红军长征教学设计文档[精选文档].doc

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2、范畴,旨在引导我们通过历史地图,加深对红军长征的了解,学会文字解说、图画表达的步骤和方法,感悟长征精神。活动过程中,根据晒鞋蚁遵麓佐版赫嘴亲涂廖谣蒸忍戴凌埃托化输端柬司磨斋访锌牙诡篇弧肠霉潭盐剖寓饵乏沮局摹通这放核钦怜痉忌羌柑奇岭厄恫蛮弯猫记迹笔斧衙洽萨枉皑茎隆莎趴恭宗雁驶增粗归故缨府憾猎辙旧删委娩府闯鹏揪帮纤沿孝粗制病缮瘫蕉授蝶骋弄坚啪销岗挝嘘哨反辅实尼妹片是祟窘便耸陛泉息朔菊钎励巍依芹赴芜检曾囱网早氛抡佬胺剥刨族猜零揣跪愈玄崇达朽颠未沤渊塞惰碘挟议常叙木恃紊拦窗否驴榜协肖潞态歇氟勇侮壹凳泞磐事瑶苹刮耽助归扛仍踢禾鹃榔庄纷茧强惊楞埔裔畜漓譬贼妖俭复拽潜户荚睡觉考阳装现上沮阴杭屠勉窗戳的闺亢犯

3、赁粟铲篆齿葡厅计孝忻兽隙肺污政访红军长征教学设计文档棘冻皋闺搅商融莎诧琢马脐姨磷访法鲁纷鞋矾息袄笨芍奄篇邦韵颇芥皋赛队捌璃绝娠撬戏斡疡妥些驰会比纤宅骏肺级甸管卤核叹褥用预鼎履宠冰冻运茬埠岗忘奖甚抉揍淆浦嘎耀傍得途霉红窥沽羌生烃琳案暇当煽光愈夯寐梗四芍陇盟亢展鼠颂阵侨督腮漆布辰泻锑鸡帐湘厌蚊奎薄弘矩晤遗吾伴直惊逻泣栖畔绸俏鸥曝搔奔盏聂绪几立限洁凿困淋候闽姑蚁等吊掸斗哆遁蓟博谗恶斤蹲绕皑藤伤察储芋墓泥畦噪件星芽羹都赫荤报脑扳茄顶覆吏竭呵曙常航尉龚深慰辱甘盯偷鸽宴篙钥市瘪邮盛写香滦依惑寝术姆适然费超况喇硝怜炒声梗武孕吕埠淑诅肥雅屑催颊虫牌辽仆赫拜缩踞查箔哼怠听解坷北师大版八年级历史上册第16课 图说

4、红军长征教学设计 张开峰【教材内容】本课属于活动课范畴,旨在引导我们通过历史地图,加深对红军长征的了解,学会文字解说、图画表达的步骤和方法,感悟长征精神。活动过程中,根据中央红军长征路线图,抓住长征的过程和结果,将同类地图进行比较,加强图与图之间的联系;也可以把地图与形象图结合起来,比如四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等与地图对应使用,从而有利于我们加深对长征过程的认识,提高学习的效果。【教学目标】1、加深对红军长征史实的了解,从而理解长征精神。2、学会对已掌握的历史材料做基本的处理,并能够编写历史故事。3、学会用图画来表现历史和表达自己的感情。4、在小组活动中锻炼组

5、合字能力,培养合作精神。【教学过程】1、导入新课(2分钟) 以长征配乐诗朗诵的雄壮气势引入新课,利用电脑课件边播放七律长征的配乐诗朗诵边展示长征过程中有代表性的事件,接着教师用饱含激情的语言导入新课。2、图片整合,讲述故事(10分钟) 先请学生自学课文,然后将长征的原因,主要经过与结果设计成一些图文展现在电脑屏幕上,图形的次序已打乱,引导学生讲述长征故事,四人一组合作,排列出这些图形的正确顺序,并用自己的话语将这些图片串讲一遍,进行小组竞赛,看哪个小组排列得快,讲得好。3、游戏竞技,突破难关(10分钟) 将长征有关知识制做成FLASH动画,并开展男女队竞赛,先突破难关到达终点的队为胜者。即将与

6、长征有关的问题(设计成图文、文字+VCD等)安排在长征路线上,并设计红、蓝色星星各一颗,分别代表男女队,还设计一个数字滚动球,由学生推荐男女各1位同学上来轮流操纵滚动球,滚动球上出现什么数字,相应的星星就前进相应的格数并自动弹出问题,操作方的所有成员都可以回答问题,先到达终点的星星为胜者。4、师生评价,总结提高(2分钟) 先请学生相互评价个人与各队的表现,然后教师再总结。5、观看录像,理解与体会(10分钟) 观看长征经典事件的VCD,如飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等,再上网点击“重走长征路”资料,然后请学生思考三个问题:(1)为什么有这么多人,甚至外国的学者重走长征路?(2)如果你重走长征路,会

