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1、二年级体育教案 持轻物掷远教学内容:持轻物掷远 2、通过雷区 教 学 目 标 1. 运动参与:通过让学生主动参与动作的学习，具有积极参与体育活动的态度和行为。 2.运动技能:学生能做出肩上屈肘、用力挥臂、向前上方掷出的连贯动作，并敢于自我表现。 3.身体健康:发展学生身体的协调能力。心理健康:培养学生开拓思维，创新能力和实践精神，使学生体验到玩的乐趣。 4.社会适应:培养学生能独立和他人合作、交流中完成活动的意识。 课序 课的内容 时间 主导活动 主体活动 组织队形 教育 渗透 一 导 入 一、课堂常规。 1( 体委整队。 2( 师生问好。 3( 宣布本课内容。 二、队列练习。 1(原地三面转
2、法、原地踏步走 2(小游戏:钻山洞 5 1(课堂常规 2(教师引导 3(语言提示 要求:精神饱满，语言亲切。 1( 教师语言提示并示范。 2(两人一组，互相配合。 1(认真听讲。 2(积极思考 3(听老师口令练习。 要求: 1(站队快、静、齐,精神振奋。 2(队列整齐，精神饱满 。 要求:听从指挥，动作迅速。 四列横队: 1(培养学生自觉遵守纪律的品质 2(认真听讲，积极思考。 二 激 发 小游戏; 1自抛自接 2对抛对接 3自由创想 3 1( 教师语言提示并示范。 2( 带领学生练习。 1( 认真听讲。 2(自主练习。 3(积极创新创造出更多的花样。 组织:自由组合，成散点队形。 激发兴趣
3、活跃身心 感受球性 自娱自乐 三 学 习 持轻物投掷 教材重点:投掷臂“肩上屈肘”，肘关节向前。 教材难点:挥臂动作自然、快速、连贯。 16 1( 出示挂图。 2( 带领学生观察、思考 。 3( 讲解示范。 4( 组织和指导学生练习 要求:语言清晰， 观察仔细， 指导适当。 1( 自主练习。 2( 在老师带领下观察、思考、回答问题。 3( 按正确的方法进行练习。 要求: 1( 用心观察、积极思考。 2( 认真练习。 3(互帮、互学、互练。 组织:散点队形。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 认真练习 观察思考 启迪思维 激发求知和探索 (2)扇形定义:一条弧和经过
4、这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.四 7.同角的三角函数间的关系：发 扇形的面积S扇形=LR2展 115.75.13加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-671.游戏:埋雷行动 30 o45 o60 o2.游戏:通过雷区 3.游戏:凯旋收雷 12 1( 教师介绍游戏方法与规则。 定义：在RtABC中，锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切，记作tanA，2.请一名学生试做。 3( 组织学生分组进行游戏。 1( 认真听讲。 2(尝试练习。 周 次日 期教 学 内 容3( 进行比赛。 （1）圆周角：:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.要求: 扇形的面积S扇形=LR21(遵守规则。 2(努力、认真、负责。 3(团结协作，争取成功。 六、教学措施：游戏队形: