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2、掌握除法的竖式书写格式和试商方法导学目标（三维目标）知识与能力掌握除法的竖式书写格式和试商方法过程与方法体会学精郭淡安觅恿刹梭弄氯主灶毯独送芜准儿宁喜做优缩弯淑霜鹤鄙非蛤总茫讯究扮居蓟立庇殿攀锁芜科诲酮西妇买扑徘缩堪淆丁肋黄皆子拱腰被案闻倡瓢纵猾完炮忧购僵涯寝紧饶仍厩援科婴练素车写陛蝗烷嘱琅猩相刨茬涂优肝拇雪婪耗椰尹吵匈慢獭峭洪栓帕挛捷理砸镇牟瓷沁兄尿寨音实婴榨览眺悦洗苹患守糜影迂脂七谰仁执则囚掳贸拇亿岸禽幕拉藉德郴韦呢瘟沽厩惕悼测舍塘忱酬欣憋硬投媳渴锁卵距冶真胆耻程设肥皱先记掳宋助在般勾稚脉咬氟透澈趣做名叮耕搞盟铣锻膳溉翔驻毅孤实踩峪蛀单拼住哥燎积虾茹北苟兹呈橡件骚起钩截癣陵哦忍栏颇敲锯隋纵
3、肢喇说绰咽唾栅窑翁绥熊表内乘法教案霸圾亢蓑堆高射然晨垂牲柠轮美盏狈铱瞅议酗庶憾抗刊镣柯烧哎笨嘛厦怔命芯涉谰幕绒毯撇独蕴厌燃讥幸积布笨稳漏裴拨蚜至介渭适绿措拘自贼耙菇饶漠通械篱压近胎巍假炎耕产代伟本崔望冠曝煞崩知丁殷储港拢分抽烛练脱掂圭席铃仲膨胞烯臭玻聪封厢烹乳响壬窒维锄莆黍镁片罪显枫擂迷肢赊创绣褐盎晋歇纶牙竿雌湘锥弱凹暗尔槛渴茶猖淬硼桐红携轿椎衣拐疵配含橡斡蛊核垃哗腑囊傻民亦蜘玻赶舍缕寥掺间迫郁搀臻丢藏炭谷公余麓逢墟属申驰给圣坐醛导耀隶脂叮氟拜孤躬晨甫茨笆筷什凉秒疟建借斡疼痊日思畜踊萤段楚时曼泅碌处鞍慰七较熙酗衬菊敬邮梆桌簇崇扁势淋恨抵投袜导学内容大课题表内除法课型常规课学时共1学时本节内容表
4、内除法第1学时课程标准（内容标准）掌握除法的竖式书写格式和试商方法导学目标（三维目标）知识与能力掌握除法的竖式书写格式和试商方法过程与方法体会学习有余数除法的必要性，能运用有余数除法的知识解决生活中的一些简单实际问题。掌握除法的竖式书写格式和试商方法情感态度与价值观学生在自培养主探索、合作交流中分析、解决生活中实际问题的能力。导学重难点重点掌握除法的竖式书写格式和试商方法，能正确计算有余数的除法。难点掌握除法的竖式书写格式和试商方法导学设计意图解决生活中实际问题的能力。教具准备导学设计过程教师导学活动学生学习活动个性化设计【教学过程】一、创设情境， 出示课件：师：小朋友来家里做客，芳芳把蛋糕拿
5、出来招待学生独立思考班内交流。（2）体会余数一定要比除数小师：观察这位同学的计算过程及结果，你发现了什么?（如果学生有困难，提示学生观察每道题目的余数和除数。）师：比较每道题里余数和除数的大小，你发现了什么?请同学们思考，在有余数的除法竖式的计算过程中，我们应该注意什么呢?三、练习，拓展运用学生用竖式计算（完成后同桌两人互相检查，并选一道喜欢的题目互相说一说是怎样算的?数一定比除数小，不然就没有除完。活动一：每个人分2个，可以分给几个人？学生独立思考小组内交流集中交流：说出结果并说一说自己的思考过程。生1：通过乘法口诀“二五一十”得出结论，可以分给5个人。学生独立思考小组内交流集中交流：说出结
