《浙江省余姚市兰江中学2017_2018学年八年级语文下学期期中试题新人教版201806081109.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省余姚市兰江中学2017_2018学年八年级语文下学期期中试题新人教版201806081109.doc（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、浙江省余姚市兰江中学2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累（27分）1.请根据语境和拼音，在下列语段横线处填上合适的汉字。（4分） 淡黑的起伏的连山，仿佛是yng 跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。（故乡） 耳畔是一声mio 远的鸡啼。（安塞腰鼓） 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jin 默。（大雁归来） 地球上的记录比这篇文章介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了wi 幕的一角而已。（时间的脚印）2.古诗文名句默写。（10分）（1
2、） ，在河之洲。 ，君子好逑。（关雎）（2） ，白露未晞 。（蒹葭）（3） ，悠悠我心。（诗经）（4） 夹岸数百步，中无杂树， ， 。（桃花源记）（5） 王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了千百年来人们心声的名句是： ， 。（6） 孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是： ， 。3.解释下列句子中加点的文言词语。（4分） （1）处处志之 （2）便扶向路 （3）罔不因势象形 （4）其两膝相比者 4.以下不属于古代人物字号的一项是（ ）（2分）A太元 B.太白 C.子厚 D.元亮5.文学常识与名著阅读。（7分）（1）根据下面的内容，选择正确的一项（ ）（2分
3、）A.鲁迅，我国著名的文学家、革命家、教育家。选入课文的小说有社戏、故乡、藤野先生和阿长与。B.利奥波德，美国著名生态学家，被誉为“生态伦理之父”，其沙乡年鉴被视为生态文学的典范之作。C诗经，共305篇，称为“诗三百”。它与书、礼、乐、春秋合称为“五经”。D.核舟记选自明代张潮编撰的虞初新志，作者魏学洢。阅读下面文字，回答以下问题。（5分）你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌。切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来
4、往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 文段中的“你”是指名著傅雷家书中的 。 这是一部 （体裁）文学名著。 （2分）结合原著，联系实际，怎样才能成为有教养的青年？请简要回答。（3分） 三、阅读（44分）（一）呼 唤（14分）故乡对于我，已是一个朦胧的梦了。可是我总忘不了那雾气飘逸的竹林，缀着露珠的山茶，散发着红薯土香气的晒场，以及深山中叮当作响的悠悠的
5、牛铃。而一辈子让我难以忘却的，当然是母亲低声的呼唤。清晨，启明星像一滴银露，滴落到后山的竹林里去了。淡蓝的炊烟，从黑得发潮的瓦间沁出来，渗入乳白色的晨雾之中。这时，我听见了母亲低声的呼唤：“猷宝，起来呀，起来放牛哇”常常是天刚蒙蒙亮，天边还残留着一片即将融化的明月，我就起床放牛了。牛脖子上挂着的铜铃就叮当叮当地响着，那金属的撞击声清脆清脆的，在幽深的山谷里过滤，然后微醉般地散开。莽莽的青山睡意惺松，牛铃声此起彼伏，在清凉的晨曦里互相应和着。母亲总是踏着露珠、披着晨风，上山给我送早饭。常常是我还在迷迷糊糊地打盹，母亲便将煨热的红薯送到了我的手中。深山中该有多少牛铃在响呢?而母亲却准确无误地找到了
6、我。我常望着那片薄薄的残月痴痴地出神，是不是它在为母亲默默地指路呢?我小时候爱生病。每次病了，母亲便彻夜不眠，坐在床边守护着我。半夜里，我被母亲低声的呼唤唤醒了。母亲亲吻着我的额头，她常常是用亲吻来量孩儿的体温啊!母亲端着一碗滚烫滚烫的姜汤，轻轻地呼唤着我：“猷宝，猷宝，喝汤来!”我睡意正浓，嘟囔着，不愿喝。母亲便依了我，但仍将姜汤在火塘里煨着，静静地等候着我，等候着山中明月将残之时，再一次轻轻呼唤。母亲也有高声呼唤我的时候，也是在故乡的月明之夜。有一次，我跟着一个猎人去放牛。猎人姓柳，只有一条腿，他的另一条腿在打猎时丢在深山里了。但他仍然爱着深山，他总爱带着我往深山里钻。据说那一次我们在山中
7、遇到了野兽，而且是老虎。猎人和牛是如何与老虎对峙的，我已经记不清具体的细节了，据说我一点也不害怕，因为我从未见过老虎，所以也不知道害怕。但是回来以后，我就病了，发高烧。有人就说，猷宝的魂被山神爷捉走了，要赶快将魂招回来呀。于是母亲大哭起来，扎起松明子，就到山里去招我的魂。母亲一出门，便呼唤着我的小名哭喊起来：“猷宝回来呀猷宝回来呀”金色的火把像一颗闪耀着的星星，在山路上蜿蜒而去了，母亲的声音也渐渐地沁进了深山。在那静静的深山之夜，母亲的呼唤充满着不安、虔诚和希望，随着月色在山中流淌。那是一个母亲的灵魂在焦急地寻找着儿子的灵魂啊!也许是母亲的虔诚真的感动了山神吧，母亲为我喊魂以后，我的烧便渐渐地
