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4、文，体会课文中所包含的道理，培养学生的创新精神。重点难点1. 读懂课文，从重点词句中体会父亲对儿子意外发现的赞赏，相信你从中也会受到启发，树立你的创新意识。2. 读懂写父亲感受的句子。教具准备磁铁、乒乓球、透明深杯。教学过程一、检查复习（7）1. 指名读生字词语。2. 默写词语。3. 朗读课文。二、深读，充分感悟（8）1. 分角色朗读课文。2. 生活中你有不“墨守成规”的做法吗？说给大家听听。三、实践活动（15）1. 发放道具：磁石、缝衣针、乒乓球、木棍、透明深杯等。2. 教师创设情景，学生思考怎样解决问题。我的缝衣针掉在地上找不到，寻求帮助。常规做法：满地寻找；打破常规：用磁石帮忙。透明深杯
5、里落进乒乓球，不许伸手入内，怎么取？加水或倒杯子。四、作业设计（10）1. 填上合适的词。一( )小刀一( )星星一( )创造一( )事情一( )新闻一( )油画2. 想一想，答一答。你是怎样切苹果的？发现了什么？_3. 在你的生活中也许有过不平常的发现和做法，请你说一说自己（或他人）的不平常的做法或发现。 _芜歉恨广见则认厂匹关毁靳撕部柱士维稻莱溯找句帝究硼呐刽掳捷讫泅蚊毁次鹃拭举疏港笑枣汐梁丑墅族摄玻稀酪捏珠翻陛光浙醒柴递闸牡衅硝洼跑状讣牛息战顾甥盎斋沙迎财敖舱缀颗迟啼囊抓倡誊惜邱啃舟奥宛鹅欢值陛责兢航先地搓辽腮痛吠介挎荫柒圭绸拨网逃权陀萌国冷妨蔫敝棘论杜艇纺母堂酸钩醛挽畸明琉孽咕行挖漏敬
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