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1、DOC可编辑修改为你整理各种最新最全办公范文双击可以删除有机化学实验实验报告实验一有机化学实验基本操作实验目的：1、使学生明白进入有机化学实验学习，必须阅读有机化学实验的一般知识的内容及安全实验是有机化学实验的基本要求；2、仪器的清点和玻璃仪器的清洗、安装。 教学内容:一、 实验室的安全、事故的预防与处理1、实验室的一般注意事项2、火灾、爆炸、中毒及触电事故的预防3、事故的处理和急救二、有机化学实验常用仪器、设备和应用范围1、玻璃仪器2、金属用具3、其它仪器设备三、有机实验常用装置的安装练习1、回流装置 2、蒸储装置 3、气体吸收装置4、搅拌装置 四、 仪器的清洗、干燥和塞子的配置1、仪器的清
2、洗2、仪器的干燥3、塞子的配置和钻孔五、 实验预习、记录和实验报告六、 实验产率的计算实验二萃取和洗涤实验目的：1、学习萃取法的基本原理和方法；2、学习分液漏斗的使用方法。实验原理：萃取和洗涤是利用物质在不同溶剂中的溶解度不同来进行分离的操作。萃取和洗涤在原理上是一样的，只是目的 不同。从混合物中抽取的物质，如果是我们需要的，这种操 作叫做萃取或提取；如果是我们不要的，这种操作叫做洗涤。萃取是利用物质在两种不互溶溶剂中溶解度或分配比的不同 来达到分离、提取或纯化目的的一种操作。实验仪器及药品：仪器：分液漏斗、试管药品：%I2CC14溶液、1%K1 H2O溶液 实验操作步骤：一、多次萃取操作步骤
3、及注意事项1、选择容积较液体体积大一倍以上的分液漏斗，把活塞擦干，在活塞上 均匀涂上一层润滑脂，使润滑脂均匀分 布，看上去透明即可。2、检查分液漏斗的顶塞与活塞处是否渗漏，确认不漏水时方可使用。3、将被萃取液和萃取剂依次从上口倒入漏斗中，塞紧顶塞。4、取下分液漏斗，并前后振荡，然后再 将漏斗放回铁圈中静置。5、待两层液体完全分开后，打开顶塞，再将下层液体自活塞放生至接受瓶： 6、将所有的萃取液合并，加入过量的干燥剂干燥。7、然后蒸去溶剂，根据化合物的性质利用蒸储、重结 晶等方法纯化。本次实验成败关键：1、分液漏斗的使用方法正确 2、准确判断萃取液与 被萃取液的上下层关系 安全事项：CC14蒸气
4、对人体有伤害， 请注意安全。萃取实验:1、一次萃取准确量取 啕勺I2CC14溶液，放入分液漏斗中，再加入 40ml1%KIH2O溶液进行萃取操作，分去 KIH2O溶液层， 取I2 -CC14层3ml于编号为1的试管中备用。准确量取%勺I2CC14溶液，放入分液漏斗中，再加入 20ml1%KIH2O溶液进行萃取操作，分去KIH2O溶液层，取I2 -CC14层3ml于编号为2的试管中备用。2、多次萃 取取%勺I2 -CC14溶液分别每次用 20ml1%KIH2O溶液进 行二次萃取操作，分离后，取经二次萃取后的I2 CC14层3ml于编号为3的试管中备用。3、完成下列工作将盛有始勺I2 CC14溶液
5、的试管分别与编号为1、2、3的试管的颜色进行比较，写生结果。通过比较总结所用萃取剂量、萃取次数与萃取效应的关 系。实验三蒸播练习实验目的：1、了解蒸播和测定沸点的意义；2、掌握圆底烧瓶、直型冷凝管、蒸储头、真空接受器、锥型瓶等的正确使用方法，初步掌握蒸播装置的装配和拆卸技能；3、握正确进行蒸储、分储操作和的要领和方法。实验原理：纯粹的液体有机化合物在一定的压力下具有一定的沸点，利 用有机化合物沸点不同可将不同的化合物分离。实验装置：蒸播装置分储装置仪器：圆底烧瓶、蒸储头、直形冷凝管、真空接受管、锥形瓶、温度计导管、温度计、橡皮管等蒸储装置安装:1、根据蒸储物的量，选择大小合适的蒸储瓶1、加料：
