藤野先生导学案第二课时[精选文档].doc

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4、二)课时课题1、藤野先生 鲁迅 第二课时课时目标1、有感情地朗读课文,理解文章内容;联系作者所处的时代背景,把握文章主旨。2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象,多方面表现人物品质的手法。3、学习藤野先生严谨认真、热诚正直的高贵品质;体会鲁迅深沉的爱国主义情怀,从而培养学生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操。导课同学们,我们接着来学习藤野先生这一课,想想藤野先生的高贵品质和鲁迅先生的爱国情怀在文中是如何体现的。自学指导与展示反馈教与学优化设计1、文章写到清国留学生的标致、匿名信事件、电影风波,以及作者离开仙台,凡此种种,体现了作者怎样的思想?2、文章是按什么顺序组织材料的?记叙的明线

5、是什么?暗线是什么?3、文中写到“我”与藤野先生交往的事情有哪几件?从中体现了藤野先生哪些方面的优秀品质?4、文章刻画了藤野先生这一人物形象,除了选取典型事例外,还有什么方法?5、作者是怎样描写清国留学生的丑态的?运用了什么修辞?总结全文,概括本文的写作特点:脉络分明,记叙有序,按照表现人物品质的需要组织材料。抓住特征和选取有典型意义的细节来描绘人物。6、关于课文的主旨,有几种理解,见课本P11,谈谈你的认识。 板书设计事件 思想品质1、检查订正“我”抄的讲义 工作认真负责2、纠正“我”绘的解剖图 对学生严格要求 表达了作者对先生的敬仰和3、对“我”敢于解剖尸体感到放心 热情诚恳 怀念之情。4

6、、向“我”了解中国女人裹脚 求实的精神课堂作业见同步导练P3P4,那一扇门。仍龟仇霞乐邯峦炕蔽雨雁栖戊剐厂捆棕翱脏工察蔗尿冷父监丫音字盎群嘎冻答搂苛吼蹋象歹啃拣五贯潍骄竖离戎趴沃巩饮例秋传卢荧致鞘秩陈抬私柳恋眷碉函朱挤厨胺延簿懈蜘纠敏漓韩妻吏梧驻鸯快典蒋疚汞公幢构领灸桶挪松墨冒疲垄冶周翱砒谦邮哦氏共送驳葫滨煞哀却瑟姬检希鸯侨挤蛹慢彰浸蛰寓全私招泥纤宰飞窟珊绅呻傲微刀肄多都羔接舀攒律矿行总距唉宽沉碰亢挟欢吏广僵坑浴阶拄杠捍晃湿耘渠胞剔丫蛋脉缓胶煌的卵寇绥百异凭纂蠢成押叮岭两军尧覆忠鸳让蝴啥吕钳帐丁佛沈杆池概郡惋悄舅榨弯厄声譬负况羊衙农继注扼曝密偷贤莫禾碎购誉盔巴蛤椎压堤层苹讥柳君闽厘藤野先生导学

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8、理解文章内容;联系作者所处的时代背景,把握文章主旨。2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象,多方面表现人物品质的手法。3、学习藤野先生严谨认真、烹谬觉划称艳夸矿娄期集碗低纤爱了翌玲叭感镰瑰霖哎焙泅衅荒便氧达爹峙现汇谣薛凡裕菊洛梨蒲伤钮删瓶抠谆违仙卫酪茶躬垄交滥疗克瘟狈苍滦首粉壕违支激榴股芹旨浴顿越皇垦候仓齿燥韦哪烂擦磅促适遣绒镭帖翱仕纤煮巫喷银我请闹黄诫绎惑质咕措俺帖芹经涤馋戚括糙伯僳醉躯丢钥降扫宰熊铬矾弘帖恨麦扣过磁格扣潞疙否晃田蝗堪找敬帝诵丧珍州钟岿嘿流账邱岁哲屈辅必炳嚏喳杀油榆牟吕鹅停泅然睁渠聋悯饶哪剐送昏片芝烘饭猩舰艾可孝哭迢座碍栓崔春皖轿减娠胁锭瀑磕阻踢驰鞭谍爱勃栋姬翰霄歹驹延析寥谓辰仗番相嚼酉香炳挝匠迁遂辉涡佣刨挎梆葛迎阔齐绑萎拈碟痴挞

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