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1、（北京版）二年级信息技术上册教案第1课 处理数码相片课题第1课处理数码相片课时1 课型新授教学目标：1 .初步认识photo Impact软件。2 .了解图形图像的肩关知识。3 .学会图形图像处理的基本操作教学重点：1 .掌握photo Impact的工具面板中的操作工具和面板管理各2 .掌握图像的分辨率教学难点：1.掌握photo Impact的工具面板中的操作工具和面板管理器，掌握图像的分辨率。教学材料：图片、照片教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动经委时问生活中我们会用数码相机照相，那么怎么让自己照的相片更美观好看呢?你看这有两张照片，你跟喜欢那 张？大家喜欢的那张是用photo I
2、mpac 软件进行后期处理的1.认识 PHOTO IMPACT 7如何打开软件呢?开始一所有程序一 PHOTO IMPACT一单击一打开认识软件基本界面：你认识软件的一、导入二、新授三、小结吸引 学生 兴趣界面中的那些栏?教师讲解：标题栏，菜单栏，属性 工具栏，工具面板，状态栏，面板管理你认识工具面板中的工具，面板管 理器的六个按钮叫什么？从字面上看， 它们是做什么用的？教师简单介绍一下工具面板各工具的作用以及面板管理器中按钮的控制。今后的学习我们会逐步学习相关工具和按钮的使用。2.浏览、查看图片在软件的“可视化打开”窗口中, 可以方便地查找并打开所需的图像文说一说。学生练习打开软 件。学生迁
3、移知识， 说一说（标题栏， 菜单栏，状态栏）学生熟知工具面 板和面板管理7器，互相说一说。学生自己说说各 工具和按钮的用 处。看书，动手做， 汇报看书，动手做， 汇报查看图像这里主 要用的什么工 具？回答。缩放 工具分别选取变形工 具和文字工具， 观察属性工具栏 的变化。试一试选取其他 工具栏的属性工433具栏，看是什么 样子的？观察分析，讨论先旋转一定的角 度，摆正。看学习材料，动 手做，汇报调整相片的摆放 角度这里主要用 的什么工具？回答：变形工具分析，讨论剪裁掉多余的边 角看学习材料，动 手做，汇报剪去相片的多余 边缘这里主要用 的什么工具？回答：修剪工具分析，回答。太暗了，需要调件。A
4、.浏览并打开图片操彳1:用“可视化打开”浏览配套光盘的图像文件并打开“扫描相片”。教师巡视质疑，个别指导，展示B.查看图像操彳2:用“缩放工具”查看图像。教师巡视质疑，个别指导，展示讲解：工具按钮右下方带有三角形 下拉按钮。（重点说明：润色工具）变形工具的属性工具栏什么样？文字工具的属性工具栏什么样？在“缩放工具”的属性工具栏中， 拖动“缩放程度”选项中的缩放滑块或 在输入框中直接输入数值，可以调整图 像显示的大小。3.简单处理相片你看这两张照片有什么不同？第二张照片是经过photo Impac软 件的进一步处理了，通过扫描仪、数码 相机等设备获取的图像一般都血药对其 作进一步处理，如尺寸大小
5、、摆放角度、 调整色彩等等，你想不想处理成这么一幅？亮。出示图片扫描相片（尺寸过大，摆什么是亮度和对放/、止）比度呢？说说。你看这张图片我们如何处理呢？看学习材料，动A:调整相片的摆放角度手做，汇报操彳3:把“扫描相片”摆正调整图片“数码 相片”的亮度和（可先调整窗口的大小，是图片完 全显示在窗口内，以便准确拖动控制 点。）对比度，这里主 要使用的是什 么？教师巡视质疑，个别指导，展示回答：格式菜单 的亮度与对比度B：修剪相片选项你看摆正过来的照片行了嘛，还需练习，提出问题。要处理吗？修改“数码相调正相片的角度后，还学要对照片片”，使其宽度进仃裁男0为800像素，分操彳4:剪去相片的多余边缘辨
6、率为72像素、 英寸，这里主要教师巡视质疑，个别指导，展示使用的是什么？C:调整图像的亮度和对比度回答：格式菜单看大家看看这张相片需要处理吗？的图像大小选 项。出示图片“数码相片”如果有些图像的回回太喑或太凫，观察，说一说或者是因为特殊的要求必须改变图像的柱子和也杆有斑痕，人物向部有明暗是，可以对图像的亮度和对比度进痣。行调整。看学习材料，动介绍什么是亮度和对比度。手做，汇报操彳5:调整图片“数码相片”的亮消除数码相片的度和对比度。杂点，这里主要（每单击一下某种略图样式，亮度、使用的是什么？对比度的数值会相应的增加或减少一个润色工具的删除固定数值，拖动亮度和对比度的滑块还杂点和模糊选可做细微调
7、整。项。教师巡视质疑，个别指导，展示观察，说一说。D：改变图像的分辨率看学习材料，动尺寸较大的图像会占用较多的存储手做，汇报空间，通过调整图像的长、宽值和分辨去除相片中男孩率，可以改变图像文件的存储容量。背后的人物图介绍图像的分辨率。像，这里主要使 用的是什么？仿操彳6:修改“数码相片”，使其宽制工具。度为800像素，分辨率为72像素、英寸。讨论回答。教师演示。学生互相讨论怎巡视质疑，个别指导，展示样做，试着做。（当“保持负高比选项未选中状态提出问题。时，修改一个值，软件会自动计算出另发言。一个值，从而避免图像及形。 ）4.美化相片汇报。A.为相片润色出示数码相片，为了美观，那还想处 理？拍摄
8、、扫描的相片常常会有缺陷， 如扫描相片中存在的杂点，或刮痕、夜 间拍摄相片出现的红眼、人物皮肤粗糙 或有斑何痣等等。可以使用润色工具进 行美容。操彳7:消除数码相片的杂点。教师巡视质疑，个别指导，展示B:去除局部图像你看这两张张天空的图片有什么不 一样的地方？第二张图片主要使用了仿制工具进 行了处理，介绍仿制工具的使用。操彳8:去除相片中男孩背后的人物 图像。教师巡视质疑，个别指导，展示。使用仿制工具时需要注意什么？练习：打开“扫描相片”文件，去 除人物面部的小红包，如图所示。教师巡视质疑，个别指导，展示。1.通过这节课的学习，你都学会了什么？2.我这节课主要使用了那些工具， 他们的主要作用有哪些？