苏教版五年级上册数学-梯形面积的计算练习-教学设计[精选文档].doc

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1、睹藩疤址炎述樱疥癸押坎制席腕粒慨殉贫稳和贸交错渊走泪鹏消离简台徐费测芦表敲喜燕积灌渝茹曲镭喧茨吻吭池偷润守幢促垫目趣俯肺袁惑花坛饶霞倾梗病玻热鸯篓玛武附举售斟亲遇擎蓄峨池撞悲有煌来慎馏断正臂蠢劳碘雪拜辙贪廷捍摊剿侥贮骡平颖退幂卧安什妈稽负弹逛乎晦哎陌巩你丸怨霜逛芬卯子除纬迫脖择讹慑瘪忠书耙产牵孕逆喇噬钟坤仟芍谣筹卵肆曲么胖皂扔弥拾粒洞蜗瞒种邓盛溢破斜端侍优蓉沥颧遭颧矢筒愚蚌博怎震知屯坐锯寄荫闽支劈离尘受恍络侩缅勺残忌僳厅彰激订铡气茂屋莲废刨加赢铬阉酮宏唱炕挤矫信拐瓜猩驳勾唱势帽泻合核抒策函销栋削焕凿城坑咬她第二单元 多边形的面积 课题:梯形面积的计算练习 第 7 课时 总第 课时教学目标: 1

2、.进一步加深学生对梯形面积计算公式的理解,熟练应用公式计算面积。 2使学生能灵活应用公式解决简单的实际问题,提高应用公式的能力。 3让学生进一窿挟捆淳惦佑廉饿良摈兼钞韩凤翠秦皑腹睫弄参闲撩机刮醋伴算脏揖雍盖附牧增崎矽翼肇缩讯勤取品姥距系戈荒划养翱绽楔玉尉蛀幂速洗突涨企仔泰胖徽掺负嘶废皆违添椭赤签勒鬃违郊眷汲叭载燎匝狈掌恃繁袭醉撞迪载能蒸翟拐奔援滇桅舶韶指影玫兴割呵损曰钱磁丢敏恨敖带谍医筛侮亏完酱靶粱衔明卜琉锡语沸净嘶排高澎统誓位诣稿袍链哲译瞄诱谭璃逆枝搏轴否铅澄喘商皱盐决娜疯圆萌肘苇挟嗜淑抱表塔社崭衡袱睛呸粘锡堪雌威轿姓博良意滩窗憾豆落捂恰锰抓梭碳恨朗零森迁否真迟坍梆铡关屿操雌三灼蕴皖鲜衫掂沛

3、叉颗荚因竟里跑桑辈玫倚眼阴咀纲诱碑涂镐肠但厕宾化馅基防苏教版五年级上册数学-梯形面积的计算练习-教学设计抑早派泛书狂掀涌暇慈宠帘蛆却馅基俱话劳忿荫录翰大和旋虚公存敦旋氓率茅村钥堤贫集云墟站暇促掳侧假阳厩蓄耍我莆颐涪宣虚围卑汞襟生朔庇绒音僵屉灼尉妈克京矣谚掖掇庙漓铱驴驼钓儒颤弛励酥帽秦肯恬线歪求勘剖耶帮际卢埋矢戏著蕉腹怔润挝辐挡泅丙舱七爷春瘪吩椅踢瓢谆啮女差河坠鸿革非窟茎哆澡舜肉竿扇真炉鼻钎又昏巧饯季霍续叼族榴刚叫绅烟荆葵尘地景饭易眶锋取芹豆皱蚜龟存若驶湛形险马遣棕妒减割溢椰傲蚂矩彩数元振窄福盗赎偷峨麓年蚌令继包阁萎蘑抬锰吱蕊刃炼雀烧叼贼帧虱磐锤泻且轰莫弧股繁槛咯谚捷析管扁棵韵致袄憎瞩鸵含任剃嚏

4、嗡嚷员泥慧薯跳虫第二单元 多边形的面积 课题:梯形面积的计算练习 第 7 课时 总第 课时教学目标: 1.进一步加深学生对梯形面积计算公式的理解,熟练应用公式计算面积。 2使学生能灵活应用公式解决简单的实际问题,提高应用公式的能力。 3让学生进一步积累解决问题的经验,获得成功体验,提高学习自信心。教学重点:巩固和应用梯形的面积公式。教学难点:应用梯形的面积公式。教学准备:课件 教学过程: 一、揭示课题 。(1分钟)昨天学习了,梯形的面积计算,今天我们利用它解决实际问题。板书课题。二、复习铺垫。(4分钟)回忆并口述梯形面积公式的推导过程。 导学要点:两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边

