活动目标：1、尝试给大、中、小物体排队2、消除对药片的恐惧，不害怕吃药。材料提供：1、卡纸做成的大、中、小；红、白两色“药片”若干。2、小帖子若干 3、玩具娃娃若干。操作提示：一、挑一挑1、教师扮演医生，给玩具娃娃、小熊等看病，告诉他们要吃药，请幼儿帮他们取药，为布娃娃取红色的药品，为小熊取白色的药片。2、请幼儿按颜色把药片分别放到不同的碟子中并检验。二、排一排1、教师扮演医生，给玩具娃娃们看病，不同的碟子里放不同大小的药片，请幼儿按大中小给药片归类。2、教师请幼儿将药片按大小顺序排队。三、演一演1、请幼儿扮演医生、病人，“医生”提出要哪些药片，如要“红色药片”“白色药片”或“大药片”“小药片”“不大不小的药片”等，请“病人”把相应的药片找出来。2、教师与幼儿一起看看选得对不对，请幼儿自由结伴，按规律将药片排序。3、教师总结，让幼儿知道吃药能治病，不要怕吃药。
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