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1、六年级体育教案全集体 育 课 教 案 1 2 体 育 课 教 案 3 4 体 育 课 教 案 5 6 体 育 课 教 案 7 8 体 育 课 教 案 年级 第 2 周 第 5 课次 年 月 日 9 10 体 育 课 教 案 六 年级 第 2 周 第 6 课次 年 月 日 11 12 体 育 课 教 案 六 年级 第 3 周 第 7 课次 年 月 日 13 14 体 育 课 教 案 六年级 第 3 周 第 8 课次 年 月 日 15 16 体 育 课 教 案 六年级 第 3 周 第 9 课次 年 月 日 17 18 体 育 课 教 案 六年级 第 4 周 第10课次 年 月 日 19 20 体
2、育 课 教 案 六年级 第 4 周 第 11 课次 年 月 日 21 22 体 育 课 教 案 六年级 第 4 周 第12课次 年 月 日 23 24 体 育 课 教 案 六年级 第 5 周 第13课次 年 月 日 25 26 体 育 课 教 案 六年级 第 5 周 第14课次 年 月 日 27 28 体 育 课 教 案 六年级 第 5 周 第15课次 年 月 日 29 30 体 育 课 教 案 六年级 第 6 周 第16课次 年 月 日 31 32 体 育 课 教 案 六年级 第 6 周 第17课次 年 月 日 33 34 体 育 课 教 案 六年级 第 6 周 第18课次 年 月 日 35
3、 36 体 育 课 教 案 六年级 第 7 周 第19课次 年 月 日 37 38 体 育 课 教 案 六年级 第 7 周 第20课次 年 月 日 39 40 体 育 课 教 案 六年级 第 8 周 第21课次 年 月 日 41 42 体 育 课 教 案 六年级 第 8 周 第 22课次 年 月 日 43 44 体 育 课 教 案 六年级 第 8 周 第 23 课次 年 月 日 45 46 体 育 课 教 案 六年级 第 9 周 第24课次 年 月 日 47 48 体 育 课 教 案 六年级 第 9 周 第25课次 年 月 日 49 50 体 育 课 教 案 六年级 第 10周 第26课次 年
4、 月 日 51 52 体 育 课 教 案 六年级 第 10周 第27课次 年 月 日 53 54 体 育 课 教 案 六年级 第 10周 第28课次 年 月 日 55 56 体 育 课 教 案 六年级 第 10周 第29课次 年 月 日 57 58 体 育 课 教 案 六年级 第 11周 第30课次 年 月 日 59 60 体 育 课 教 案 六年级 第 10 周 第 31 课次 年 月 日 61 62 体 育 课 教 案 六年级 第 11 周 第 32 课次 年 月 日 63 64 体 育 课 教 案 六年级 第 11 周 第 33课次 年 月 日 65 66 体 育 课 教 案 六年级 第
5、 12 周 第 34 课次 年 月 日 67 68 体 育 课 教 案 六年级 第 12 周 第 35 课次 年 月 日 69 70 体 育 课 教 案 六年级 第 13 周 第 36 课次 年 月 日 71 72 体 育 课 教 案 六年级 第 12 周 第 37 课次 年 月 日 73 74 体 育 课 教 案 六年级 第 13周 第38课次 年 月 日 75 76 体 育 课 教 案 六年级 第 14周 第39课次 年 月 日 77 78 体 育 课 教 案 六年级 第 14周 第40课次 年 月 日 79 80 体 育 课 教 案 六年级 第 14周 第41课次 年 月 日 81 82
6、 体 育 课 教 案 六年级 第 15 周 第 42 课次 年 月 日 83 84 体 育 课 教 案 六年级 第 15周 第43课次 年 月 日 85 86 (1)三边之间的关系：a2+b2=c2；体 育 课 教 案 13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-3六年级 第 15周 第44课次 年 月 日 87 5.二次函数与一元二次方程88 体 育 课 教 案 (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.六年级 第 16周 第45课次 年 月 日 8.解直角三角形：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已
7、知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。89 90 体 育 课 教 案 六年级 第 16周 第46课次 年 月 日 3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）91 92 体 育 课 教 案 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。六年级 第 16周 第47课次 年 月 日 即;93 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有94 弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)体 育 课 教 案 六年级 第 16 周 第 48 课次 年 月 日 95