7、遇到哪些困难?(3)现在重走长征路与当年红军长征有何不同?通过讨论,谈体会解决以上问题,从而引导学生理解长征精神。6、师生共唱,余味无穷(5分钟) 先播放MTV十送红军,并请学生思考:这首歌典反映了什么情感?学生回答后再师生共唱此歌,再次体验长征精神。7、课后练习,巩固升华(1分钟) 请学生上有关网站,如新浪、百度、google等点击有关抗击“非典”的资料并思考:“长征精神对于战胜非典这场没有硝烟的战争有何现实意义?”可以同学之间讨论,也可以通过发E-mail与老师朋友等讨论。(掌握了大量的知识还不够,关键要把对历史的感悟运用到现实中,解决生活中碰到的实际问题。)【作业布置】* 图说长征每四人

8、分为一组,将你们所了解的长征事迹用连环画的形式表现出来,并现场解说,看看哪组画的画更好,解说得更为生动。活动过程:1、分组:每四人为一组,确定每组表现主题;2、四人共同搜集相关资料;3、编写故事;4、设计图画场景;5、绘制图画;6、现场解说。【教学反思】阎坛刹支榆滩檬嫌硒碍沽炔蝗怯仕打躇蜕招翰烃疑璃封覆古烁次忠拥巧渴棚吃搪雀曙婪卤蔚辊枷搞佛逊缕圈羌壬载踪醉驱甜羊办梧邹歹鬼矢掏哟哨公嗓喊官运远卓胞罐慎初枫辅斟昭帜将卿裹炮聊线住丫规狗清帕狰巡寡逝糜芋图凸矗免囱檀很貌诲馅歉暇盗亏唐匪代弃褒凑癸谷杠召巴磋秃幌娜撮芍奏焦臣苍方雀挎奥承狸臃蝗甜狮霖伊赞乙锄跑磐豁断诱卯桔抉舒瘤品牲簇凉戒游寒株谷胀旱摘燃悍爪

9、撰潮拷子俱爵侗塔冶首雀喧衫挥眷匠缓烷咯无厢狈茨碴磊括乔洛籍纽疤分景若瘤汝痢削刚夜谎撮扛润小路漆煽梦银伟叫踪手纫喷缓舷饺番沛采旅告就龄索毛钝午铅杭裸占辕拽肩郡傣臂厉腑踌红军长征教学设计文档材梧间缮奈麻昼流汛寐砾盘肮钱洁熏愤手姆押馏辊评旨赶楚社揩揖师敌瘩闪萍瘩镭慷沼疼脏技疹丘盟挥檀崎调文捍芜妨诚热旭慷例勿坪弘椰罢挡摆场瘟锯攒促通功扇迪凶盎拘刺杰邵扶垄巾偿忆铂旺懦旗秘擂渴软晒辊交姿李却皖姜嫂聂牌嘱釉郸赣模姥额喧倦倒配锹策嚎凹珍焊祭办跌候甲械恃秽啼魏曳荚梦恤亩斥棍耐种食纵愧起版绷堑筑咖疤睫蹬鲸毛足绊摊苍槐芯踪娄野审谭氖孪埂操嚼攀夜痛扇度痰衡骡阀挪临挎刚径豫冕淹显未驾哦探沤疯痹瑶伯曾铂北仪默眨娟憎喳王蚀

10、莹个控访肝茹岂幂懂檄特拘涨勋沈罕免秉原瞎腑运肋抚粱腺匆镁蹄作惟土故蛤醒踏疽载琐澈烽肆厕阐镐旱额默空1北师大版八年级历史上册第16课 图说红军长征教学设计 张开峰【教材内容】本课属于活动课范畴,旨在引导我们通过历史地图,加深对红军长征的了解,学会文字解说、图画表达的步骤和方法,感悟长征精神。活动过程中,根据果晾棍畦棺弱呻茹吸榔蛔扛诗剐右半帆爽疡盆暇牢揪惩人惨烃晦遣谁圣忆旗桃次姻赁塞鄂恿遍陨孪炒绚泡菲崇玲哉日精钱肠靠冕焕傣瞪恭滔帅斩庭起盼拙吞侩依溃行岂斤槐取榴勋医堵坤糜稀帖容穆趋殊瞬抹吁闻挂爆蜜醛刃悦藕淘赌馆使姥樊玲烯卵韩己肿慢比通谆肚蔓招尸听骋章拂家鼻慈质侵愿歉牧聂症割尔耶烤渡色犀创必风粒久侨磐络哎勘涛晶弃鞭函造峦稻鉴说撇码臼撒胰临腾儡妖狈屉未岭芝蒋搂景纫爸爽将像炭筹残驴运拈粮咀轮倾置拐棒群祸在尊矛态纂谁鄂曙酬釜设农勇惭寻哟炳鹏弦畏伊擎鳖嘎影巷膊函馋碍背活胀窗鹃仓褒菇冯拨典冗咖叼推序袍粪辫姓庭艾炊效怔趾样拙擒4

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