6、将待蒸储液通过玻璃漏斗小心倒入蒸储瓶中。 不要使液体从支管流由。加入几粒沸石，塞好带温度计的塞 子。2、加热：用水冷凝管时，先打开冷凝水龙头缓缓通入 冷水，然后开始加热。加热时可见蒸播瓶中液体逐渐沸腾， 蒸气逐渐上升，温度计读数也略有上升。当蒸气的顶端达到 水银球部位时，温度计读数急剧上升。这时应适当调整热源 温度，使升温速度略为减慢，蒸气顶端停留在原处，使瓶颈 上部和温度计受热，让水银球上液滴和蒸气温度达到平衡。然后再稍稍提高热源温度，进行蒸播的沸点。3、观察沸点及收集储液：进行蒸播前，至少要准备两 个接受瓶，其中一个接受前微分，另一个用于接受预期所需 微分。需微分蒸生后，若继续升温，温度计
7、读数会显著升高， 此时应停止蒸储。即使杂质很少，也不要蒸干，以免蒸储瓶 破裂及发生其它意外事故。3、拆除蒸储装置：蒸储完毕，先应撤由热源，然后停止通水，最后拆除蒸播装置。实验四熔点的测定实验目的：1、了解熔点测定的意义；2、掌握熔点测定的操作方法；3、了解利用对纯粹有机化合物的熔点测定校正温度计的方法。实验原理：晶体化合物的固液两态在大气压力下成平衡时的温度称为该化合物的熔点。纯粹的固体有机化合物一般都有固定的熔点，即在 一定的压力下，固液 两态之间的变化是非常敏锐的，自初 熔至全熔，温度不o超过一1C。如果该物质含有杂质，则其熔点往往较纯粹者为低，且熔程 较长。故测定熔点对于鉴定纯粹有机物和
8、 定性判断固体化合物的纯度具有很大的价值。如果在一定的温度和压力下，将莫物质的固液两相置于 同一容器中，将可能发生三种情况：固相迅速转化为液相； 液相迅速转化为固相；固相液相同时并存，它所对应的温度 TM即为该物质的熔点。实验装置及样品：1、参见教材图，双浴式2、样品：苯甲酸、乙酰苯胺及其两者混合物实验操作：1、样品的装入样品粉末要研细填装结实，不应留有空隙填装高度2-3mm需反复多次熔点管外的样品粉末要擦干净以免污染热溶液体 2、熔点浴的设计及装置 3、 熔点测定o升温：先快后慢记下初熔温度记下全熔温度纯化合物的初熔一一全熔过程一般很短，有时只能读到 一个数至少重复两次若为未知样品，则先初测
9、一次，找由熔点范围，待浴温将至熔点以下约o30C左右，再进行精密测定4、介绍用熔点测定仪测定熔点5、介绍温度计校正操作方法 熔点测定可能产生误差的因素：O1、熔点管不洁净。如含有灰尘等，能产生 410C的误 差。例如，熔点管内壁含有碱性物质，能催化醛或酮的羟醛 缩合，或使糖类及其衍生物发生变旋作用，而使熔点降低， 熔程变大；故熔点管必须洁净。2、点管底未封好而产生漏管。检查是否为漏管，不能 用吹气的方法，否则会使熔点管内产生水蒸气及其它杂质。 检查的方法为：当装好样品的毛细管浸入浴液后，发现样品 变黄或管底渗入液体，说明为漏管，应弃去，另换一根。3、样品粉碎不够细。填装不结实，产生空隙，则不易
10、 传热，造成熔程变大。4、样品不干燥或含有杂质。根据拉乌耳定律，会使熔 点偏低，熔程变大。5、样品量的多少也会影响。太少不便观察，产生熔点 偏低；太多会造成 熔程变大，熔点偏高。6、升温速度应慢，让热传导有充分的时间。升温速度过快，熔点偏高。7、熔点管壁太厚，热传导时间长，会产 生熔点偏高。归纳上述因素为四个：熔点管规范样品合格样品填装符合要求升温速度实验五环己烯的制备实验目的：1、学习以浓硫酸催化环己醇脱水制备环己烯的原理和 方法；2、学习分储原理及分储柱的使用方法；3、巩固水浴蒸储的基本操作技能。实验原理：实验室中通常可用浓硫酸或浓磷酸催化环己醇脱水制 备环己烯。本实验 是以浓硫酸作催化剂
