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1、学生成绩评价方案低年级语文科评价方案一、朗读：A:能正确、流利、有感情地朗读课文，字音正确。B:比较正确、流利地朗读课文，字音较正确。C:基本能读通课文。D：读音有部分不准确，断断续续，不流利。二、口头表达能力（内容：看图说话，回答问题。）：A、能和标准的普通话说一句可几句完整通顺的话，能正确表达 自己的意思。B:能用较标准的普通话说一句可几句完整通顺的话，较准确地 表达自己的意思。C:基本能按要求说话，表达自己的意思。D:不能用普通话表达自己的意思。三、写字：A:写字工整、匀称、美观、没有错别字。B:写字较工整、匀称、较少错别字。C:写字不够工整、不够规范，错别字较多。D:写字糊涂，不规范。
2、四、笔试：A: 85分100分B: 75分84分C: 60分74分D: 60分以下中年级语文科评价方案一、钢笔字：A:书写正确，字体美观、端正、整洁、匀称。B:书写正确，字体较美观、端正、整洁。C:书写正确，字体较端正、整洁。D:书写不正确，较马虎，不整洁。二、朗读：A:能正确、流利、有感情地朗读。B:能正确、流利、比较有感情地朗读。C:能读通课文，不够流利，朗读没感情。D:基本上能朗读。但失误较多。三、阅读：A:能借助字典或有关资料阅读适合的读物，了解主要内容。揣 摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情。初步领悟作者的一些表达 方法。B:能借助字典或有关资料阅读适合的读物，了解大概内容。揣 摩
3、文章的叙述顺序。C :借助字典或有关的资料也不能读懂适合的读物。四、习作:A:留心周围的事物，养成勤于观察和乐于动笔的习惯。能不拘 形式、自由地把自己的见闻和想象写出来。内容具体，感情真实，语 句通顺。会用常用的标点符号。B:有勤于思考和乐于动笔的习惯，能把自己的见闻和想象写出 来。有一定的内容，语句较通顺。基本会用常用的标点符号。C:有观察思考和乐于动笔的习惯，基本上能把自己的见字和想 象写出来。语句较通顺。D:没有观察思考和乐于动笔的习惯， 不能把自己的见闻和想象 写出来。五、笔试：A: 85分100分B: 75分84分C: 60分 74分D: 60分以下高年级语文科评价方案一、自学能力：
4、A:能自觉预习课文，多看有益的课外书，积极提出问题，认真 做好笔记。B:能预习课文，有看有益的课外书，有时能提出问题，能做笔 记。C:有时预习课文，不看有益的课外书，不做笔记。二、写字：A:能自觉用钢笔写字，字体端正、清楚，有一定速度（抄写汉 字每分钟不少于20个）。B:能用钢笔写字，字体较端正、清楚，速度一般。C:有时用钢笔写字，字体较为马虎。D:有用钢笔写字，字体潦草。三、习作：A:能按要求习作，内容具体，感情真实，有一定条理，书写工 整，语句通顺，错别字少，标点符号使用正确。B:能按要求习作，内容真实，较具体，语句通顺，书写较工整, 病句较少，会用标点符号。C:基本按要求不够具体，错别字
5、较多，书写不够工整。D:习作不够符合要求，病句多，错别字多，书写潦草。四、阅读；A:能正确、流利，有感情地朗读课文，课堂上能积极动脑，回 答问题，把握课文的主要内容，体会作者的思想感情，领悟作者的一 些表达方法，默读有一定速度。B:能流利地朗读课文，课堂上能动脑回答问题，基本把握课文 的主要内容和体会作者的思想感情，能默读课文，默读速度一般。C:朗读课文不够流利，基本能读懂课文，知道课文主要内容，课堂上有时能回答问题，默读速度较慢D:朗读课文错漏字多，读破句，对课文内容不理解，默读速度 很慢。五、笔试：E: 85分100分F: 75分84分G: 60分 74分H: 60分以下低年级数学科评价方
6、案一、口算：A：每分钟口算8题（含8题）以上，正确率达90%以上。B:每分钟口算6 7题，正确率达8 0 %以上。C:每分钟口算4 5题，正确率达6 0 %以上。D:每分钟口算4题以下，正确率不足6 0%。二、笔试：I: 90分100分J: 80分89分K: 60分79分L: 60分以下三、操作：A:能根据要求熟练地操作，并能说清楚数理。B:较熟练地操作，基本能说出算理。C:能根据要求进行操作，但说理不清。D:在老师的指导下，基本能操作。中年级数学科评价方案一、口算：A：每分钟口算了 10题（含10题）以上，平均正确率达90%以上B:每分钟口算89题，平均正确率达80%以上。C：每分钟口算67
7、题，平均正确率达60%以上。D：每分钟口算5题或5题以下，平均正确率不足60%。二、笔算：A：计算速度不作要求，计算正确率达 90%以上。B:计算速度不作要求，计算正确率达 80% 90%。C：计算速度不作要求，计算正确率达 65%79%。D：计算速度不作要求，计算正确率65%以下。三、分析能力：A:有一定的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率85%以上。B:有一定的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率75%85%。C：有初步的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率65%74%。D：有初步
