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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题这是圆的活动名称圆圆的春天（一）涉及领域活动目标1 通过欣赏散文诗，了解一些春天的景物。2 加深幼儿对春天的理解。活动准备教学挂图、磁带、录音机、活动过程一、欣赏散文诗圆圆的春天1 出示教学挂图圆圆的春天，教师:这是什么季节？你是怎么看出来的？猜猜小蜻蜓在做什么？2 教师播放配乐散文诗圆圆的春天，请幼儿欣赏。3 教师:小蜻蜓到底在做什么呢？唱片里都有谁的声音？4 教师再次朗诵散文诗圆圆的春天。二、交流对春天的理解1 春天哪里是圆圆的？春天的唱片是什么？2 幼儿学念散文诗。3 教师:春天美吗？你还看到春天里有什么？三、播放散文录音，师生边朗诵边表演。反思批阅