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1、第三课 鼠标的基本操作司亚明课 题：鼠标的基本操作教学目标：通过学习，认识鼠标结构，掌握鼠标的基本用法教学重点：鼠标各个操作方法教学难点：双击及拖动教学程序：一、新课导入：同学们见过老鼠吗？它长着两只小耳朵，尖尖的脑袋，电脑里的什么设备像老鼠呀？二、教学程序：1.利用鼠标的实物和图片，向同学们介绍鼠标的按键有哪些,并使学生能够识别和指认。结构顺口溜：滚轮滚轮在中间，左键左键在左边，右键右键在右边。在能够识别鼠标按键的基础上引入鼠标的基本操作，鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、拖动和右击；2.指向：指移动鼠标，将鼠标指针移到操作对象上。3.单击：指快速按下并释放鼠标左键。单击一般用于选定一个操
2、作对象。4.双击：指连续两次快速按下并释放鼠标左键。双击一般用于打开窗口，启动应用程序。6.右击：指快速按下并释放鼠标右键。右击一般用于打开一个与操作相关的快捷菜单。5.拖动：指按下鼠标左键，移动鼠标到指定位置，再释放按键的操作。拖动一般用于选择多个操作对象，复制或移动对象等。操作顺口溜：左键单击和双击，右键单击只一个， 左键拖动要按住，经常操作记心间。三、课堂强化练习： 单击“我的电脑”双击“我的电脑”右击“我的电脑”拖动“我的电脑”单击“我的文档”双击“我的文档”右击“我的文档”拖动“我的文档”注意：在学生练习的过程中，要让学生体会各种操作手法及说出不同的操作结果，同时不断观察学生的操作是否正确并及时处理出现的问题。四、课堂总结：和同学们共同温习鼠标操作的顺口溜，同时做动作。五、布置作业：课下练习“双击”和“拖动”的操作手法并观察结果。