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1、第六章 电压 电阻,复习课,第六章电压 电阻,一、电压 二、探究串、并联电路中电压的规律(重点) 三、电阻 四、变阻器（难点）,1、电压的作用：,2、电路中有持续电流的条件：,3、单位：伏（V） 4、1KV=103V 1mV=10-3V,电压是使电路中产生电流的原因。,（1）电路中有电源；（2）电路闭合。,常用电压值：干电池： 1.5V对人体安全的电压： 不高于36V家庭电路电压：220V,一电 压,(一) 电压：,(二)电压表的使用注意点： 校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。 并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从 “”接线柱流入电压表，从“”接线柱流出电压表
2、。 使被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。,一电 压,(三)怎样在电压表上读数,一电 压,二.电压的测量电压表,(三)怎样在电压表上读数,二、串联、并联电路电压的规律：,1、串联电路电压的规律：,U=U1+U2,2、并联电路电压的规律：,U=U1=U2,串联电路又叫分压电路；并联电路又叫分流电路。,三、电阻：,1、电阻的定义：,导体对电流的阻碍作用的大小。,2、电阻的单位：,1M =106 1k=103,3、决定电阻大小的因素：,材料、长度、横截面积和温度。,欧姆（ ）,四、变阻器：,1 、变阻器工作原理
3、：,通过改变长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。,2、变阻器结构和连接方式：,上取一、下取一，接入电路看下面。,(一)变阻器,(二)如何使用滑动变阻器,四、变阻器：,典型例题：1、将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用_量程试触，若电压表示数小于_时，在改用电压表的_ 量程。测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是： _ _ 。,015V,3V,03V,2、图中电路，a、b、c表示的是电流表或电压表，当开关都闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作，下列说法中正确的是：A、a、b、c都是电压表；B、 a、b、c都是电流表；C、a、b是电流表，c是电压表；D、b、c是电压表，a是电流表。,C,
4、3、如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯L1两端的电压为 _V，灯L2两端的电压_V。,2.4,3.6,4、在图中所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是：A、灯L1短路；B、灯L2短路；C、灯L1断路；D、灯L2断路。,B,5、在研究决定电阻大小的因素时，做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时，必须选取_ 、 _相同， _不同的电阻线来做实验。,长度,材料,横截面积,6、图中所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是：A、AB段电阻大，电流
5、小；B、CD段电阻大，电流大；C、AB段电阻大，电流与CD段相等；D、CD段电阻大，电流与AB段相等。,C,在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 ； （3）为了研究电阻与 的关系，应选用导线A和导线D。,拓展,C、F,C、G,导体粗细（横截面积）,7、如图所示是的_结构示意图，若将A、D接入电路中，滑片P向_端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将_接入电路，也能达到改变电阻大小的效果。,滑动变阻器,A,AC、CB、CD,答案：,(1)连线如图,(2)为验证猜想，应选用电表 的示数进行比较； (3)比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是 ； (4)认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复)规律：_.,Al、A2、A3,总电压等于串联各部分电压之和,同一电阻，电压与电流的比值为定值(或电流与电压成正比),