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1、5032、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。Service Unavailable推论：平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。Error Times: Fri, 14 Dec 2018 09:35:55 GMTIP: 101.66.131.232Node informationfjqzwt239:4, PSzjhzwt3ij24:9URL:
2、 http:/ contact our support: Check: Details186.257.1期末总复习及考试23.53.11加与减（一）4 P4-12面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合503定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. （尺规作图）最大值或最小值：当a0，且x0时函数有最小值，最小值是0；当a0，且x0时函数有最大值，最大值是0。对圆的定义的理解：圆是一条封闭曲线，不是圆面；Service Unavailable推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.”: Fri, 14 Dec 2018 09:35:55 GMT”IP: 101.66.131.232fjqzwt239:4, PSzjhzwt3ij24:9URL: http:/ ”: http:/