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1、盯着雨靴的人阅读答案 盯着雨靴的人阅读答案文章来自：爱师网盯着雨靴的人哲仁勤多年以来，镇中学数学老师查戈德尔的梦想是拥有一双自己的雨靴。一到雨天，他就会看到校长夫人，还有土产店老板巴拉丹的妻子，穿着锂 亮的雨靴从屋里进进出出。雨靴是橘黄色的，靴口上印着漂亮的花纹，真是让人 羡慕。每当看到她们穿雨靴，查戈德尔就瞧不起自己。他想，人家有好几双雨靴 换着穿，我却连一双都没有。如果有一天，我能拥有一双属于自己的，哪怕是一 双最普通的雨靴，就能在别人面前昂首挺胸地走路了。 再下雨时，也不会因为怕 弄湿鞋子，而在泥泞里蹦来蹦去，找干地方了。他简直害怕下雨。每当语文老师 带领同学们朗读雨这一课时，他就听不下
2、去，总是悄悄溜掉。去年大旱，人 们都在为田里的秧苗就要枯死而着急， 他的心里却有种说不出的舒坦。查戈德尔 多年以来的梦想，就是不管什么颜色、什么质地，只要拥有一双自己的雨靴便可。 特别是中午那会儿，黑云密布，就像打开了闸门的水一样蔓延开来时， 他的脸色 也会跟黑云一样阴沉起来。他不知如何对付这难熬的雨天。学校大门口的地面， 是条土路，雨天自然就和上稀泥了。他为此专门去找学校的后勤主任，提供解决 的方案。“抹上水泥或铺些煤灰吧。”“好的，好的。我会向上面汇报的。”F雨就特别是雨唉，怎么说呢？这么多天过去了，还是老样子 后的中午又下雨了。这次查戈德尔不打怵了，希望雨下得越大越好。他穿着崭新的 黑雨
3、靴与同事们有说有笑地走在校园里，学生们看着他的新雨靴，指指点点的样 子很让他开心。一声惊雷，查戈德尔从睡梦中惊醒。唉！又是雨，他没有忘记叹 息。查戈德尔所在的办公室里，除了一个代课的老头之外，就数他还没有雨靴。老头身体不好，老伴又常年卧病在床。如果这老头也穿上雨靴了，就只剩查戈德 尔一个人没有雨靴了。查戈德尔真怕代课老头不知哪天穿着雨靴走进办公室。 自 从他那天听说老头已经向学校递交了辞职报告之后，他想，要是再不赶紧买一双 雨靴的话，简直没法活下去了。没过几天，学校放假了。对于查戈德尔来说似乎可以松口气，但是拥有一 双雨靴的想法仍旧不分白昼黑夜地折磨着他。学校快开学了。查戈德尔拮据的生活，这时
4、也稍微宽裕了一点。他决定与 妻子商量一件非常重要的事情。“买一双雨靴吧。星期天下雨的话你穿，其他日 子下雨，我穿。”两人就这样说好了。终于，这两个可怜的人拥有了一双属于他 们自己的雨靴。查戈德尔的老婆是一个老实巴交的乡下妇女，找了份给人家看孩子的临时 工作，自己还有两个不到十岁的孩子。从明年起就一个接着一个都要上小学了。雨靴是买了，雨却没有下。一周以来，查戈德尔盼望着瓢泼大雨。他已等 不及开学了。终于开学了。查戈德尔按捺着激动的心情，等待着雨后穿雨靴上班的情景 可是老天爷偏偏跟他作对，每天都晴空万里，金灿灿的阳光明媚地照耀着大地。最终还是下雨了。这雨浇得查戈德尔心花怒放。第二天，乌云散去，艳阳
5、高照。查戈德尔穿上雨靴，急忙往学校走去。路 上，与偶遇的同事攀谈起来。“这雨下得真好!“就是，空气多清新。”“对农作物的生长也有好处啊！”说话间，查戈德尔不忘观察人们的眼神，他希望大家都能看到自己脚上的 变化。但事实上没有一个人注意到他已经穿上了雨靴。这一瞬间，查戈德尔心里盘桓多日的苦闷连同刚才的那股喜悦心情，顿时 化作泡影，思绪就像泄了气的皮球一样空瘪了下来文章来自：爱师网盯着雨靴的人哲仁勤多年以来，镇中学数学老师查戈德尔的梦想是拥有一双自己的雨靴。一到雨天，他就会看到校长夫人，还有土产店老板巴拉丹的妻子，穿着锂 亮的雨靴从屋里进进出出。雨靴是橘黄色的，靴口上印着漂亮的花纹，真是让人 羡慕。
