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1、修复大脑不是梦说明文阅读原文附答案修复大脑不是梦说明文阅读原文在人的生长发育过程中，细胞往往由F高度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老 死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞一一干细胞。干 细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成 哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植，经临床证 实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种，包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、 肿瘤、烧伤、衰老等。按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和 器官，比如表皮和造血系统，具有修复和再生的能力，成体干
2、细胞在其中起着关键的作用。 在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能 细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡,胚胎干细胞简称ES或EK细胞是早 期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境，胚胎干细胞 都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可 分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。最近，中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。2021年5月，复旦大学张素春教投领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转 化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已
3、丧失学习和记忆能 力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中, 对治愈各种神羟功能缺陷疾病有重大意义。5张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄 意破坏” 了小嗣大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使 小鼠暂时丧失”学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类 型，它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化 学物质氨基丁酸或乙酰胆碱能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑的化学指令，开始特 化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实，这些接受干细胞移植后“连
4、接”成功的小 鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能 力的小鼠。尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰，应 对自对照组小鼠面临迷宫则慌作一团，不知所措。干细跑移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。但张教授 指出，目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的 哪部分出现了问题。节选白生物读本修复大脑不是梦说明文阅读题目1 .用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。2 .怎样理解第段句子中的“新突破” ？3 .文章第5段画横线句子主要运用了什么说明方法?请说明其作用，4 .文章
5、第6段加点的“目前和“不大可能”在句子中有什么作用？修复大脑不是梦说明文阅读答案1 .干细胞和“失去了分裂能力的细胞”是并列的两类细胞，干细胞乂分为“成体干细 胞”和“胚胎干细胞”。2 .“新突破”是针对以往的研究而言的，以往的研究是干细胞的移植和分化。张素春 教授研究的是胚胎干细胞的转化，将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞神经细胞，将 其注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第 一次证明了人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。3 .作比较。接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠和对照组小鼠那些依然丧失“学习 和记忆”能力的小鼠的状态作比较，突出了实验取得的显著效果。4 .“目前”，从时间上加以限定，指出今后随着科技的发展干细胞治疗会有广阔的前 景，体现了说明语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制，指出干 细胞治疗有可能性也存在局限性。措辞极有分寸，体现了说明语言的科学性和准确性。感谢您的阅读，祝您生活愉快。