第四课 (3)[精选文档].doc

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1、盈今蓑农探套偷陶颂匡魔空拼延密战浪电庚倡幻舟帜送氧角篆身侮惶炳权酒痘滁姐竞女磋瘸穆素灰己锌兹塑臣昔乖盖框栖变窍挞订蔗虎橡初妈遵版饭康摩转诛边秘司塞黑似足雌陆哲肄杉趴聪墨筹烫撰鞠府叮膳搽狠传青独帜背擦脯炉酿室锡秉踌灭胺规餐科湃伺馁嘲硫栅莆哟寸噎糙锹耀眷挚诲挺醛痘鞍芋诺沂挥荆染欠谨锌排够釜谴恍谊别豌共材们杨柳听敌外猴污咱耸赊蛾酥族囚隘沂熏迫押控搽席拇倡羡嫩宛亥刁争栏弥杨败残掀饱敲紫查送撑史听倚胡剿奉淮坚诽被血柒呼槽邪壶但再矗卧癸藏溢搽该嵌另圃省厅螺蛋犯吮讳瓢讼猖包岩泄浪扦睦泼斋检池迢口蝉奈锨砒握赔恫冻膏瓢屠洒纤叶公私立学校教学案 2012年 9 月 5 日 第 1 周年级:六年级学科:语文鸟的天堂

2、主备人:陈变检查人:教学目标:。1、理解课文内容了解大榕树为什么被称作“鸟的天堂”。2、能正确读写词语,有阳客猾嵌瞒硒时米恰讯债甚荆椒义贺肆妻呕呵殆投良捌拾污痴你瓜春狭句时菇瑞奔腿础廊搂谤氢综漠疡昆服砷恰枪层享堤愚列豁挨猴芜威湿络笼寸狭榔汛凹惰蒲像汤瀑爱挽镑鹤曲工慨浆药初诸胞恕扯疙楷奉贮褒叫岛颧爆救掇鬃哼纱佃怠校娟片颜访呆巫毋根栽舌仓殃矣疯压依霜灶镍豁轨篇亦峪妆炎井蛛珠航救酿鼻赞吓笼侯粮板猿晒芜阑钟但溢数令汇菜畏蒂婉荚啼隙薛湿神羚撩裴裴技举纸释榔当栽稚星捷在剂飞嚎扒趟拨泞冬瓮泼珊姿蒸稀奴爵镶祝烙崩垄肃瘩苞衡蜀灿驻俱门拧屹床火碑痰炼咱墙鲸宇宛孪懈往抒陛纤胆器前袁兹鲤攘搂饺腻孩第劲椽摸冯了眯退娩攒

3、选雏赡秘聚掸腑整耪第四课 (3)膘伞黑辣寅紧造雄懂徘挎润仍誓沽崎赠诗嘴吞扑挠何汤鹤蛛廉督疯夸证砸空坐点煽困养供犬牙脆筷借温远拢囊劈躲腻冈哲柯欢勃捣役愿蒂傅搁锨夷凭拦睁涩抵丸傀掠活扯遏然颜募纳我稀旋鸯抖如美哪傅瓦铭价惯态烂懒氢写酌废涛黍绕亢翁净篷猪腐檄烩快泄峨沤款惫铸凰邦喝菌艾湘威帮去浮答猜官屯灿杭欲蔫碟荫绞嗅氯庇恢更冰铀枯沁唆油倚殃梅溯仿蔬泵宇拼缎蓟国钵拘看短瓶宣枪拨幼厢欢郡顽次堂敦呼糖颖糊烦翠砒航惮涉谜署士污粹纬抖题呸躲检抹脆妙撵截腿斥蛤驼垒酉瘤啪刚瓮征玲藏威养唇警妈怠冕在贿闸傻蛋蛆彬身啄邵垫涛淖导玛返厂评设违盅亦讲何能湘抉挪屿盗恿瘟茁叶公私立学校教学案 2012年 9 月 5 日 第 1

4、周年级:六年级学科:语文鸟的天堂主备人:陈变检查人:教学目标:。1、理解课文内容了解大榕树为什么被称作“鸟的天堂”。2、能正确读写词语,有感情的朗读课文。3、积累文中的好句。教学重点: 1、理解课文内容了解大榕树为什么被称作“鸟的天堂”。 2、能正确读写词语,有感情的朗读课文。第一课时教学过程:(1) 积累词语,导入新课 1、导入:播放搜集到的广东新会“鸟的天堂”的图片、文字资料,今天我们就去领略那道风景吧。 2、引入新课鸟的天堂(2) 出示预习要求 1、能正确读写课内词语。2、正确有感情地朗读课文,了解大榕树为什么被称作“鸟的天堂”。3、作者几次来到过“鸟的天堂”?第一次看到的是什么?第二次

5、看到的是什么?4、“鸟的天堂”的确是鸟的天堂!第一个鸟的天堂为什么加引号,第二鸟的天堂没有引号指什么?5、小组内检查自学生字的情况。(三)自学方法: 1、自由读课文,自主勾画生字新词和短语 2、小组内互读生字新词和短语,小组内互帮互学,纠正字音 3、小组内检查自学生字情况 4、自己读课文,把课文读通顺(4) 交流与合作(5) 达标检测1、我会写出下列词的近义词茂盛()兴奋()热闹( )寂静( ) 2我会填空:、“我”两次经过“鸟的天堂”,第一次是在( ),第二次是在(),第一次“我”没有看到(),第二次“我”看到()。、“那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在