6、每当看到她们穿雨靴，查戈德尔就瞧不起自己。他想，人家有好几双雨靴 换着穿，我却连一双都没有。如果有一天，我能拥有一双属于自己的，哪怕是一 双最普通的雨靴，就能在别人面前昂首挺胸地走路了。 再下雨时，也不会因为怕 弄湿鞋子，而在泥泞里蹦来蹦去，找干地方了。他简直害怕下雨。每当语文老师 带领同学们朗读雨这一课时，他就听不下去，总是悄悄溜掉。去年大旱，人 们都在为田里的秧苗就要枯死而着急， 他的心里却有种说不出的舒坦。查戈德尔 多年以来的梦想，就是不管什么颜色、什么质地，只要拥有一双自己的雨靴便可。 特别是中午那会儿，黑云密布，就像打开了闸门的水一样蔓延开来时， 他的脸色 也会跟黑云一样阴沉起来。他
7、不知如何对付这难熬的雨天。学校大门口的地面， 是条土路，雨天自然就和上稀泥了。他为此专门去找学校的后勤主任，提供解决 的方案。“抹上水泥或铺些煤灰吧。”“好的，好的。我会向上面汇报的。”唉，怎么说呢？这么多天过去了，还是老样子一下雨就特别是雨 后的中午又下雨了。这次查戈德尔不打怵了，希望雨下得越大越好。他穿着崭新的 黑雨靴与同事们有说有笑地走在校园里，学生们看着他的新雨靴，指指点点的样 子很让他开心。一声惊雷，查戈德尔从睡梦中惊醒。唉！又是雨，他没有忘记叹 息。查戈德尔所在的办公室里，除了一个代课的老头之外，就数他还没有雨靴。 老头身体不好，老伴又常年卧病在床。如果这老头也穿上雨靴了，就只剩查
8、戈德 尔一个人没有雨靴了。查戈德尔真怕代课老头不知哪天穿着雨靴走进办公室。自从他那天听说老头已经向学校递交了辞职报告之后，他想，要是再不赶紧买一双 雨靴的话，简直没法活下去了。没过几天，学校放假了。对于查戈德尔来说似乎可以松口气，但是拥有一 双雨靴的想法仍旧不分白昼黑夜地折磨着他。学校快开学了。查戈德尔拮据的生活，这时也稍微宽裕了一点。他决定与 妻子商量一件非常重要的事情。“买一双雨靴吧。星期天下雨的话你穿，其他日 子下雨，我穿。”两人就这样说好了。终于，这两个可怜的人拥有了一双属于他 们自己的雨靴。查戈德尔的老婆是一个老实巴交的乡下妇女，找了份给人家看孩子的临时 工作，自己还有两个不到十岁的
9、孩子。从明年起就一个接着一个都要上小学了。雨靴是买了，雨却没有下。一周以来，查戈德尔盼望着瓢泼大雨。他已等 不及开学了。终于开学了。查戈德尔按捺着激动的心情，等待着雨后穿雨靴上班的情景。 可是老天爷偏偏跟他作对，每天都晴空万里，金灿灿的阳光明媚地照耀着大地。最终还是下雨了。这雨浇得查戈德尔心花怒放。第二天，乌云散去，艳阳高照。查戈德尔穿上雨靴，急忙往学校走去。路 上，与偶遇的同事攀谈起来。“这雨下得真好！”“就是，空气多清新。”“对农作物的生长也有好处啊！”说话间，查戈德尔不忘观察人们的眼神，他希望大家都能看到自己脚上的 变化。但事实上没有一个人注意到他已经穿上了雨靴。这一瞬间，查戈德尔心里盘
10、桓多日的苦闷连同刚才的那股喜悦心情，顿时 化作泡影，思绪就像泄了气的皮球一样空瘪了下来文章来自：爱师网盯着雨靴的人哲仁勤多年以来，镇中学数学老师查戈德尔的梦想是拥有一双自己的雨靴。一到雨天，他就会看到校长夫人，还有土产店老板巴拉丹的妻子，穿着锂 亮的雨靴从屋里进进出出。雨靴是橘黄色的，靴口上印着漂亮的花纹，真是让人 羡慕。每当看到她们穿雨靴，查戈德尔就瞧不起自己。他想，人家有好几双雨靴 换着穿，我却连一双都没有。如果有一天，我能拥有一双属于自己的，哪怕是一 双最普通的雨靴，就能在别人面前昂首挺胸地走路了。 再下雨时，也不会因为怕 弄湿鞋子，而在泥泞里蹦来蹦去，找干地方了。他简直害怕下雨。每当语
11、文老师 带领同学们朗读雨这一课时，他就听不下去，总是悄悄溜掉。去年大旱，人 们都在为田里的秧苗就要枯死而着急， 他的心里却有种说不出的舒坦。查戈德尔 多年以来的梦想，就是不管什么颜色、什么质地，只要拥有一双自己的雨靴便可。 特别是中午那会儿，黑云密布，就像打开了闸门的水一样蔓延开来时， 他的脸色 也会跟黑云一样阴沉起来。他不知如何对付这难熬的雨天。学校大门口的地面， 是条土路，雨天自然就和上稀泥了。他为此专门去找学校的后勤主任，提供解决 的方案。“抹上水泥或铺些煤灰吧。”“好的，好的。我会向上面汇报的。”唉，怎么说呢？这么多天过去了，还是老样子一下雨就特别是雨后的中午又下雨了。这次查戈德尔不打
