铺满金色巴掌的水泥道ppt课件[沐风教学].pptx

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1、,5 铺满金色巴掌的水泥道,1,优讲课堂,秋天到了,你在上学放学的路上,观察过马路上的变化吗?是不是多了很多落叶呢?铺满落叶的道路是怎样的?让我们一起去看看吧!,新课导入,2,优讲课堂,法国梧桐,树形雄伟端庄,叶大荫浓,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。 除此之外,它又能吸收有害气体,有利于夏季降温、滞尘,可以降噪音、吸收有害气体,提高空气相对湿度。,资料宝袋,3,优讲课堂,课文朗读,边读边想:课文主要写了什么?,课文朗读,4,优讲课堂,1.“金色巴掌”指什么?,指黄色的梧桐叶。,初步感知,初步感知1,5,优讲课堂,2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第1

2、-5自然段):天空放晴了,地上还很潮湿,落叶紧紧地粘在地上。 第二部分(第6-9自然段):“我”尽情地欣赏铺满落叶的水泥地,走得很慢。 第三部分(第10-11自然段):表达对门前水泥道的喜爱。,初步感知,初步感知2,6,优讲课堂,一夜秋风,一夜秋雨。,一场秋雨后的早晨,重难点解析,重难点1,课文描写的是什么时间的事情?,我背着书包去上学,上学路上,7,优讲课堂,啊!多么明朗的天空。 可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。,重难点解析,当时的环境怎么样?,重难点2,8,优讲课堂,道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。,铺满,金色巴掌,9,优讲课堂,水

3、泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,比喻,10,优讲课堂,每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。,重难点解析,重难点3,写出了梧桐叶和水泥道融为一体。,11,优讲课堂,为什么说梧桐叶像小巴掌?,形状像,12,优讲课堂,它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。,重难点解析,重难点4,然而:转折,表示强调。,13,优讲课堂,自然的美,重难点解析,14,优讲课堂,作者在当时的心情怎样?你是从哪里看出来的?,重难点解析,重难点5,15,优讲课堂,我一步一步小心地走着,

4、一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着,重难点解析,心情愉快,16,优讲课堂,要不是怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!,重难点解析,留恋,照应开头,之前没发现,非常喜欢雨后的水泥道,17,优讲课堂,反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。,含义:,课文中,“一夜秋风,一夜秋雨”反复出现了两次,道出了美景出现的时间和条件,也增加了课文的韵律美。,运用:,写作手法,18,优讲课堂,铺满金色巴掌的水泥道,时间,地点,感受,善

5、于发现感受美好,板书设计,一夜秋雨后的早晨,上学路上的水泥道,真美啊,19,优讲课堂,你认识下面这些树叶吗?,拓展延伸,银杏,枫叶,竹叶,20,优讲课堂,1.根据回忆填空。,金黄金黄,道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片( )的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便( )地粘在( )的水泥道上了。,紧紧,湿漉漉,课堂演练,21,优讲课堂,课堂演练,( )的天空,( )的水洼,( )的水泥道,( )地歌唱,( )的地面,( )的叶子,( )的地毯,( )的雨靴,22,优讲课堂,你在上学的路上会看到什么?,一个深秋的早晨,走在上学的路上,我看到有许多的落叶,有的落叶像人的手掌,有的落叶像弯弯的眉毛,还有的落叶卷起来了,像小螺号一样。,23,优讲课堂,谢谢观看,24,优讲课堂,

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