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1、海水为什么是蓝的,语文S版 六年级 语文 下册 第三单元,第一课时,海 水,海 水,拉曼 （1888-1970 ），印度人，他父亲是一个数学教授， 11岁时，他结束了中学进入A.V.N大学，两年以 后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学)，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获 得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。,讳 疚 惰 忌 液,hu,ji,du,j,y,稚 曼,zh,mn,忌,内,懒,妒
2、,体,童,塞,si（木塞）,si（塞外）,s（堵塞）,惰性气体 愧疚 液体 闭目塞听阳光融融 暖风徐徐 源源不断 碧波万顷 一时语塞 闻名于世不知不觉 不禁一震 止步不前难以信服 轻歌曼舞 忌讳 稚童,认读词语:,饶有兴味 颇有作为 殊荣 漫步,用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文主要写了哪些内容。,课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释 海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来 研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现 了一种普遍存在的光散射效应。最后写男孩的故事提醒人们：新的发现就在你的“已 知”内的“未知”之中。,朗读18自然段，思
3、考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？,这个小男孩有着无穷的问题，他总能从已知的知识里产生新的问题，想了解自己不知道的东西。,说说男孩留给自己的印象。,小男孩是个好奇心强的孩子。,男孩源源不断的“为什么”引起了拉曼的思考，唤醒他的“好奇心”，使他对自己向孩子的解释产生了怀疑，并着手进行科学探索，发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。这一发现被英国皇家学会称为“20年代实验物理学中最卓越的发现之一”。,请你结合自己的实际谈谈对“好奇心“的看法。,有了好奇心，才有不断追求、勇于探索的精神。,1抄写生字新词。2摘抄课文中你认为给人以启迪或教益的句子。,作业,1组词。己（ ） 讳（ ） 夜（ ） 疚（ ） 塞（ ）忌（ ） 伟（ ） 液（ ） 痛（ ） 赛（ ）,课后练习,2照样子写词语。不知不觉: _、 _ 、 _ 、 _ 。源源不断：_ 、 _ 、 _ 、_ 。暖风徐徐：_ 、 _ 、 _ 、 _ 。,再见！,