12、怵了，希望雨下得越大越好。他穿着崭新的 黑雨靴与同事们有说有笑地走在校园里，学生们看着他的新雨靴，指指点点的样 子很让他开心。一声惊雷，查戈德尔从睡梦中惊醒。唉！又是雨，他没有忘记叹 息。查戈德尔所在的办公室里，除了一个代课的老头之外，就数他还没有雨靴。老头身体不好，老伴又常年卧病在床。如果这老头也穿上雨靴了，就只剩查戈德 尔一个人没有雨靴了。查戈德尔真怕代课老头不知哪天穿着雨靴走进办公室。 自 从他那天听说老头已经向学校递交了辞职报告之后，他想，要是再不赶紧买一双 雨靴的话，简直没法活下去了。没过几天，学校放假了。对于查戈德尔来说似乎可以松口气，但是拥有一 双雨靴的想法仍旧不分白昼黑夜地折磨
13、着他。学校快开学了。查戈德尔拮据的生活，这时也稍微宽裕了一点。他决定与 妻子商量一件非常重要的事情。“买一双雨靴吧。星期天下雨的话你穿，其他日 子下雨，我穿。”两人就这样说好了。终于，这两个可怜的人拥有了一双属于他 们自己的雨靴。查戈德尔的老婆是一个老实巴交的乡下妇女，找了份给人家看孩子的临时 工作，自己还有两个不到十岁的孩子。从明年起就一个接着一个都要上小学了。雨靴是买了，雨却没有下。一周以来，查戈德尔盼望着瓢泼大雨。他已等 不及开学了。终于开学了。查戈德尔按捺着激动的心情，等待着雨后穿雨靴上班的情景 可是老天爷偏偏跟他作对，每天都晴空万里，金灿灿的阳光明媚地照耀着大地。最终还是下雨了。这雨
14、浇得查戈德尔心花怒放。第二天，乌云散去，艳阳高照。查戈德尔穿上雨靴，急忙往学校走去。路 上，与偶遇的同事攀谈起来。“这雨下得真好！”“就是，空气多清新。”“对农作物的生长也有好处啊！”说话间，查戈德尔不忘观察人们的眼神，他希望大家都能看到自己脚上的 变化。但事实上没有一个人注意到他已经穿上了雨靴。这一瞬间，查戈德尔心里盘桓多日的苦闷连同刚才的那股喜悦心情，顿时 化作泡影，思绪就像泄了气的皮球一样空瘪了下来文章来自：爱师网8. 分析文中划线句表现了查戈德尔怎样的心理。9. 文中插入查戈德尔穿新雨靴的梦境有何作用？10. 有的版本将此文的题目定为“雨靴”，与“盯着雨靴的人”相比，你觉 得哪一个更好
15、，请立足文本，说明理由。11. 查戈德尔好不容易穿上的雨靴却没有一个人注意到，这说明了什么？查戈德尔的这种经历对你有怎样的启示？参考答案：8. 表现了查戈德尔没有雨靴的自卑以及想买雨靴的急切心理。9. 写出了查戈德尔对于新雨靴的渴盼；与下文真的穿了雨靴后没有人关注 形成对比；使情节具有起伏感。10. 以“雨靴”为题好。“雨靴”是贯穿情节始终的线索，小说围绕这一线索设计了查戈德尔梦想拥有一双自己的雨靴， 查戈德尔终于拥有了一双雨靴，查 戈德尔穿上雨靴后却得不到人们的关注心里的失落等情节。以此为题不仅能突出线索，而且能向读者强烈地提示文章的情节及核心情节内容。以“盯着雨靴的人”为题好。首先，以此为
16、题有利于突出人物形象，展现 人物心理。“盯着”二字生动的写出了人物对拥有雨靴的渴望、执着，而渴望度越高最终带来的心理落差也越大。 其次，以此为题可以形成悬念，吸引读者主动 去探究人物之所以“盯着”雨靴的原因。11. 没有一个人注意到查戈德尔脚上的变化， 这说明查戈德尔此前因为雨靴 而产生的种种苦恼、自卑、煎熬的心理都只是作茧自缚，没有雨靴而低人一等，有了雨靴就会被别人另眼相看等等感觉都是自我臆断而产生的。生活中这样的心理是常见的-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.