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1、百度文库让每个人平等地提升自我中班数学活动教案：小裁判【活动目标】1、在游戏中，感知图形面积的大小，体验面积测量的 意义。2、学习用多个单位量覆盖的方法测量面积，并用数字 表示测量结果。3、喜欢参与数学活动，并能大胆地表述自己的观点。【活动准备】1、课件；2、教师教具：操作底板、测量纸块，数字卡片，磁铁；3、幼儿操作用具：操作底板、测量纸块、数字卡片。【活动过程】一、情境导入活动。1、出示图片，引起幼儿兴趣。师：今天老师给你们带来了两位客人，他们是谁啊？看 他们俩的表情怎么了？为什么呢？原来啊，海绵宝宝和派大 星在海滩上盖了一栋新房子，在装修的时候他们都觉得自己干的活多，所以吵了起来。他们想请
2、我们去给他们当裁判, 比比看到底谁出的力气多？你们愿意吗？2、演示操作。3、接下来是最后一轮比赛，第三轮比赛要比一比谁铺 的草坪大。看，这里分别是海绵宝宝和派大星家铺的草坪。 你能看出谁铺的草坪大吗？待会请小裁判自己去铺一铺，量 一量，这里还是有很多一样大小的方块和数字卡片，大家来 说一说要怎么做呢？先做什么？先用方块铺一铺，铺满以后 数一数用了多少方块，最后把数字卡片插上去，比一比两边 数字的大小，就能知道谁铺的草坪大啦！二、分组操作。幼儿分组操作，教师巡视指导。师：你们身后的桌子上每人都有一副海绵宝宝和派大星 铺的草坪的图片，待会请你们去铺一铺，量一量，比比看谁 铺的草坪大。请你们搬着你们
3、的小椅子轻轻地走到后面吧!三、交流总结。1、集中交流各位小裁判都已经量好了，铺满海绵宝宝铺的草坪用了 多少方块？用数字几表示？数字7o铺满派大星铺的草坪用 了多少方块？ 6块方块用数字几表示？数字6o谁铺的草坪 大？为什么？因为铺满海绵宝宝铺的草坪池用了 7块方块, 铺满派大星铺的草坪用了 6块方块，7大6小，所以海绵宝 宝铺的草坪大。那小裁判们第三轮比赛谁赢了？我们给他一 个赞！2、小组评价师：三轮比赛结束了，让我们来看一看比赛结果。第一 轮比赛谁赢了？第二轮比赛谁赢了？第三轮比赛谁赢了？ 那这次比赛的冠军是谁啊？我们恭喜海绵宝宝，他是一个劳 动小能手。我们也给自己鼓鼓掌，今天啊你们都学会了用铺 一铺量一量的方法比较大小，都是很棒的小裁判哦。可是如 果你们想要做更多比赛的裁判，还需要多多学习努力哦！ 3