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1、乌马河一中初一年级生物导学案主备人：张婷审核人：孙晓丽 年班 姓名：编辑时间：授课时间：学习目标：1、知道细菌和真菌分布的特点，以及细菌和真菌生存所需的条件2、通过认真观察菌落，提高观察、分析能力3、情感目标：培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神一、激趣导入二、自研自探1、 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。2、 细菌的菌落比较 ，真菌的菌落比较 。（选“大”或“小”填空）3、 从菌落的、和可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。菌落形态大小颜色细菌菌落真菌菌落（霉菌）4、培养细菌或真菌的一般方法可概括为四步：配制:。5、 细菌和真菌的分布如何？有没有完全不存在细菌和
2、真菌的环境？6、 细菌和真菌的生存需要一定的条件，如 、等。不同的细菌和真菌生活所需要的特殊条件有哪些？三、互助研讨1、探究洗手前后细菌和真菌的含量，并填写相关内容。提出问题：作出假设：。实验材料：两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜实验步骤：（1）取两套培养皿，贴上标签，写上日期，编上序号，注明日期。（2） 先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然后，打开1号培养皿，在培养基上轻轻涂抹几下，盖好；用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取，然后在2号培养基上涂抹几下，盖好。都用透明胶带封好。（3） 把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处培养34天。（4）观察，记录。讨
3、 论： 为什么要准备两套装有牛肉汁培养基的培养皿？ 为什么培养用的培养基和培养皿，在接种前必须高温灭菌？为什么要用无菌棉棒？ 在实验步骤（2）中，相当于细菌和真菌一般方法中的哪个步骤？2、讨论我们还可检测什么环境中的细菌和真菌？资料分析1、准备一片新鲜的面包片和一片干面包片，在新鲜的面包片上浸入少量水。将两片面包片分别放入密 闭的玻璃容器中，两个容器都放置在温暖的环境中。一段时间后发现新鲜的面包片上长出了霉菌的菌斑, 菌斑随时间的推移不断扩大，且越来越大。而干燥的面包片上没有长菌斑，据此回答问题：（1） 在这个实验中，新鲜的面包片为霉菌提供了 ，而干面包片缺少 ;新鲜的面包片和干面包片都为霉菌
4、的生长提供了 。（2） 本实验说明霉菌的生长繁殖必须具备的外界条件是 。2、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A、抑制细菌繁殖B、不让营养流失C、防止水分蒸发D、保持菜肴的形状和颜色通过上面两题，我们可知 细菌和真菌的生存需要的条件有 、和等。四、展示点评 五、知识脉络 六、拓展提升1、 一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为（）A真菌 B细菌 C菌落 D菌痕2、 在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（）A面积比较大，呈绒毛状B面积比较小，表面光滑粘稠C面积比较大，呈蜘蛛网状D面积比较小，表面絮状3、
5、在培养基中加入牛肉汁是为了（）A使培养基闻起来更香，容易吸引细菌B使培养基的表面看起来很粘稠C为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D为细菌等生物的生活提供有机物4、打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤）A恒温培养B接种 C消毒 D制作培养基5、 细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成菌落，其原因是（）A培养基中含有水分B培养基中含有有机物C恒温箱提供了适宜的温度D A、B、C、三项满足了细菌、真菌生存的需要的条件6、 在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）A 一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集B两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C 一套培养皿做实验，另一套作对照D准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等七、课后感悟