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定风波.莫听穿林打叶声教学评课 跟前两位老师蒋盛夏和屠洪钧老师一样，这节课突出点 也是在朗读的基础上，带动学生去思考，去感悟。本堂课紧 紧围绕苏轼的乐观、豪迈、豁达、随性等性格去解读诗词， 又在深入理解的基础上又进一步指导学生读出诗歌的语气、 节奏，以及作者的感情。指导学生朗读时，还让学生加入动 作来进一步感受诗人的豪迈之情。同样，老师也有做示范朗 读，以情带情，让学生更能体会诗人的感情。