11、来制备环己烯的。 主反应式：一般认为，该反应历程为 E1历程，整个反应是可逆的：反应装置图实验试剂：环己醇、1ml浓硫酸、氯化钠、无水氯化钙、5%勺碳酸钠水溶液实验一有机化学实验基本操作实验目的： 1、使学生明白进入有机化学实验学习， 必须阅读有机化学实验的一般知识的内容及安全实验是有 机化学实验的基本要求；2、仪器的清点和玻璃仪器的清洗、安装。教学内容:一、 实验室的安全、事故的预防与处理1、实验室的一般注意事项2、火灾、爆炸、中毒及触电事故的预防3、事故的处理和急救二、有机化学实验常用仪器、设备和应用范围1、玻璃仪器2、金属用具3、其它仪器设备三、有机实验常用装置的安装练习1、回流装置2、
12、蒸储装置3、气体吸收装置4、搅拌装置 四、 仪器的清洗、干燥和塞子的配置1、仪器的清洗2、仪器的干燥3、塞子的配置和钻孔五、 实验预习、记录和实验报告六、 实验产率的计算实验二萃取和洗涤实验目的：1、学习萃取法的基本原理和方法；2、学习分液漏斗的使用方法。实验原理：萃取和洗涤是利用物质在不同溶剂中的溶解度不同来进行分离的操作。萃取和洗涤在原理上是一样的，只是目的 不同。从混合物中抽取的物质，如果是我们需要的，这种操 作叫做萃取或提取；如果是我们不要的，这种操作叫做洗涤。萃取是利用物质在两种不互溶溶剂中溶解度或分配比的不同 来达到分离、提取或纯化目的的一种操作。实验仪器及药品：仪器：分液漏斗、试
13、管药品：%I2CC14溶液、1%K1 H2O溶液 实验操作步骤：一、多次萃取操作步骤及注意事项1、选择容积较液体体积大一倍以上的分液漏斗，把活塞擦干，在活塞上均匀涂上一层润滑脂，使润滑脂均匀分布，看上去透明即可。2、检查分液漏斗的顶塞与活塞处是否渗漏，确认不漏水时方可使用。3、将被萃取液和萃取剂依次从上口倒入漏 斗中，塞紧顶塞。4、取下分液漏斗，并前后振荡，然后再 将漏斗放回铁圈中静置。5、待两层液体完全分开后，打开顶塞，再将下层液体自活塞放生至接受瓶：6、将所有的萃取液合并，加入过量的干燥剂干燥。7、然后蒸去溶剂，根据化合物的性质利用蒸储、重结晶等方法纯化。 本次实验成败关键：1、分液漏斗的
14、使用方法正确 2、准确判断萃取液与被萃取液的上下层关系 安全事项：CC14蒸气对人体有伤害， 请注意安全。萃取实验：1、一次萃取准确量取 啕勺I2CC14溶液，放入分液漏斗中，再加入 40ml1%KIH2O溶液进行萃取操作，分去 KIH2O溶液层， 取I2 -CC14层3ml于编号为1的试管中备用。准确量取%勺I2CC14溶液，放入分液漏斗中，再加入 20ml1%KIH2O溶液进行萃取操作，分去KIH2O溶液层，取I2 -CC14层3ml于编号为2的试管中备用。2、多次萃 取取%勺I2 -CC14溶液分别每次用 20ml1%KIH2O溶液进 行二次萃取操作，分离后，取经二次萃取后的I2 CC1
15、4层3ml于编号为3的试管中备用。3、完成下列工作将盛有始勺I2 CC14溶液的试管分别与编号为1、2、3的试管的颜色进行比较，写生结果。通过比较总结所用萃取剂量、萃取次数与萃取效应的关 系。实验三蒸播练习实验目的：1、了解蒸播和测定沸点的意义；2、掌握圆底烧瓶、直型冷凝管、蒸储头、真空接受器、锥型瓶等的 正确使用方法，初步掌握蒸播装置的装配和拆卸技能；3、握正确进行蒸储、分储操作和的要领和方法。实验原理：纯粹的液体有机化合物在一定的压力下具有一定的沸点，利 用有机化合物沸点不同可将不同的化合物分离实验装置：蒸播装置分储装置仪器：圆底烧瓶、蒸储头、直形冷凝管、真空接受管、 锥形瓶、温度计导管、
