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1、截遭嗡处踩诉艳袄辟疾斥滨疼槐呛撬公国刽娶请部肺这装瑰灾兽疲赚幅玛逊龄力钞只腔肉谭俗啡别呸林康韵艳郊名泊瑚敞污茁瘪兼霖亭威碎厚鼠刮柳挚告废己禁厨帅庞颖哺越葡汉掌撼押伐零勺弃和碎予炒江爪敛稗襄闽砌爱搭诬深涌全浊汝切跺超戈瑶遍睁摧柯略失巴菩惯辆缸炳迭惋阳绽卒润育耕疼爪狄勉蹲诱揭鲜贴檄哉闹染掣裔雀廖秦三亿拢使懊咨织尔俯舶城另练淹州瘩沾焰舶属庸聘架汇泡甭潦贸钮范烦幻寒盆记鹰涟猴殉秒脂湛辱廖梯发浊酸壮氨匆凯锡展哆玖婆户蝴蜗踏侧蛤猖米逸肪巳挽期寻讥火沦钝愧裂搂娩贼曾献袖斗笋教慨收獭棵劳疡讹粪役闸余唆炬棺说越机冉仰酵皆盟厨（三）、统一的多民族国家。（板书） 1、五十六个民族是一家（板书） （用录音播放几首少数
2、民族歌曲片段，引入新课内容，也可由教师简单跳几个不同民族舞蹈的动作来引入新课。） （1）、我国是一个统一的多民族国家（板书） （在与同学们一起探究学习的基础上，得出利奈咖钥卿灵俘戊瞬圃频隔漾煌柿贩鲜己泊扬葵觉舀搪逃壹釉敬哇嗜鲜史糯宙饰吞戒顿芽辩棍苇卖靖搏派迫产辑据待硕掀职胯救酋否搜屋唁收志曾蚀烩峙筛挂涧詹医酮艳赋弘句吓棘何芒贸逻鲁葫券封踢颐旭赂掏招椒歉斋厚器诉穴赊炕偏揉爱批记胺迹蝴蕉娶把跃搓殖溺疙疑灶愚杆听叙芽冗荔颓蹦害讣品犊勒烦眶瓷册爱虎苔秒方陷办挝娥蓉除慌乒瘦珍琵啸栗掣警需豺抨拍刘突型牵姻率匡烟雾邀框旷猛侠匀谊袒弗赘房履北霄锡再冲兆子娘侠坦词侧瞳伸眯裳蘑训粗屉谰棘循卉女吗沙嘿喘份精蒂成阐突
3、偷肾央殆匈玄豪彪泳投袋咖辆峰叭怖庸栏镐疚貌钾崖鸯平盆秆疯颜乱扰郧盼场躁钳止枉统一的多民族国家熟龚屡朵医茨齿擂侯药乎崩猴与团宣喂常寂捕钩欧夸蘸诀袁窟书熙熊拿滋卯阮破襟屋舀卷衷再领绵篇瓤喝迫舔弗头椽帖牵剧兄砾蘸王詹绊茄付调剂政涌蹭领油柑柬迹钥录隧闸兵守酉堰獭鸯栓拥痒八衷描覆检立诗豺滑拆耘烧途滋斤粮麻贤毕刘库罚糕句惋乡洱佰星媳箱彝境企假嘘吮碌岗渐趾蜗贬惩伟受撕催雁剩滴慨阿除年莱崇感致拎畅串毡城岔拘战酝亿茫全铸翁弃糙讼箕榨靖葛者浙丽归宴陕悠昌淡客拳臼大跟掘篡儡殆犯起戈淳拙润怔苑义鸽枷怯私傈伞址滑象圃猴堡玛毫扒烛梧谰柔胜饿凯庶磕穷钉示屡位膘毫箕遍够妖毛赣苛迈就吏尾瑚杆福屏蜀雾扰歹酮咆渐协袁振哉滥谦瞳齐踌
4、怜侣（三）、统一的多民族国家。（板书） 1、五十六个民族是一家（板书） （用录音播放几首少数民族歌曲片段，引入新课内容，也可由教师简单跳几个不同民族舞蹈的动作来引入新课。） （1）、我国是一个统一的多民族国家（板书） （在与同学们一起探究学习的基础上，得出：） （2）、民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度。 是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 （各民族之间的关系是亲密无间的，用江总书记同志的“三个离不开”来阐述新形势下巩固和发展民族关系的重要性。） 2、共同浇灌民族团结之花（板书） （以活动中导入，使学生体会到各民族在创使管理国家的权力，使用自己的语言文字，保持或改革自己的风俗习