8、退了。母亲仍然不放心，仍然在夜里走进深山，一声一声地呼唤着我。我还记得那样一个夜晚，门前的天井里一片月色。母亲的呼唤声渐渐地近了，我从床上爬了起来，去迎接母亲。先是曲折的山路上闪出一团火光，随后出现了母亲踉跄着的身影。母亲的声音显然是嘶哑了啊，但仍然拖长了声调虔诚地呼唤着：“猷宝回来呀”于是我便哭喊着，奔了过去：“姆妈，我回来了呀”当我又一次回到故乡时，已是人近中年了。我是和哥哥、弟弟一起回乡的，当我们又一次沉浸在故乡的月色中时，忠厚善良的母亲却早已离我们而去了。还是那青翠的竹林，还是那洁白的山茶，还是那清香四溢的桂花，还是那片永不会融化的明月。母亲的呼唤仿佛还在山谷中回响，可是，现在轮到我噙
9、着泪，轻声地呼唤着母亲了。（11）母亲再也不会回答了，回答我的，是故乡的明月与青山。我想，人生不就是一连串的呼唤与被呼唤吗？而故乡，则是这深情呼唤的回音壁。（12）哦，永远的故乡！（13）哦，永远的呼唤！6.本文多处回忆了母亲的呼唤，请简要概括地分点写出来。（3分）_7读下面句子，结合语境，品味加点词的表达效果。（4分）（1）母亲的声音显然是嘶哑了啊，但仍然拖长了声调虔诚地呼唤着：“猷宝 回来呀” _ （2）而故乡，则是这深情呼唤的回音壁。_8文中反复写到了月亮，联系全文说说这样写的作用是什么? （3分）_9许多作家都将自己对母亲深厚的感情融入到了他们笔下的描写文字中，描绘出一个个不同的母亲形
10、象。请你仿照下面其中的一个语段，结合上文的内容，描写文中的母亲形象，理解作者表达的情感。（4分）语段一：在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定。林莉小巷深处语段二：她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟艾青大堰河我的保姆 （2） 恐惧是一种可以控制的情绪（11分）什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧
11、而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是
12、对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠
13、近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！ （选自博物，有改动）10.第段在全文中起了什么作用？（3分） 11.下列说法不正确的一项是( )。（2分）A.因恐惧而产生的行
14、动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。C第段中运用了举例子的说明方法。D本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。12.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，“主要”一词能否删掉，为什么？（2分） 13. 小宁最怕打雷闪电。一遇到打雷闪电，她就吓得不能入睡，严重得甚至会休克。小宁为此很是烦恼。读完本文，请你结合文章内容和下面的链接材料，帮助小宁了解这种恐惧症产生的原因，以及该怎样减少或消除对雷电的恐惧。(4分)【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至
15、会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。 （三）（15分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈 ，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自小石潭记）
16、 【乙】壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。” （节选自苏轼前赤壁赋）注：宋神宗元丰二年（1079），苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。1082年秋、冬，苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁，写下两篇赋。苏轼所游得是黄州的赤鼻矶，并非赤壁大战处。14.用“”给文中划线句断句。限断处。（分）浩浩乎如冯虚御
17、风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。15.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）。（2分）.卷石底以出以其境过清 .心乐之诵明月之诗.潭西南而望扣舷而歌之 .乃记之而去乃不知有汉16.将下列句子翻译成现代汉语。（分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 (2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 17.甲、乙两文都写到了水，但写作角度不同，请简要分析。（2分） 18.一切景语皆情语。请结合甲、乙两文内容和作者生平谈谈你对这句话的理解。（4分） （四）与史郞中钦听黄鹤楼上吹笛（4分）李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。【注释】这是李白流放夜郞经过武昌时游黄
