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1、江苏省锡山高级中学实验学校 2017-20182017-2018学年八年级语文下学期期中 试题 一、积累与运用 （共 26分） 1给加点字注音或根据拼音写汉字 （4 分） 海市 shn（ ）楼 剑拔 n（ ）张 秀 q（ ） 强 gu（ ）不舍 2名句默写（9 分） （1） 。人不寐，将军白发征夫泪。 （2） ，小桥流水人家。 （3）浊酒一杯家万里， 。 （4） ，非宁静无以致远。 （5）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。 （6） ，险躁则不能治性。 （7）陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因是 ， 。 （ 8） 难 道 你 竟 一 点 也 不 联 想 到 ， 在 敌 后 的 广 大 土 地 上
2、 ， 到 处 有 坚 强 不 屈， ！ 3.选出下列加点字解释全都正确的一项（ ）（2 分） A.顾野有麦场：回头看 其真不知马也：难道 策之不以其道：驱使 B.其一犬坐于前：像狗一样 非宁静无以致远：实现 固颠：本来 C.遂反溯流逆上：顺流而下 无案牍之劳形：使劳累 竟不可得：竟然 D.棹数小舟：划船 意暇甚：空闲 如其言：按照 4下列各项中加点词语使用正确的一项是（ ）（2 分） A. 他秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬。 B. 在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异的成绩 C. 你只要心无旁骛，专心表演，把自己的水平发挥出来就行。请相信，德高望重的评委们
3、是 “”不会 有眼不识金镶玉 的。 D.数不尽的离奇念头，光怪陆离的人影，一齐向她袭来，使他感到恐惧。 5.下列各项中的句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。 C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 1 D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 6.下列文学常识有错误的一项是：（ ）（2 分） A. 河中石兽作者纪昀，清代文学家，是四库全书总纂官，代表作阅微草堂笔记 是一部文言短篇志怪小说。 B. 渔家傲 秋
4、思作者范仲淹，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，代表作岳阳楼记 C.“”马说作者韩愈，唐代文学家，古文运动倡导者，有 文起八代之衰 的美誉。 D.“狼作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称 聊斋先生”。 7下列关于水浒传的表述错误的一项是（2 分）（ ） A、鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两银子都拿了出来，史进也拿出了十两银子， “而李忠却只 去身边摸出二两来银子”“，鲁达嫌他 不爽利”，干脆不要他的银子，丢还与 他。 B、水浒传中与武松有关的几个事件按时间顺序排列是打虎景阳冈、大闹飞云浦、醉打蒋门 神、血溅鸳鸯楼。 C、林冲在野猪林被救后，来到柴进庄上，受到了柴进的优待，后与洪教头
5、比武取胜。 D、李逵因放走活鱼，被浪里白条张顺淹得半死。宋江叫戴宗拿出张横的书信，喝住张顺，救 了李逵。 8.阅读水浒传，完成下列题目。 A 将引妻小并使女锦儿也转出廊下来，只见 B 提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏 步抢入庙来。A“见了，叫道： 师兄，那里去？”B“道： 我来帮你厮打！”A“道： 原来是 本管高太尉的衙内，不认得荆妇，一时间无礼。A 本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。 自古道：不怕官只怕管。 A 不合吃着他的请受，权且让他这一次。”B道：“你却怕他本管 ”太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去！ 文中的 A、B 分别是水浒传中的哪位人物？选文
6、表现了 A 怎样的性格特点？写出另一 个与 A 有关的典型故事名称（3 分） 二、 阅读与赏析（34分） （一）阅读下面的古诗，完成第 9 题。（4 分） 江亭夜月送别二首（其二） 王勃 乱烟笼碧砌，飞月向南端。 2 寂寞离亭掩，江山此夜寒。 9. 读上面的一首诗，回答问题。（4 分） （1“”“”）体会 江山此夜寒 一句中 寒 字的含义。（2 分）. 答： （2）本诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？（2 分） 答： （二）阅读下面的课外文言文，完成 10-12 题。 （10 分） 公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子 恐其怒之，乃诫门下：“”
7、有敢为魏王使通者，死。 宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、 “薛会两人往见公子曰： 公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子 不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车 趣驾归救魏。 魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子 将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑 秦兵，秦兵不敢出。 “秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙客，令毁公子于魏王曰： 公子亡在外十年矣，今 为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子 之威，方
8、欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后 果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日 夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。 “”注公子：即信陵君，是 战国四公子 之一。蒙骜：秦国大将。晋鄙：人名， 曾被信陵君所杀。 10“下列句中的 以”“与 徒以有魏也”“中的 以”意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A不以千里称也 B岁以大穰 C 策之不以其道 D意将隧入以攻其后 11下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）（2 分） A面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。 B面对毛公、薛公的劝说
9、，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。 C公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子 3 的才能卓著。 D打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。 12解释下列句子中加点的词（4 分） 魏王患之 患： 竟病酒而卒 竟： 求晋鄙客 求： 公子亡在外十年矣 亡： 13翻译下列句子（4 分） （1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。（2 分） 译： （三）好奇是成才的催化剂（7 分 ） 远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居 住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上
10、的一大壮举。 又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着 中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳 肴西红柿。 明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周 “围绑上自制的 火箭炮”“”想倚其 飞天 。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人 类航天探索第一人。 无数的事例彰 显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或 许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知 欲，好奇心常 与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中
11、，探索、发现、创造， 最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。 “”爱因斯坦曾经说过： 一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。 好奇心助人 成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与 信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇， 才有了达尔文的物种起源；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。 好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心 很强的动物，它们对生活 环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成 为了草原、原野上的强者。 当然，好奇心是一
12、把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲 4 望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的 危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待 好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇 的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。 14.本文的中心论点是什么？（2 分） _ 15. 文章开篇三个事例有何作用？（3 分） 16. 第自然段运用了哪些论证方法？有什么作用？（2 分） （四）卖豆浆的孩子（13 分） 鲁先圣 在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩
13、子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。 他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六 点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。 最初发现这个卖豆浆的孩子 ，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替 几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是 这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。 有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料 桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份， 他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。
14、盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上， 因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边 上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床， 被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家 庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的 样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。 这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然 像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问 他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。 我又问， 你卖了多长时间了？他说一年多了，从 10 岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。 5