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1、做快乐健康的班主任做快乐健康的班主任 班主任这一工作，不但要益人，也要益己； 不但要促进孩子的发展也要促进自己的发展；不但要为幼儿健康的身心、 丰富的精神世界和美好的社会生活服务，也应该为自己的幸福服务， 成为一种幸福的生活方式。教师的专业活动，不应该单纯是消耗型的, 而应该是发展性的。只要是其他工作就少不了压力。虽说要有效减轻 压力多轮需要多方努力，但作为个体，我们也可以通过适当调整心态、 改变工作方法等策略为自己减压并体味工作的快乐。作为一名幼儿园 教师，应该有足够多的爱心，做到热爱孩子，热爱生活，热爱工作。 教育家所说苏霍姆林斯基有次说过：“教育的技巧宝库和全部奥秘就 在于如何爱护幼儿，
2、高尚纯洁的爱是教师和幼儿的一条通道。” 1、 做一个爱孩子的教师。教师的“爱”能他全身心地为孩子着想尽力为 孩子创设民主、平等、和谐的教学环境让孩子生殖快乐成长让家长满 意、得到社会肯定。2、保持一份好奇心。学会享受孩子的纯真，享 受家长的信任，享受领导的期望，在忙碌的工作中所体味快乐，体味 幸福，体味成就感。作为一名幼儿教师，要有健康心理、阳光心态， 笑对人生,关爱我们的每一个小朋友，掌管不好自己开心的钥匙。“健康，不不但是没有身体硬伤和疾病，要有完整的生理、心理初始 状态和社会适应力，”这就使健康由单一要素扩大为生理反应健康、 社会变革心理健康与社会适应力等三个要素，这才是现代健康的完整
3、内涵。3、乐于工作、均衡生活 以积极主动、酣畅淋漓的态度对待工 作。工作中要敢展示自我，最大限度的发挥自己突显的专长。抓住机 遇，由“让我干”一一为“我要干！”尝试采取自己喜欢的教学风格 进行教学，选择自己感兴趣的课题去研究，所写真情实感的教育随笔, 享受孩子的纯真，享受家长的信任，享受领导的期望，在忙碌的工作 中所体味快乐。给自己的心灵留遍地空间，丰富业余生活。工作之余, 如果你喜欢写作，那么你记录尽可以用笔记录你的悲欢离合；如果你 喜欢阅读，那么你尽可以让自己沉浸到故事中去，借此欲求别样的人 生；如果你喜欢音乐，利皮扬卡那么你尽可以时时听听音乐，第一把 或引亢起舞为自己感动一把；如果你喜欢时尚，那么尽可以将自己打 扮得漂漂亮亮，让自己的心情焕然一新。只要你愿意，大伙就让大家 一起分享你的快乐。