18、鹤楼所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，诗人这里有意用作“落梅花”。19. 第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？（2分） 20.三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？（2分） 四、写作（45分）21.应用文写作。（5分） 2018年4月20日上午，春晖中学801班学生丁一做完课间操，在操场上捡到一个红色的皮质钱包，包内装有220元人民币，一个u盘。请你帮他写一张失物招领启事，以便失主联系。22.（40分）你是我隔着时空的亲人、朋友，你是我远离已久的老家、母校，你是我许多年前日夜相伴的一本旧书、一把破吉他，你是岁月愈久，我对你的怀念愈深。请以“你，让我怀念”为题写一篇文章。要求：文体不限，文
19、章不少于600字，诗歌不少于30行。文中不能出现真实的人名、校名、地名。八年级（下）期中考试语文参考答案一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累（27分）1.（4分） 踊 邈 缄 帷2.（10分）(1)关关雎鸠 窈窕淑女 （2）蒹葭萋萋 （3）青青子衿（4） 芳草鲜美 落英缤纷 （5）海内存知己，天涯若比邻（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城3.（4分）（1）做标记 （2）从前，以前 （3）模拟 （4）挨着，靠着4.（2分）A5.（7分）（1）（2分）A（5分） （2分） 傅聪 书信体 （3分） 多观察，加强学习，认识教养的重要性；从日常生活小事做起，养成
20、良好习惯；持之以恒；家长和老师的鼓励、督促。（答对一点得1分，共3分） 三、阅读（44分）（一）呼 唤（14分）6.（3分）呼唤“我”起来看牛；在“我”生病的时候呼唤“我”吃药；在“我”发高烧的时候到夜晚的深山高声呼唤，为“我”叫魂。7. （4分）（1）这是对母亲的叫魂时的细节描写。“嘶哑”一词写出了母亲叫魂的时间之长，用力之大；“虔诚”一词写出了母亲心中希望儿子病好、健康的强烈愿望，刻画出具体感人的母亲形象，突出了母亲对儿子的深情。（2） “回音壁”一词在文中运用了比喻的写法，形象生动地写出了母亲对孩子、故乡对游子的牵挂，以及孩子对母亲、游子对故乡的深情，表达了作者对母亲的深切思念之情。8.
21、（3分）文中多次出现月亮，点名了故事发生的时间，渲染了故乡宁静、祥和的气氛，烘托了母亲的形象，也是故乡的象征，是作者抒发对母亲、对故乡情感的寄托物。（答到一点给2分，两点给3分，三点给4分。）9.（4分）示例：在我放牛的时候，母亲踏着露珠上山给我送饭；在我生病的时候，母亲将姜汤在火塘里煨着，静静地等候我；在我发高烧的时候，母亲呼唤我的名字，跑到山里为我“招魂”。（内容3分，语言1分。）（3） 恐惧是一种可以控制的情绪（11分）10.（3分）在内容上，通过设问方式，通过具体的例子，既生动引出了与说明内容相关的主对象“恐惧”，又能引发读者思考，从而吸引读者去阅读；在结构上，引出下文对恐惧的具体说明
22、。11.（2分）12.（2分）不能。“主要”是首要的意思，表范围，表明场所恐惧症不只是对封闭空间的恐惧还包括别的方面，如果删掉这个词句子的意思就变成了场所恐惧症的表现只有“对封闭空间的恐惧”一个，这和原句表意有差别。13.（4分）小宁，你的这种恐惧症叫“雷电恐惧症”。它可能源自雷电对你儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。（2分）只要你学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，就可以减少或消除对雷电的恐惧。（2分）（三）（15分）14.（3分）浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化
23、而登仙。15.（2分）16.（4分）（1）青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。（2）月亮从东山后升起来，在牵牛星和北斗星之间盘桓。17.（2分）甲文运用侧面描写的手法，写出了水的清澈；乙文从正面描写了水的平静、浩渺。18.（4分）甲文作者先看到小石潭的景色优美、清幽，心情是快乐的、愉悦的，但想到前途的艰险与渺茫，小石潭在他眼中则是“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这恰好是作者心中孤寂悲凉的投影。乙文作者通过描写赤壁秋夜月亮东升、风平浪静的清幽旷渺的优美景色描写，表现了自己对大自然的喜爱和乐观旷达的情怀。（四）（4分）19.（2分）表达作者被流放后的愤懑痛苦，对家人的思念，对国事的关切，对往事的回忆，对朝廷的眷恋。（答对一点0.5分）20.（2分）想象（借景抒情、虚实相生）（1分） 借想象中梅花纷纷飘落的景象表达去国怀乡的悲愁情绪。（1分）四、写作（45分）21.（5分）（时间、地点、物品各1分，标题、落款各1分。）示例：失物招领本人于今天上午在校操场上捡到一个钱包，内装人民币若干，一个U盘。请失主到我处认领。联系人：801班丁一2018年4月20日22.（40分）参考中考作文标准。11