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1、精品资料一、集体活动：名称：夹物跳目标： 1 、目标： 1 、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。2 、体会游戏的快乐。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。场地： 场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家过程：（一）导入以游戏石头、剪刀、布为活动做准备。（二）基本部分1 、教师扮演袋鼠妈妈： “孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？ ” 启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。2 、教师带幼儿跳到小猪的家， “天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳。3 、
2、经过小兔的家， 一些幼儿又放下饮料瓶， 夹上小兔送的饼干 （硬纸板） 继续行进跳， 最后回到自己的家，品尝美味。4 、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。分散活动： 目标：能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。材料：增加高跷、绳辫、皮球过程： 1 、 过程： 1 、鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。2 、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡，手眼协调。3 、教师注重在幼儿活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。三、 结束部分1 、 1 、和老师一起边念儿歌边做放松动作： “大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！ ”2 、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。