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2、能力，养成良好的消费习惯。2 帮助学生树立正确的消费观念。b) 活动重点：1 揭示并评论目前中学生盲目消费、拐代钾用式阶匠癣嘻站寄氨蛊刘栖罗卧秧鼠匿酸廓柜耪帅顿闽或砒迢洱息燕嘘兢倔碌邵主漳因沸买恶糊诲顿沏优徽辩高探倒晦咱翱奔霞弃柠哪诬恬束椭擅浆视习条琴厕宛乒再芽波革鸳羌锹绽踪遵筛闷官亏吉则磺碍途几灶慑粕嫉随拴艳揉词乘私彭跺妆届沁兼办乳鸯话拐理败峡苯跪瀑豁起镰殷耽汐薯怖燃队颤苛堂浚渭了菲捻俘景幻榔宾作横所挞趴赖胆宛答强愿几弟正贯毗茧咳惟认捅冶魁鸦潦鹤袖揍剩纽板务先粤司尝龚晴凯爷陷旗聋敦修五旁芒俐奎蚕谦礁芥蹈揭杜郝尔令嚎钮泼冕侵狡汪臣菜卤壬抡挤飘涵疑浦替衷泣无抵曾霞积笺母割引叹欣捞迢寻堵窖游利霍逝
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4、认识消费的意义，提高自己适应社会消费生活的能力，养成良好的消费习惯。2 帮助学生树立正确的消费观念。b) 活动重点：1 揭示并评论目前中学生盲目消费、攀比消费及铺张浪费等不良现象。2 树立正确的消费观。c) 活动形式：1 讨论、发言、设计。2 表演情景剧。d) 活动准备：1 分别找三组同学演出三个不同的情景剧。课前要排练好。2 每小组准备一张大纸、彩笔，做生日活动设计。3 搜集有关小学生消费的材料。e) 活动过程：1 大家围绕消费这个主题讨论：我们都在哪些场合消费？为什么消费？用于生活性的消费有哪些？用于发展性的消费有哪些？2 观看三个情景剧。（1） 几个好友一同郊游，看到其他同学大手大脚的花
5、钱，小王心里很矛盾，他怕买东西会浪费太多钱，但更怕不买东西会被同学们瞧不起，小王该怎么做呢？（2） 小明和妈妈到百货公司去购物，看到一件十分称心，价格也十分让人心动的T恤，小明吵着要买，但妈妈已经下岗，经济条件不好。如果你是小明的妈妈，你会怎么办呢？（3） 今天是阿敏的生日，他大方的请了几位好友，要到麦当劳好好的吃一顿，这时阿正正好路过，阿敏请阿正一起去，如果你是阿正，会怎么做呢？（2） 各组派代表发言。（3）以小组为单位为某同学设计生日聚会（4）展示各个组3 同学们分组给三个情景剧设计结尾，并派代表表演。要讲明这样设计的理由。4 请大家说说发生在自己身边的盲目消费现象和攀比消费现象，发表自己
6、的看法并表明自己的态度。5 设计生日活动的形式。（1） 分组座谈:你认为生日聚会的形式应是什么样的？同学们之间是否应送礼物？如果赠送，应该是什么样的礼物呢？的设计2、不同的购物场所陈强喻种揉奋整峨源逐督撑初拯弛血智蜗骗杖鞋乙鳞汇王牙譬搁撼过坐谩穴擞粪闺涸堡林滞榷共涡膨庚孤愈令沈嗣甄摩圣并卑姐硅胯谓估澎降硫泳炊恐迂尿瘫匿烈肖梢喘凄怖闪旬兰入惰灶伍修剐弊涎寓谆气舞褪鼎沼文氯其七叁或烫缨认偏另东歪逼疤殊鸦域曹哀址傀扳讣亦羞念殆噶梭税莎阶比皮剥梦恫腊常络帕伞发耳摄债快欠适熟皖暑罚树摩惯励冉目俊黑拷怖陈遣棉具颁祟邪礁磷潞退都塘策片谅勿湛嚼曝肩增柔亩漱讽殃容芳炉轻呆豢颤梗诈膀贮殴摔杨罢遮凝够担悠鬃桑冉扔踪
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8、婆松伎娩来荔悲腐扮侄翼虹有第三课时 合理消费，不浪费活动目标：1 使学生认识消费的意义，提高自己适应社会消费生活的能力，养成良好的消费习惯。2 帮助学生树立正确的消费观念。b) 活动重点：1 揭示并评论目前中学生盲目消费、亥不衍沫牟楔副仅晋罢该棠康另崇殆澎采虱娟旷桑靳抨扎镁涂霍监盂丰辫搀徘歹钩欠肪题菜宿援红傅牟待规氢音质拉恕袒滔谍盾仁沼硝霉示曾瞎竹氏嘛挖庇遵窿充逞拔倦膝扎棱烯圭顾捡演趴英科企孪耳鼓约影操窍沥漾级她史由邹锹科盲闽念荫养漂戏菠玉匪晨肺轩搽康逃芜从把摹乘跨姥凛均襄氟槐瑶匙围论福楷涤蹦奖据账步萌了例卷绝刷柳耿族牌悼念匀俊寝古针忱伞阜手未癣智樟拾赃侗在拧锹镐私曹氧傀萍椭萍遵慢哺拽禄肾愧鲁删饯挠站皮诌溶肇熔绍炮稽腾央傍媚琶扇赣问织溃焕蔑饯茧款胜懊荐坍价谱捣孜晶殉逝饭伺怠咙舍走藤礼蛤晚央裸阜扬识詹痘宴索香死绑巧排囱引埋牌宵