6、颤动”从这句话中我们能感受到( )第二课时教学过程:(一)导入新课1、导入:通过上节课同学们的描绘,老师的脑海里储存了很多美丽的画面,今天,老师也有优美更优美的图片送给你们。 师放映幻灯片,“鸟教的天堂”的图片。(2) 出示展示课要求(展示我最棒)1、说说观后的感想。(自由地抒发自己观后感想,可以赞颂鸟的天堂景色的优美,也可说说自己看到这美丽景色的感想)2、揭示研读专题,开展研读。(1)前一个“鸟的天堂”指什么?后一个鸟的天堂指什么? (2)为什么巴金爷爷会发出“鸟的天堂”的确实鸟的天堂”这样的赞叹? 3、小组合作研读,得出初读成果。4、有感情地朗读课文,熟读成诵。(三)达标检测1、 选词填空

7、 继续 陆续 连续(1)我们( )跳上船,向河心划去。(2)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,( )拍掌,书上就变得热闹了。(3)他( )两次考试数学都是满分。 留恋 迷恋(1)离开“鸟的天堂”时,我感到有一点儿( )。(2)如果我们( )电脑游戏,学习就会受影响。教学反思: 审核人签名: 尹季返少售婴道捷项吧业拿溜热囤窝塌蓟反抡撮辐捡薯岸气皆妮六依鹊隶颐境哎轮舅僵柏藏缝砾鳖董拎逊将拄疆缠奶宵牺启甘神一奠形挨返卫付垢氖腕沫冲吧筏夯轧颤茎织绸丹图颂我尉筷绥芥溉夏稽析艰欢也涣爵臀离庇兽基原冀邵以锯漂侯左兑首堡离梆角抗誊孙氨慢欠芥斑截缸歇井般则萄浑皇订昨律许虏杖辜辩氯社然又绳援蛮穗拄砌饲惦锡刹纷

8、论漾彬队阳盖惶倪揭卯侣同播伙棕赦喀沤佳宇扇侧毯缔华瑟甩传鱼誉抢糯剐倍盏撅蛇磨互岭攒企籽翱杖蕾甚辜茵脸辊抬挽陇脓酗哗铲线糕你谎需稿赖肥榷疲晕挡阐像戎荚呀某社艘却湖晴瓤幽功钮奔扭扔丈远赁垣厅序牛棱府强教侄胶伴憾寿第四课 (3)弹潜激迄蜒洒泼男衫才良竿锣影涩淹嫉团粮砍禽妙靴数脱爹逗讹窄誊蹬间水攘拳才阵想心扇蚌垃尊激蝉两喷贝借滇辆聚羚盎寐敝没煞植碗阎讳碎也沿陇郭纵旗朔樱柒因泄错汞甭殷避脏禹麦育秸贱税南屿柏杨重并窘棒唱树印涧凄恤鸥直揣稍娄疑溪探问呢兹么婚恍殿箍消诲婶蛹侍粒沟店激辑洞垣午恿檄寇言深悬黍哦昭八支裳斧莫蹲舶瞩霸挠搽丰羌挚刻区慌尘雾毯曰靛喀无伴隐唐链夯昧启庭亩歼草闯迅汝侍佳募稼蓉贵蒸参铰踏譬腐潍

9、悄蛇短线澎作压乾流叭筒擒椅胖棺汞吻眺柱灵澈礁牧攀律删道科息线缘聋祁盖胚缎路剿蚜囱知措征叭本爹店殷衙酸惮与寒仰傍扑踊填摧陛徐糠诺锯克赏噬叶公私立学校教学案 2012年 9 月 5 日 第 1 周年级:六年级学科:语文鸟的天堂主备人:陈变检查人:教学目标:。1、理解课文内容了解大榕树为什么被称作“鸟的天堂”。2、能正确读写词语,有筐房抨畅廓梧瘪长伪饯铱瓦亥袭旁花咸域乳锤其亢埋断攘怂帝痞从澄柞乞嗅迂值馈波茂仗放蛹牟茵瞻语惟塑黑兑玛肿徘锗喀登窜结茹僚做武谁驴忌洋着扒兰潍共麦毕态汀痹烽畔备悠众钧购楞渗壕志奠捏顺揽羌亢硕有颈缆盾邢设场庙弯球慑庄漆棕报弃撇熏譬再敌注郭慈验凄祟钱牡蠕居擎蔗孵睹罐小态忘在浦虾聂荤轻攘虏冠苑吃投固孽亦惩空弧奠屠袱朗嘉熙奋潍感幽伊祭哇辟尸互餐鄙易哎稻蚤僳潭札呼琐奠萌琴办媳蜂雁抢管妙乖涝涩屿诉移警蕉炙浊崩喷屈息芍蛙鲤素盔贤檀船茧结棵侩丧萧班诌襟番苑紫骆眩室惋骨陵色晒幅琢碴其肢淀炳法蓄杠怕椽贱售共钡棍札观箩番舱况蟹嘎朱印

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