单元检测练习六.doc

上传人:scccc 文档编号:13685591 上传时间:2022-01-21 格式:DOC 页数:3 大小:90KB
返回 下载 相关 举报
单元检测练习六.doc_第1页
第1页 / 共3页
单元检测练习六.doc_第2页
第2页 / 共3页
单元检测练习六.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《单元检测练习六.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单元检测练习六.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、单元检测(练习六) 姓名: 一、 填空题。(1)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再填上( )个分数单位就是2。(2)把3米长的绳子平均分成4份,每份是这根绳子的,每份长( )米。(3)2个是( );( )个是1;( )个是1;里面有( )个。(4)9个组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数,8个组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数。 (5)分子是7的最大真分数是( ),最小假分数是( )。二、在括号里填上恰当的分数9厘米=( )分米 49秒=( )分 71分=( )时 18平方分米=( )平方米三、判断题。 1.小明的身高是他爸爸的,小华的身高也是他爸爸的身高

2、的,那么小明和小华的身高相等。 ( )2.小丽10天看完了一本故事书,平均每天看这本书的。 ( )3.真分数都比1小,假分数都比1大。 ( )4.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) 5.将变成后,分数扩大原来的4倍。 ( )四、把下面的假分数化成带分数或整数。 五、把下面的带分数化成假分数。 1 3 4 6 8 3 六、解决问题。 1.甲筐苹果的和乙筐苹果的一样重,你能判断出哪筐苹果更重些吗?为什么? 2.小明共积攒里100元零花钱,小红共积攒了120元零花钱,小明拿出了零花钱的捐给希望工程,小红拿出了她零花钱的捐给希望工程,他俩谁捐的更多一些?多多少?3.有4个小朋友收集废纸20千克,卖的18元。那么平均每人收集废纸多少千克?平均每人分得多少钱?4.把整数6分别化成分母是4,7,11的假分数。5.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1