8、的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力，解答文字题、应用题正确率60%以下四、笔试：A:有一定的综合运用知识解决问题的能力，笔试成绩在8510例内。B:有一定的综合 运用知识解决 问题的能力，笔试 成绩在 7584分内。C:综合运用知识解决问题的能力一般，笔试成绩在 6074分 内。D:有一定的综合运用知识解决问题的能力，笔试成绩在 65分以 下。高年级数学科评价方案一、笔算：A：计算速度不作要求，计算正确率达 85%以上。B：计算速度不作要求，计算正确率达 75%84%。C：计算速度不作要求，计算正确率达 60%74%。D：计算速度不作要求，计算正确率达 60%以下。二、分析能力：A
9、:有一定的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率85%以上。B:有一定的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率75%85%。C：有初步的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力,解答文字题、应用题正确率60%74%。D：有初步的审题能力，分析数量关系的能力和解决问题的能力， 解答文字题、应用题正确率60%以下。三、笔试：A:有一定的综合运用知识解决问题的能力，笔试成绩在 8510例内。B:有一定的综合 运用知识解决问 题的能力，笔试 成绩在 7584分内。C:综合运用知识解决问题的能力一般，笔试成绩在 6574分 内。D:
10、有一定的综合运用知识解决问题的能力，笔试成绩在 65分以 下。英语成绩评价方案一、语音、交际：A:能准确读出所学音标，根据音标读单词，能读出所学句子， 并在一定的情景或日常生活中说出一些日常用语，交际会话、语音、 语调正确。B:能读出所学音标，能根据音标读出一些单词和句子，能要一 定的情景或日常生活中说出一些日常用语， 交际会话、语音语调基本 正确。C:能在老师的提示下读出所学音标、单词、句，说出一些日常 用语，语音、语调一般。D:笔试：A: 80100分B: 7079分C: 6069分D: 60分以下音乐学科评价方案A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 059分一年级：演唱
11、占40%,视唱占20%,节奏占20%,平时占20%。二年级：演唱占40%,视唱占20%,节奏占20%,平时占20%。三年级：演唱占40%,笔试占40% （其中欣赏占10%,节奏占10%, 乐理知识占20%）,平时占20%。四年级：演唱占40%,笔试占40% （其中欣赏占10%,节奏占10%, 乐理知识占20%）,平时占20%。五年级；演唱占30%,笔试占30% （其中欣赏占10%,节奏占5%, 乐理知识占15%,乐器演奏占20%,平时占20%。六年级：演唱占40%,笔试占40% （其中欣赏占10%,节奏占10%,乐理知识占20%）,平时占20%。美术学科评价方案（五六年级）1、平时每次作业作为
12、平时成绩，占85%。2、课堂表现（如：上课纪律，是否带齐学习工具，有没有迟到 等）占15%。3、另加一个奖励加分项目，如平时书画比赛有否交作品等，作 品质量如何来评 A、B、C、Do总分：A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 059分体育学科评价方案身体素质和运动能力占40%运动技能、技艺占30%体育理论基础知识占20%体育课出勤及课堂表现占10%总分:A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 059分卫生学科评价方案1、课堂纪律占10%2、课本准备占10%3、课堂应答占50%4、习题练习占30%总评：A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 05
13、9分自然学科评价方案六年级：手工制作占10分，平时占40分，期末考查占50分五年级：测定风向风力占10分，平时占40分，期末考查占50分四年级：平时占40分，期末考查占60分（平时：包括作业、测试、上课、纪律等）总分:A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 059分劳动学科评价方案（三、四、五年级）1、手工制作占20分2、平时占30分（包括作业、出勤、课堂表现等）3、期末考查占50分总分：A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 059分社会学科评价方案E: 平时占60% （平时包括作业、小测验、上课纪律、上课回答 情况等。）F: 期末考查占40%。G: 另设奖励项目：表现最佳者。如：较有创新意识、发问、作 业有独到之处等。总分：A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 60分以下思想品德学科评价方案期末总评：100分。1、平时表现占50%。（包括学生平时在学校、家庭、社会各方面 的具体表现。）2、期末考查占50%。考查等级：A: 85100分B: 7584分C: 6074分D: 60分以下E: F: