《发动机总体构造课堂教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发动机总体构造课堂教案.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题一、发动机总体构造汽油发动机总体构造汽油发动机总体构造 课程教学实施方案课题（A）汽车发动机总体构造课型（B）新授教具（C）课本、 ppt备课 时间 （D）2016.9.21使用 时间 （E）2016.11.2学生情况专业：汽车检测与维修专业人数： 17 人学生基础： 1、掌握汽车发动机作用及常用术语2 、掌握汽车发动机的基本工作原理学习目标【知识目标】1、 掌握汽油机的总体构造2、 掌握每个组成部分的作用、基本位置 【能力目标】 1、看图能说该部分出名称 2、在车间中认识实物，知道安装位置 【德育目标】 激发学生学习兴趣，调动学习主动性难、重点汽油机两大机构五大系统的组成及基本作用教学方
2、法图例讲解、视频讲解、讲练结合、小组竞赛、任务驱动学生自主 性、探究 式学习环 节设计对于本节课内容可采用任务驱动型教学法逐一展开，让学生通过预习、讨论、 展示、总结等环节，充分发挥学生的主动性、积极性，激发学生的学习兴趣。教学环境 及资源准 备教学条件：多媒体教室、展台、网络、 wlan 齐全 准备资料： 2015 年“中国心”十佳发动机图片及基本信息 汽油机拆装原理爆炸图 网络“问卷星”调查分析试卷工 具：手机或者平板无论是汽油机还是柴油机要完成能量转换，实现工作循环，保证长时间连续正常运转，都必 须具一定的机构和系统。这就是咱本本节课要学习的汽油发动机的总体构造。一、新授课内容：（一）
3、汽油机总体构造认识超链接8组成：机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组机体组发动机各个机构和系统的装配机体活塞连杆组能量转换曲轴飞轮组对外输出旋转力矩 驱动配气机构动态图学生思考：这些零件你都认识吗？基本作用你是否知道？ 请注意观察安装顺序 二） 汽油机两大机构五大系统的具体学习曲柄连杆机构作用：发动机实现热能转换为机械能的核心机构。是将燃料燃烧后施加在活塞顶上的膨胀压力转化为推动曲轴旋转的转矩，向外输出 动力。配气机构动态视频图气门组 实现对气缸的可靠密封气门传动组 控制进排气门的开闭时刻燃料供给系五大系统入气缸，并排出燃烧后 生成的废气 。点火系作用：汽油机靠点火系产生的高压电火花，适时点燃气缸被
4、的可燃混合气。 组成：蓄电池发电机分电器和高压线火花塞润滑系统：机油泵机油集滤器 机油滤清器润滑油道冷却系统：作用：把机件多余的热量散发出去，以保持发动机正常的工作温度起动系统： 作用：起动发动机 主要部件：起动机三） 归纳整理：节温器控制冷却液的循环路线风扇降低散热器中水得温度四）知识小游戏：在此处导入在车间录制好的视频，学生根据视频中老师提供的发动机部件进行抢答，答对的 同学有笔记本作为奖励。同学们需要很快反映出老师手中拿的是什么部件？它属于发动机那一部分？二、课堂练习： 在网络平台上准备好随堂考试试卷。网址如下通过扫描二维码发送到 15 汽修群里学生点开试卷进行作答，完成后提交。教师利用平台适时查看学生完成情况以及每一题的试题完成率。三、拓展作业：同学们通过查找资料， 网络信息检索完成小分析报告： 汽油发动机和柴油发动机性能及 结构区别 六：教后记：本节课已于 11 月 2 号在录播教室录制完成，授课过程顺利，完成预期教学目标， 授课过程中学生课堂纪律维持良好， 可是因为上课地点不同学生稍显拘谨， 课堂气氛不 够活跃。“知识小游戏” 这一环节学生比较喜欢， 反应良好。根据技能鉴定的考试形式设置 课堂网络问卷，学生完成率很高。七：板书设计：本节课重点以PPT 的呈现，因此采用提纲式板书设计