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1、游戏活动主持稿尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们：大家上午好!在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们相聚在简洁而又温馨的黄姑幼儿园，共同观摩我园的民间游戏展示研讨活动，您的到来是我们幼儿园莫大的荣幸，在此，我谨代表我们幼儿园970 名幼儿及58 名教职员工对您的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢本次民间游戏展示研讨活动得到了市教育局、市研训中心和镇党委领导的密切关注和支持，莅临本次活动的领导有：市教育局基教科何水明副科长、市教育研究与培训中心宋水观校长和王爱民副校长下面我讲一下今天活动的基本流程：老师们，今天我们将非常幸福，因为我们的全程活动不仅有领导、专家的引领支持，还有一群天真烂漫的孩子
2、，把我们带回那灿烂的童年，从他们的身上我们将会找到当年的自己接下来请欣赏由我们大班孩子带来的歌舞节目丢手绢，一则融民间游戏和歌舞为 一体的节目，让我们仿佛又回到了快乐的儿童时代，下面让我们一起欣赏有我们教师自编 自排的快板说唱夸黄幼。是啊，我们黄姑幼儿园在教育局和镇党委的直接领导和重视下，在全体教职员工的努力下正发生着日新月异的变化，特别是在民间游戏特色创建方面，我们做出了积极的探索和努力，下面，有请陈晓芬园长为我们作题为传承民间本土文化快乐游戏健康成长的经验介绍，大家欢迎!感谢陈园长精彩的经验分享，让大家对我们黄姑幼儿园的民间游戏特色有了进一步的 了解。一群孩子在一起尽情快乐地跳皮筋，是我们
3、儿时记忆中最灿烂的回忆。今天，如果把单独在单元房里看电视玩网络游戏的孩子，聚集在绿荫荫的小区草坪上，一边绷着皮筋，一边唱着歌谣跳皮筋，那是多么美丽和-谐的景象啊! 憧憬中，我们行动了起来! 请大家一起观摩大班民间游戏活动马兰开花，有请全雪萍老师和大一班的孩子们。老师们，伴随着富有民间气息、节奏明快的歌谣，你们是不是也想试一试，跳一跳，（ 想 ）! 但我们在跳之前得有个前提，首先是不能饿着，大家起了个大早又大老远来到我们黄姑幼儿园，可能有点渴了饿了，下面就让我们歇一歇，稍等片刻，吃点点心或水果，十分钟后回来好吗?老师们，大家都知道：民间游戏是人民自发创编、在民间广泛流传的、儿童喜闻乐见的活动。经
4、过一代又一代人的流传和发展，已成为我国优秀民间文化的一个组成部分。但也有些民间游戏已不大适宜现代的孩子，需要我们重新编写赋予新的血脉和含义，使民间游戏在名称、内容、角色、情节、规则、儿歌、童谣上尽可能符合幼儿身心发展规律，并具有积极的教育意义。于是，我们从民间游戏的内容和形式上进行了不断创新，同时还结合主题运用主题提炼法等创新创编一些适宜的民间游戏，下面，请欣赏有我们教师根据同一材料不同玩法和情景发展创编的两则-民间游戏，下面有请中一班金叶妹老师和她的孩子们，他们展示的是以同一材料引申组合的多个民间小游戏，游戏名称是手绢乐。一块小手绢可以引申出好几种玩法，不但锻炼了身体还拓展了思维; 下面请欣
5、赏以情境为主线串联起来的游戏摇呀曳，有请大四班的孩子。感谢孩子们，你们的健康快乐成长是我们做老师最大的心愿! 愿你们徜徉在民间游戏!老师们，儿童心理学专家阿尔金说，游戏是孩子心灵的维生素。而民间游戏是我们中国文化宝库中的一颗明珠，它是幼儿园活动中不可多得的可利用的民族文化教育资源。经过三年多的探索和实践，我们积累了一定的经验，但在特色创建方面我们需要专家、领导的引领和指导，也需要姐妹园的帮助。下面，就请我们现场的专家和老师对我们今天的活动进行点评真不愧是名师! 听名师一言，拨云见日，让朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。感谢王校的精彩点评，感谢宋校给予我们的高位引领，让我们获得启示，
6、活动后我们将进一步反思，在做中思考，在做中提升，在做中成长，我们坚信：“只要行动，就有收获”，努力推进民间游戏这一特色朝纵深发展。让我们再次用热烈的掌声感谢局领导的亲临支持，感谢王校长徐老师的精致点评，感谢全体在座老师的共同参与，感谢全雪萍等老师们的精彩呈现。再次感谢市研训中心和徐流芳老师，给了我们黄幼展示交流的机会，同时为我们本次活动顺利举行所做的精心指导和辛勤付出。（ 结束语 ） 尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师们：今天是一个难忘的日子，是一次别具意味的特殊启程，我们将以这次民间游戏展示活动为新的起点，让黄姑幼儿园勃发新的生机。黄姑幼儿园民间游戏展示研讨活动到此结束，让我们下次再相约在美丽的时光。接下来，请老师们下楼观摩各班级的民间游戏展示活动，把评议表交给各园带队老师，一起放到传达室。