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1、润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：十指套环 扶圈走年龄段：712个月人数：6人执教者：史卫华活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.体验互动游戏的快乐。2.锻炼手部灵活性培养同伴交往3.锻炼宝宝手指灵活性和手眼协调4.锻炼宝宝走步能力和身体平衡能力5.尝试让宝宝听故事1.用自身情绪感染宝宝体验游戏的快乐。2.训练宝宝时要学会观察循序渐进。3.能用好听的声音讲述故事，夸张的说出象声词。活动准备1.体操圈若干，户外时排成竖排和组合排列2.音乐铃儿响叮当，腕铃人手一对，仿真娃娃一个3.套扣红黄蓝每人各四组，音乐洋娃娃和小熊跳舞4.图书散步人手一本，动物手偶若干。活动内容活动环节家长指导亲亲热热
2、网小鱼1. 教师手持体操圈，边长小鱼游边走向宝宝：唱到“快快抓住”时，就用圈将一个宝宝套住，然后请宝宝有家长帮助介绍，其他家长福猪宝宝的小手，拍手说：“*,欢迎你。”2.教师请家长帮助宝宝一次介绍。被圈套住时，家长要表示出很高兴，用高兴的情绪感染宝宝，缓解个别宝宝的紧张情绪。抱抱摇摇上举下落1.教师：宝宝们的铃铛声音真好听，让我们再来玩玩小铃铛也找找好朋友吧。让家长帮宝宝带好腕铃。2.教师示范玩法：家长和宝宝圆圈站立面向圆心，随着音乐舞动小手。家长可以左右摇晃宝宝，让宝宝的脚交替离开地面。第八拍家长扶宝宝腋下居高，同时向圆心快走几步至最高点轻轻放下。3.随着音乐做2遍回原位坐下。家长鼓励宝宝与
3、同伴握握手、抱一抱。做做玩玩十指套环1.教师捏取红色套环：“小套环，红色的”依次取黄色的蓝色的。“宝宝，我们来套一套吧。”张开五指，逐个套在手指上，同时说：“套-套”。然后再逐个取下3.宝宝动手操作。4.7-10分钟后，播放一段音乐，让宝宝十指套上套环随着音乐舞动小手这个游戏是锻炼宝宝手指灵活性和协调配合的能力，感知红黄蓝三色。可以先由家长为宝宝套，观察宝宝能否主动伸直手指，然后可让宝宝自己取下；熟练后，再由宝宝自己套。宝宝还可以玩玩一个套一个连起来，在一个一个分开来，锻炼宝宝手指的力量。滚滚爬爬扶圈走1.教师：宝宝，这是老师和宝宝玩捉小鱼的圈圈，宝宝还可以扶着它和妈妈来走一走。2.教师用仿真
4、娃娃示范玩法：家长让宝宝站在圈中，双手握住圈的前端，家长我主权的两边慢走，可以使对面也可以站在宝宝身后。3.家长宝宝自由练习，教师指导。4.放摇篮曲音乐放松。“扶圈走”游戏可以锻炼宝宝的走不能力和身体平衡能力，为宝宝的独立行走打下基础 提示家长月龄小的宝宝可先由家长握住宝宝握圈的手一起走，等宝宝走稳后逐步放开。月龄大的宝宝也可以站在圈外，与家长面对面握圈走。回家后可以用圈或毛巾毯围拢成圆继续游戏。听听认认散步1. 教师：宝宝，老师带来了一本，我们一起来看看书里讲了什么故事。”2. 教师出示故事书，逐页翻动，给家长和宝宝讲故事。3. 教师用动物手偶表演故事。4. 家长和宝宝一起看图书讲述故事。家
5、长要深情并茂的讲述故事，象声词要夸张，和宝宝一起一页一页的翻书，手指点图画说。在家里，可以每天讲述故事。开开心心玩圈圈1、 户外活动，教师示范玩法：家长抱着宝宝跳跳圈圈，或者扶着宝宝的腋下跳一跳。2、 家长和宝宝自由的玩一玩：套圈圈游戏或是扶圈走。在家可以玩各种套圈的游戏，用大圈小圈套人套物皆可。家庭活动延伸推荐游戏：1、动物音乐会 准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事：“有一天，小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：叽叽叽、叽叽叽，小鸭接着唱：嘎嘎嘎、嘎嘎嘎，小狗接着唱：汪汪汪、汪汪汪，小羊慢慢唱：咩咩咩，小猫最后唱：喵、喵、喵喵喵!”家长每学一种小动物的叫，就出示相应图片给孩子看。反复多次以后，再问孩子：“小猫怎么叫?”请他模仿动物的叫声。这一游戏可以发展宝宝的语言能力以及记忆力。 2、小脚踩大脚 将宝宝的两只小脚放在大人的两只脚背上。大人扶着宝宝向前走。也可以和宝宝面对面，牵着宝宝的双手和宝宝向前向后行走。一边走，一边喊，“一二一，向前走，一二一，向后退”。大人的步子要小，脚不要离地太高，向前向后多走几步。让宝宝感觉到前行后退的身体变化，锻炼宝宝的身体平衡和协调性。活动反思