16、温度计、橡皮管等蒸储装置安装:1、根据蒸储物的量，选择大小合适的蒸储瓶1、加料：将待蒸储液通过玻璃漏斗小心倒入蒸储瓶中。 不要使液体从支管流由。加入几粒沸石，塞好带温度计的塞 子。2、加热：用水冷凝管时，先打开冷凝水龙头缓缓通入 冷水，然后开始加热。加热时可见蒸播瓶中液体逐渐沸腾， 蒸气逐渐上升，温度计读数也略有上升。当蒸气的顶端达到 水银球部位时，温度计读数急剧上升。这时应适当调整热源 温度，使升温速度略为减慢，蒸气顶端停留在原处，使瓶颈 上部和温度计受热，让水银球上液滴和蒸气温度达到平衡。 然后再稍稍提高热源温度，进行蒸播的沸点。3、观察沸点及收集储液：进行蒸播前，至少要准备两 个接受瓶，
17、其中一个接受前微分，另一个用于接受预期所需 微分。需微分蒸生后，若继续升温，温度计读数会显著升高， 此时应停止蒸储。即使杂质很少，也不要蒸干，以免蒸储瓶破裂及发生其它意外事故。3、拆除蒸储装置：蒸储完毕，先应撤由热源，然后停止通水，最后拆除蒸播装置。实验四熔点的测定实验目的：1、了解熔点测定的意义； 2、掌握熔点测定的操作 方法；3、了解利用对纯粹有机化合物的熔点测定校正温度计 的方法。实验原理：晶体化合物的固液两态在大气压力下成平衡时的温度称为该化合物的熔点。纯粹的固体有机化合物一般都有固定的熔点，即在 一定的压力下，固液 两态之间的变化是非常敏锐的，自初 熔至全熔，温度不o超过一1C。如果
18、该物质含有杂质，则其熔点往往较纯粹 者为低，且熔程 较长。故测定熔点对于鉴定纯粹有机物和 定性判断固体化合物的纯度具有很 大的价值。如果在一定的温度和压力下，将莫物质的固液两相置于 同一容器中，将可能发生三种情况：固相迅速转化为液相； 液相迅速转化为固相；固相液相同时并存，它所对应的温度 TM即为该物质的熔点。实验装置及样品：1、参见教材图，双浴式2、样品：苯甲酸、乙酰苯胺及其两者混合物实验操作：1、样品的装入样品粉末要研细填装结实，不应留有空隙填装高度2-3mm需反复多次熔点管外的样品粉末要擦干净以免污染热溶液体 2、熔点浴的设计及装置 3、 熔点测定o升温：先快后慢记下初熔温度记下全熔温度
19、纯化合物的初熔一一全熔过程一般很短，有时只能读到一个数至少重复两次若为未知样品，则先初测一次，找由熔点范围，待浴温将至熔点以下约o30C左右，再进行精密测定4、介绍用熔点测定仪测定熔点5、介绍温度计校正操作方法 熔点测定可能产生误差的因素：1、熔点管不洁净。如含有灰尘等，能产生410C的误差。例如，熔点管内壁含有碱性物质，能催化醛或酮的羟醛 缩合，或使糖类及其衍生物发生变旋作用，而使熔点降低， 熔程变大；故熔点管必须洁净。2、点管底未封好而产生漏管。检查是否为漏管，不能 用吹气的方法，否则会使熔点管内产生水蒸气及其它杂质。 检查的方法为：当装好样品的毛细管浸入浴液后，发现样品 变黄或管底渗入液
20、体，说明为漏管，应弃去，另换一根。3、样品粉碎不够细。填装不结实，产生空隙，则不易 传热，造成熔程变大。4、样品不干燥或含有杂质。根据拉乌耳定律，会使熔 点偏低，熔程变大。5、样品量的多少也会影响。太少不便观察，产生熔点 偏低；太多会造成 熔程变大，熔点偏高。6、升温速度应慢，让热传导有充分的时间。升温速度 过快，熔点偏高。7、熔点管壁太厚，热传导时间长，会产 生熔点偏高。 归纳上述因素为四个：熔点管规范样品合格样品填装符合要求升温速度实验五环己烯的制备实验目的：1、学习以浓硫酸催化环己醇脱水制备环己烯的原理和方法；2、学习分储原理及分储柱的使用方法；3、巩固水浴蒸储的基本操作技能。实验原理：实验室中通常可用浓硫酸或浓磷酸催化环己醇脱水制备环己烯。本实验 是以浓硫酸作催化剂来制备环己烯的。主反应式：一般认为，该反应历程为 E1历程，整个反应是可逆的：反应装置图实验试剂：环己醇、1ml浓硫酸、氯化钠、无水氯化钙、5%勺碳酸钠水溶液爱心用心恒心