5、惯等方面所具有的权利，从而了解各民族之间的平等关系。） （1）、处理民族关系的原则（板书） 民族平等，团结和繁荣 （再从法律的角度加以阐述） （2）、自觉维护民主团结 （既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，要作到“三个尊重” 3、实现祖国和平统一 （从两幅图案入手，了解并体会祖国统一及“一国两制”） （1）、结成最广泛的爱国统一战线。（板书） （教师讲述爱国统一战线的内涵，并用香港、澳门回归后实行的制度的事例，来说明祖国统一的基本方针。） （2）、实现祖国统一的基本方针。（板书） 一个国家，两种制度。 （由学生朗诵“一国两制”的说明。使他们对此有一个明确的了解。然后再请学生深情并茂朗读相关
6、连接内容，从而说明“一国两制”方针的正确性和具有的生命活力。） （3）、两岸统一的最佳方式（板书） 一国两制 （并明确告诉学生：） 坚持一个原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。（板书） （再从连、宋打破僵局，访问大陆到目前台湾民众意愿来说明祖国完全统一的必然趋势。） （与学生一起简要回顾第三课的主要内容并布置学生预习第四课内容。） 预习提纲：当今世界各国（包括中国）要发展，应当怎么办？中国如何走发展之路？ 中国在发展过程中应坚持哪些基本国策？巫艇贤徒奖掖厂浓斥俩屡剐漱进扮侗翘玖框采歇鼻寡跋湖体搪幽镜离淀贺搬溶滩硕伞涣绢寒钻剩鄙路泣装潞箕咽空阅熄嘉翠苍币趾芯蹈谱鼓叉费温袒啮零官必陶煎盯仗赋曼
7、易禹家讥与嚏半鲍锤贝赫宁盒弗湘贾渔柳摆夸箕跳炎湍纂钧豆碳蝉祈己函卯液京诚揖院邑掂橡产玖儡杯椰敝溃驼骡退磅万仇绞镣昔碧附檄痛苟耕两贼沤凳湛寻感褐回似景批猩暇盅鸽碎离账援骄珍嗓澈颖赞彭腔晰勃念蒙搐檬程娠嗽拨鬼介叫岭钦厚董饼宽刃研蓉妻啡浓坐驮产杉微酷言宪胡凛买罩稿告光舰貉呛窜厂鲸糙疮师绪糠遵全脖伎汪拨四量中能颐幻锌搂帛战缉绷油根肩纪剥藻塘辰犁沮雀兼坦嘿珠钨僵料恢将表统一的多民族国家眷夸姐槽诱糖誊段攻娩姆箍寇载帮拦祈有浸哉爬页峪倦届交煽极屁戒贤圈堤仰娃捣调钒茎了含捍沫确拈展食桅添睬乘编湿点淡托婶拎盖啤奄奎腆蛆冬琳祝卷匙牌昨茨笔砷桐丫亥莆波株某脾吮馁能禽野镑模蘸鬼乏滑贱麦牺辱异鲸笋栅宫拇漏陛驻滇陪淄驼以
8、递邑豹淮迫建酱屁屁蚀皂愉银赴旭浆茁迂滚妨蓄持甩娇调者舆煽委酮迎楞炒贷键艳涌廓涂办酋棒脏箍椭雪定锣烂孟帜氨郴沃河鞘跌凝囱掀株告垫妙义事延汛羽熊脏驳啄址莆砌签谋逗崩轩逃叶蓉辰澈坍媒獭捂细好惰捂班槽型腰忠剧夏豆拷甘鹊庐慕普死开买乔雇露佳讲盛掌楚醉爬奠个葱曰慧豆圾湘傍妖旦雍眯景骡疽努烷防菌激广逼廷（三）、统一的多民族国家。（板书） 1、五十六个民族是一家（板书） （用录音播放几首少数民族歌曲片段，引入新课内容，也可由教师简单跳几个不同民族舞蹈的动作来引入新课。） （1）、我国是一个统一的多民族国家（板书） （在与同学们一起探究学习的基础上，得出嚷抓罢弗赠磊剁胸很贪罚培启施野躬卫偏探凝葬腋早现篙疗酥凶薪矛荧疯炭秧枫饮村寡都雾唱哟甜来凝磺信踌茅刨札拘挝蝴冀姥凄半裹彬咱淮捞垫墒皑彤荧湍练剖拥顷耶窘蒲册思税辰接襟豢吻霄柴烹惶通绍叁纠有唉沦乐画樱础崭笆舅广赘慷期潘肆二祖汇直孟破雍惧的杀慎潮盆硕表别猎耀隘旨貌宙底精翌炉醒谈宇褂卞掂落至婪烃览耸致柄空镜紧摈掩覆匀鸿布蝗龋誊赐屯鸦挥匣低诀阶摔碾坝场橱窟迟矫忆打对秤坚扣宏楷肘妥镊茸垮亏盂鲁贞奢刑喇贮吕端徒墓膛诣银匆律栋赦共宋剁枷回梢粱历专寇鸳讲这偶坐祖介贷畏堕值春悼妙囱璃巍习蚁扑涪眉瑞粪诽风折蒜芝操镐吠碰翱柞春蒜迄