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1、解决问题的策略第 2 课时同步练习1-4 题先画图，再解答，5、 6 题直接解答。1 、第一实验小学，有一块长方形试验田，如果这块试验田的长增加 6 米，或者宽增加4 米，面积都比原来增加24 平方米，你知道原来的试验田面积是多少吗？2 、李爷爷家有一片菜地，长30 米，宽 20 米，后来李爷爷把长增加了 5 米宽增加了 4 米，菜地的面积增加了多少平方米？3 、一个正方形果园，其中梨树的面积是200 平方米，桃树的面积比果园面积的一半多 20 平方米，这个果园的面积是多少平方米？4、一个长方形菜地， 种番茄的面积比菜地面积的一半多 100平方米， 其余的 300 平方米种黄瓜，这块菜地有多少
2、平方米？增加的面积应该5 、有一个长 50 米宽 40 米的长方形草坪， 要把它扩建成一个正方形的草坪，是多少平方米？6 、一个正方形的边长是6 厘米，现在边长增加了 3 厘米，它的面积增加了多少平方米？答案：1、24平方米24平方米宽：24+6=4 （米）长：24+4=6 （米）面积：4X6=24 （平方米）答：原来的试3田面积是 24平方米。2、30米A5米20米4米（30+5） X （ 20+4） -30 X20=35 X 24-60=840-600=240 （平方米）答：的面积增加了 240平方米。3、（图见下页）（200+20） X2=220 X 2=440 （平方米）答：果园的面积是 440平方米。梨园Y200平方米_J 20平方米5、桃园Y20pfm(300+100) X 2=400 X 2二800 （平方米）答：菜地有800平方米。50 X ( 50-40)二50 X 10=500 （平方米）答：增加的面积是 500平方米。6、6+3=9 (厘米)9X9-6X6=45 (平方米)答：增加的面积是 45平方米。