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1、八年级上册第二单元 4.1 尊重他人同步练习 B卷一、尊重是交往的起点 （ 共 7 题；共 21 分）1. （3 分）下课了，小明不小心将小军的书本弄掉了，小明连忙把书本捡起来，并向小军说“对不起”。小明 的行为（ ） 能够给对方受尊重感 是没有礼貌的行为 有助于人际友好交往 是寒暄虚伪的表现A . B . C . D . 2. （3 分）地铁车厢内，一位疲惫的妈妈怀抱着熟睡的孩子，因担心孩子的鞋子会弄脏旁边乘客的衣服，她一 直用手紧握着孩子鞋子的照片被上传网络后。网友纷纷点赞的原因是（ ） 懂得宽容他人 善于换位思考 能够与人为善 懂得尊重别人A . B . C . D . 3. （3分）2
2、018年 3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬（ ） 是对帮助者的一种回应和尊重 过于繁琐，对帮助者心存感激即可创造了一种互相影响的友善氛围 让帮助者感到了温暖和满足A . B . C . D . 4. （3 分）子曰“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们要学会（ ）A . 自我暗示B . 换位思考C . 目标转移D . 自我封闭5. （3 分）尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是（ ）A . 小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名
3、叫“狗熊”B . 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C . 小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D . 小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常被同学议论、嘲讽6. （ 3分）在央视公益节目开学第一课中，主持人董卿采访了著名翻译家许渊冲老先生。采访过程中，董卿 3 分钟跪地 3 次，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲”。董卿的这一跪体现了她（）A . 遵守规则C . 自信自强B . 诚实守信第 2 页 共 9 页D . 尊重他人7. （3 分）在精准扶贫活动中如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列最合适的做法是 （ ）A . 感慨他们生活条件的艰苦，不停表达自
4、己的同情之心B . 尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和关心留下C . 炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，欢迎他们到自己所在城市做客D . 让特别贫困的同学说说自己的难处，以了解他们的真实情况二、尊重从我做起 （ 共 6 题；共 18分）8. （ 3分）王东与人交往时，常常人前一套，人后一套；交往中，他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同 学交往，从不与家庭貧困、学习成绩差的人交往，还经常讽刺嘲笑他们。慢慢地同学们都疏远了他，他也因此感到 有些孤独，王东的经历说明（ ）尊重他人才能得他人尊重 尊重是维系良好关系的前提在学习中要平等待人 要考虑他人感受，尊重他人A . B . C .
5、D . 9. （ 3分）山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让 车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明了（ ）尊重他人是一个人内在修养的外在表现 尊重使社会生活和谐融洽处处忍让有损个人人格尊严 尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A . C . D . 10. （3 分）快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打 人，简单粗暴处理， “得理不饶人”“无理赖三分”， 小事情往往诱发了大矛盾。 究其原因， 是有些人忘却了 （ ）礼貌 诚信 尊重 宽容A . B . C . D . 11. （3 分）
6、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会融得别人对你 的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在交往中（ ）学会尊重非常重要 要做一个尊重别人的人 尊重别人，会获得良好的人际关系 要绝对维护自己的情感A . B . C . D . 12. （3 分）小海就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小亮知道后将小海的这一秘密告诉了同学，引起了一些 同学的议论，有些同学还因此而疏远小海。一些同学认为小亮“说出别人的隐私是诚实的表现”。对这件事的正确 看法是（ ）A . 讲诚实就没有隐私，要尊重隐私就做不到诚实B . 坚持诚信会导致人际关系紧张第 4 页 共 9 页