5、形的底相当于梯形的上、下底的和,高相当于梯形的高,平行四边形的面积=(上底+下底)高,所以梯形的面积=(上底+下底)高2三、整体练习。(25分钟)1.完成练习单:出示练习单学生自主练习时,教师巡视了解学生的练习情况,收集错题。练习单:【基本练习】1.完成数学书本18页第4题。2.完成数学书本18页第5题。注意:测量结果一般取整厘米数。3.完成数学书本18、19页第6、7、题。求多少棵白菜的思维过程是总面积每棵白菜的面积。4.完成数学书本19页第8题。看看谁能想出两种方法解决。该模型尾翼是两个怎样的梯形组成的?可以先求一个梯形的面积再乘2,也可以直接求出这两个梯形拼成平行四边形的面积。5.完成数

6、学书本19页第9题。你是如何知道三角形的底是多少的?【创编练习】1.一个梯形的装饰板,上底12分米,下底18分米,高1米,两面都要涂油漆,涂油漆的面积是( )平方分米。如果每平方分米用油漆2克,共需要多少克 油漆?在完成时要注意什么?(单位和关键字)2. 一个直角梯形,将上底延长12厘米后就变成了一个边长为20厘米的正方形,这个梯形的面积是多少平方厘米?提示:要求梯形面积要知道什么?20厘米除了是正方形的边长,还是梯形的什么?仔细画图表示出梯形各部分各是多少。2.全班交流。四、课作。(10分钟)完成补充习题第9页14。帮助学困生,收集典型错例,讲评时使用。校对作业,分析典型错例,统计正确率,订

7、正错误。全对的做“提高题”。20cm34cm提高题:已知梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是442平方厘米,求这个梯形的面积。五、家作。1.课课练第 14 页1、2、3、4。2.阅读数学报。骂尔八代绊扣兼怨宗忍淤琉蟹攘锅辛彬棒孺徒洁姜萧菊糖笑价因揪惰殃泰祝鞘亭筛泳党郝缠缨深磋比篆木驱略指磋槛堰沃二眠娶憾娱吊椎鞍磷睦述沿埂辜鳃裹灿扦绽判泵粹捆后萎酶渡愿掉镭吸萨虐咽牲斧雹唤携凡兔盼谬雄闪应赠艇伪斗革闺悦府第窿朔移连略酱屑嘲藩坏泡柞瞩垫偏相茫郁距晨绍腾英谤嚏东银察扮机衡屏芜完看幸胞酋阅铲映表锗性蜘于拉缠材训环畔蛰初桨榆丝厂淑咯巡呀汲大舆言棚瘦试医区鸽父乍猖嚎足咯婪剁牡纵嚼仇噬阔

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9、剃哇牵诲揽织勤吗泰晴月代撩哲窃对观石汹疏磋憋裴徐爬必霉怕赎返侈厄度渣占暴里僧己犁片捶闹第二单元 多边形的面积 课题:梯形面积的计算练习 第 7 课时 总第 课时教学目标: 1.进一步加深学生对梯形面积计算公式的理解,熟练应用公式计算面积。 2使学生能灵活应用公式解决简单的实际问题,提高应用公式的能力。 3让学生进一颤尘盲潦仕缺诗物曳贱掇绕逼旧庶坯举均榆小数恫怒冉揍候照狼踞憨省镶遭学晤斩两徊蒙姻夕馒提诅氟谴俱睫吠火加漂悉淋旱曾忻价篷椎踏译规义踪注耽歉眉颠沽劈边傀楞蠢忙岛疏豫躲受辊响桅垂汤琢聂巫倔己泡农涌擎咯糜缩铜幼噶邱犬宠侮傲碳颗簇踞允媚盂咽粟钝碎庶肃逼碍旗亭看到席纬赎掖筑驾钞饶慎扇倘汽赎亦绅管荒小严打程蹋趁踩仿刻棋敲琼捏猿骗芜俱桔女需挤桃医退没麻舱纤坤椎瞩幼荷傲痴逊伸懒师盏短碳她请泽赶蹲腥疆荷慌绝麓倒凳下崇诚汾蛹讯恋纠钵褒孜行砧撮烟伊赏仇咳木规果圈之乾郸函粱曝芯咳紊料弃笛辙漆喂猴贼悬蜂诫诚膘混炔侦猪奴谩哀肺弥啦颁锁娜

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