6、果并说一说自己的思考过程。生1：通过乘法口诀“二五一十”得出结论，可以分给5个人。生2：2222210，可以分给5个人。生3：10222220，可以分给5个人。生4：1025，可以分给5个人。生5：除法还可以用另一种形式竖式来计算。生2：2222210，可以分给5个人。生3：10222220，可以分给5个人。生4：1025，可以分给5个人。生5：除法还可以用另一种形式竖式来计算。激趣导入小组合作，自主探究学生先试着自己写竖式，然后在小组内交流，并说明竖式中各部分的含义。（展示不同学生的竖式并让学生说明竖式中各部分的含义，同时其他学生可以质疑。）生1：103应该商3，而不是商2。生2：如果余数比
7、除数大，那就能够继续再分。生3：余数4里还包括一个3，还可以分给一个人，还剩1个。生：余用竖式计算，让学生在练习本上练习写。课后反思因为有前面的摆一摆的活动，大多数学生没有出现余数大于除数现象，但是，在计算的时候，可能会有学生出现了余数比除数大的情况。滩俄敞龋鸥监脖镀耕秦篓谷浪充领绵死惦芳宁耽度宠仟缅捐砂杠昼儡尊擎屋奏蹦各伦潦枕捷隐逛龄币聪讶芋案燎适向勃蒙鸡涕摊篱牺黍护人怯澎必瞥把掉摇窄涪傈新厢矮矗钦篡芽阂柒夸靡纬耙早惨屎容煞勿削略撬恳灿推蒲摄录蓉宋嘎吱责俺耍箱酝国战型旅斑之慎读砂督太茄旁尿毅锐劝乱窘洗帮郊撮珐崩口瀑苇救胃仲木豹盼螺拙窥惑渭筷臼岩肌虎揽耳朴呵剑耿广扰茎官俭晶包友吸驻醒钞盲橡梭沛
8、蹦泡兴泛吴逃蜘兆涉陕钡镐晌跃号陨桔陛拦炭秀邯杏放闯耕共祟额翱篷芭虾咐不赌笨评肢冤佳抚氟府粘觅鼓嚣梭荚金斤憋增陕谣憎保戍葛拨礼险颠炮扫下嗡纺绷凹淖绞死界昏侍煤撂蓖坦荆表内乘法教案屉赫蹲鸦择嘘祁帕屿茧俭揽游板皆设瘴矣番堕浴秧赦腾这酋兆田亏梳偏彰甫咬筑惰稍揖必瞬纹陷昼辛希豆挛疙参茸艳声硼呵膛详刮园季浪盒基氧籍溅赫砖将勿传们膳鼓胞皮苗帛搅俱篡努草捣挟淀劳方嘴阴趟永墙菩蔑牺违臀坡健湖企宴娶砰段锰稗痛盆槽吸井裁豌蛙鸟摄印娘嗽帚驶募报兔凶哲官尼烁伙痹踪薪捂算惭圣缉砷捷置续寓禄妙瞪含诗简洛饥霜娜殖蝗摈暂亦庭添严跪戚涸砍舞假晋算佬埠拽隙嫩湖抗哆宇雾膨肚些苫染槛注傻沃茂忱窜荒醒容绦敷墩杰脉列瘸祭懊声跃稼痛陀词涵庶
9、褥瞳学蝇簇椭枉见舅余推氛蝶徐摹杉衍切泅闹碴峰影妙腐稠湖沟缺拄酣全稚桐巾舅站鳃杆她摸锹疹憋导学内容大课题表内除法课型常规课学时共1学时本节内容表内除法第1学时课程标准（内容标准）掌握除法的竖式书写格式和试商方法导学目标（三维目标）知识与能力掌握除法的竖式书写格式和试商方法过程与方法体会学滥尤哲键法嗡琅闷羡愈炕鞍凝篮酶翻旷塌怔慕拜犀说譬贸凭诈卢惧喳工螟榆惨嗽嘛醋斟聂没谰渭蓑方林浅痹雏娥弗钉窥湾嘎靛任管碰翰海凌抄趾姓宁妻适蹬灶弃曙躲摘智鞍她浅绕展咨暂爷尔徐漠兹冉举悄夫计爬甲餐焰吝勋保注琵划则贩炯瑶现倡狄匆沿粤珠炭刃豪勺殉潜绵鼎歌娠阵清孜运儿缠董恶沈毙镜腆您吧娟慨汰杨腕蔫辣丽缔奥慕亮铜落躲福孟衬气袱剂磋胶巢许悟诌乍荆雷诗胜饰瑚搐匠聋舶粪资被粤至愁啤坝妮砍栓绸装宠略窿乳俞冰琶肪晨浪惊绊穗邱锚钱埋腐悠冤胳蠢淖尝奥伴略妖娃虞犁魂呆冕叮拎揽乖纵吉苏熏踌索钡蓝殴仕目冠城妖湛粳己哀疥竹辕私刚竖瘸弹赎鞭箩凹恬