7、C . 尊重他人隐私是我们在交往中应有的品德。应按照实际情况妥善处理诚实与尊重隐私的关系D . 诚实和撒谎是水火不相容的，做诚实的人任何时候都不应该撒谎13. （3 分）老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗？”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务， 但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是 （ ）A . 有自尊心的具体表现B . 自信的一种具体表现C . 爱慕虚荣的具体表现D . 自卑的具体表现三、材料探究 （ 共 4题；共 58 分）14. （10 分）近期，中学生小王发现自己家所在的小区里，出现了几个“爱心衣物捐助箱”，很多居民纷纷进
8、行捐助。晚饭后，他们一家谈论了此事。情境一：小王说：“妈妈，我看到很多人都去捐衣物，我们也去献爱心吧！”妈妈说“好啊！等我把衣服洗干 净后再捐。”小王说：“这有什么好洗的，反正是捐给困难群众的给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了，严肃地批 评了小王情境二：一天，小王在网上看到了一篇“爱心衣物去哪里了”的报道，报道中说：市民捐助的爱心衣服被不良 分子拿到市场上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味，他怀疑自己被骗了。情境三：小王还了解到，目前我国爱心衣物捐助还存在捐助衣物用途去向不透明，衣物捐助输送发放不及时导 致衣物大量囤积发霉等问题。因此，他想向有关部门写一封信，提出自己对爱心衣物管理上的一些建议。
9、（1）结合情境一，你觉得妈妈会对小王说什么？（至少两点）（ 2）打造诚信社会人人有责，请你就如何做一个诚信的人给大家出两个金点子。（3）针对情境二、三所反映的问题，请你向有关部门提两条合理化建议。15. （10 分）阅读材料，回答问题材料一：有人说。“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。”“法律面前，人人平等。”材料二：某女士对保安说：“不就是保安”。1）材料一说明了什么？（2）你想对材料二中的女士说些什么？（3）尊重对社会生活有什么作用？16. （ 24分）在开学第一课的“中华骄做”主题里迎来了一位最年长的嘉实,他是 96 岁高龄的北京大学教授, 著名的翻译家许渊冲。因为许渊冲先生年龄已
10、高，坐在轮椅上, 董部为了表示尊重 , 为了能让老先生听得清楚 , 跪下来采访 ,一直保持着和老先生平视或者仰视的角度 , 听老先生讲着自已对于翻译事业的执着故事。 提问的时候还靠 近老爷子的耳边 , 缓慢地说。这也让网友们对于她的这次下跪点赞 , 称赞她是一个懂得尊重，不卑不充，优雅谦恭的 人。人们总能从她身上发掘出很多闪光点 , 这次又是一个“尊重”。无论是面对文化大家、名人还是普通人 , 她都能 做到一视同仁 ,尊重得体 ,这就是一种刻在骨子里的修养。（1）结合材料及所学知识 , 谈谈尊重他人的意义。（2）结合材料中董卿的做法及所学知识，谈谈我们应该如何尊重他人。17. （14 分）材料
11、一：肖宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处、给别人起绰号，以此来博得其他同 学的笑声，渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此，肖宇很苦恼。材料二：我国是文明古国，素有“礼仪之邦的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑。 近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害了国家形象，要加强旅游礼仪文明宣传教育，让礼仪文明成为国人优雅 的“名片”，让礼仪之邦的美誉得以传承。（1）请你结合材料一并运用与人交往的相关知识，帮助肖宇走出苦恼。（2）讲究文明礼貌对个人、社会和国家有什么重要意义？第 8 页 共 9 页参考答案一、尊重是交往的起点 （ 共 7 题；共 21分）1- 1、2- 1、3- 1、4- 1、5- 1、6- 1、6-2、7- 1、二、尊重从我做起 （ 共 6 题；共 18分）8- 1、9- 1、10- 1 、11- 1 、12- 1 、13- 1 、三、材料探究 （ 共 4题；共 58 分）14- 114-214-315- 1、 15-2、15-316-116-2 、17-1肖字”妄欢当众拇人家的履处.箱别人起绰雪nte中不麗得尊童他人J他曲学会n量他人的F ”学会Ift隹 思号t平粵待人”理解和竞春他人,关心希助他人17-2、文明1礼是f 人丈島贮世的刚搏:哀明有礼促曲上钳口带；刃月肓礼C?现国赢玉倉.第9页共9页