七年级数学下算术平方根课件.ppt

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1、,第六章 实数,授课计划 6.1平方根 3课时6.2立方根 1课时6.3实数 2课时复习与小结 2课时,6.1 算术平方根,教学重点:算术平方根的概念和求法。教学难点:算术平方根的求法。,52=25正方形画框的边长为5 dm,小欧还要准备一些面积如下的正方形画布,请你帮他把这些正方形的边长都算出来:,1,3,4,6,上面的问题,实际上是已知一个正数的平方, 求这个正数的问题.,一般地,如果一个正数x 的平方等于a,即 ,那么这个正数x 叫做a的算术平方根。,a的算术平方根记为:,读作:“根号a”,a叫做被开方数。,算术平方根,判断:(1)5是25的算术平方根;(2)-6是 36 的算术平方根;

2、(3)0的算术平方根是0;(4)0.01是0.1的算术平方根;(5)-5是-25的算术平方根。,对,错,对,错,错,6,探究 1、a可以取任何数吗?2、 是什么数?,被开方数a是非负数,即,也就是说,非负数的“算术平方根”是非负数。 负数不存在算术平方根,即当 时, 无意义。,如: 无意义 ; 8是64的算术平方根或,(3) : 是算术平方根的运算符号,是非负数,即,例1 求下列各数的算术平方根:(1)100 (2) (3)0.0001,解:(1)因为 =100,所以100的算术平方根为10,即 =10;,(2)因为 = ,所以 的算术平方 根是 ,即 = ;,(3)因为 =0.0001,所以

3、0.0001的算术平方根为0.01,即 =0.01 .,从例1可以看出:被开方数越大,对应的算术平方根也越大。这个结论对所有正数都成立。,说出下列各式所表示的意义,并分别求出它们的值。,:表示 的算术平方根,值为 ;,:表示100的算术平方根,值为 ;,能拼成正方形吗?,你能用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形吗?,能拼成正方形吗?,你能知道大正方形的边长吗?,因为,所以,因为,所以, ,逼近法,无限不循环小数,比较下列各数的大小 与 12 与0.5,1、因为12= , 所以 12,2、因为 2 1 , 所以 0.5,0和1,0,正,当堂达标,一个正数的算术平方根总小于它本身( ),5是 的算术平方根 ( ),4,. -64的平方根8. ( ),解 : = =,4.求 的值,5.,12,0.001,3,解 = =,4.求 的值,5.,12,0.001,3,谢 谢,

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