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1、初中体育教案全集_七年级_八年级_九年级_89基2008年冈地重点中第一冈冈冈化案全集黄区学学教第一章 冈 素一、考要求纲纲纲1.掌握气、化的性、用途和室制法,而素的氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯重要性,用途和室制法。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯+2.掌握漂白粉、化的生和用途。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯3.掌握次酸的重要性。氯氯氯氯氯氯氯氯4.掌握、碘和化物的技能。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯5.会用化合价化和子移的点理解氧化、原、氧化、氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯原等概念,并能判断氧化原反。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯6.掌握化的性、用途、制法,掌握化和碘化
2、的性和用途。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯7.掌握有一反物量的化学方程式的算。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯二、知构纲纲纲1.氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯族元素原子构、性、制法和用途:酸分酸氯氧氯的化氯氧氯(Cl)子式的氯化学式氯化强定性定性17度性性,C?-1,1,3,+5,+7最外子数相同,都是氯氯氯氯氯氯氯氯氯原子核外子数不同,依次增大氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯增?氯增?氯增?氯增?氯增?浅黄氯色气体克/升氯增?氯增?分解水分解溶氯+2M属反反快慢氯 氯氯氯，Cl2氯+H2氯+H2氯+H2+Ag+ClAgCl?(色)不反氯很弱2NaCl+HNa+2HCl?H
3、2HCl制酸、氯氯氯氯化物不溶于水溶于水+-+ClAgCl?(白3.氯化物的性氯和制法氯 目跟金属反氯(氧化性)跟非金属反氯(置氯反氯)跟碱反氯(氯分解反氯跟酸反氯(氯分解反氯跟酸反氯(氯分解反氯跟氯反氯(氯分解反氯分解反氯4.氯的含氧酸及其氯氯的性氯化合价+1HclONaClO +3HClO|NaClO|+5 增 增 减 增 减 22+7HClO|NaClO|强 强 弱 强 弱 33HClO|NaClO|44?氯酸，氯氯定性氧酸，氯化性三、知点、能力点提示纲纲纲纲纲纲纲纲1.次酸的性:氯氯氯氯氯氯可用来菌、消毒、作漂白:氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯(氧化漂白)是一氧化。氯氯氯 强HXO(F除外)2
4、.漂白粉:、消石灰制取:Cl22Cl+2Ca(OH)CaCl+Ca(ClO)+2HO22222原因:比次酸定,易保存氯氯氯氯氯氯氯氯使用:Ca(ClO)+CO+HOCaCO?+2HClO2223四、能力纲纲1.氯氯氯中国在2000年消除碘缺乏病的目,生部定食必加碘,其氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯-+-中的碘以碘酸氯 (KIO)形式存在。已知在溶液中IO可和I氯氯氯生反:IO+5I+6H3333I+3HO,根据此反,可用和一些生活中常的物行,明在食氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯 氯中22-存在IO。可供用的物有:?自来水,?色石蕊,?碘化淀粉,?氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯 氯氯
5、氯氯淀粉,?3食糖,?食醋,?白酒。行上述必使用的物是氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯( )A. B. C. D.?知点:碘在生理方面的作用。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯能力点:解决的能力。氯氯氯氯氯氯氯氯2.用自来水金,在将水注入缸之前,常需把水在阳光下曝晒一段,其目的是氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯( )A.增加水中含氧量 B.起到菌作用氯氯氯氯C.使水中的次酸分解氯氯氯氯 D.使水中的硬度减小知点:气与水的反。氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯能力点:次酸的性。氯氯氯氯氯氯3.市售家用消毒液生器“氯”氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯是以精和自来水原料,通生器内的氯氯
6、氯氯氯氯氯极板上生大量气泡(同使生的气体充分与解液接触氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯),所制得的混合液具有烈的强氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯菌能力,且不致人体造成害,生器配制消毒液所及到的化学反有涉( )本部分一氯球二身体素氯氯氯一、教学生行手肩上投氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、教重申手肩上投的作要,并示范氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯要:一跨大氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯接球牢、二蹬小用力跳、三要翻腕托球球高、四要指、腕柔和用力巧步步1、氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯学生行肩上投技的3、教察学生、个氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯4、
7、集体,正作氯氯氯氯氯氯氯氯氯二、学生行身体素的氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、教解身体素的内容及要求氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯要求:真参与素,独自完成教学任氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯2、氯氯氯氯氯学生参加素3、氯氯氯氯氯氯氯氯学生和鼓励学生极参与4、氯氯氯氯束后小208一、行手肩上投氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、学生真听,住作要氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯2、尽量模仿教作氯氯氯3、氯氯氯步1慢跑中运球行手肩上投，氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯如下,要求:学生能自的投入,体会手行投作氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯?跑中接球投， 氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯者运球一段距离后
8、球教或体育委氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯,在跑中再接球做行手肩上投,要求:注意氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯例作的性,性,。步防止走，如下氯氯,4、学生相互学、氯氯氯氯氯氯互相配合1、接受教指,正氯氯氯氯氯氯氯氯二、学生清楚身体素的内容和方法氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、按教要求行素氯氯氯氯氯氯氯氯氯2、学生在小的下氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯各自到达地?男 氯氯氯氯氯氯生:杠引体向上女生:仰氯氯氯起坐?立 氯氯氯定跳沙坑12-1812-182基本部分一氯球二身体素氯氯氯二、教学生行手肩上投氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、教重申手肩上投的作要,并示范氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯
9、氯氯氯氯氯要:一跨大氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯接球牢、二蹬小用力跳、三要翻腕托球球高、四要指、腕柔和用力巧步步2、氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯学生行肩上投技的3、教察学生、个氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯4、集体,正作氯氯氯氯氯氯氯氯氯二、学生行身体素的氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯5、教解身体素的内容及要求氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯要求:真参与素,独自完成教学任氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯6、氯氯氯氯氯学生参加素7、氯氯氯氯氯氯氯氯学生和鼓励学生极参与8、氯氯氯氯束后小208一、行手肩上投氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、学生真听,住作要氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯2
10、、尽量模仿教作氯氯氯3、氯氯氯步2慢跑中运球行手肩上投，氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯如下,要求:学生能自的投入,体会手行投作氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯?跑中接球投， 氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯者运球一段距离后球教或体育委氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯,在跑中再接球做行手肩上投,要求:注意氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯例作的性,性,。步防止走，如下氯氯,4、学生相互学、氯氯氯氯氯氯互相配合2、接受教指,正氯氯氯氯氯氯氯氯二、学生清楚身体素的内容和方法氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯1、按教要求行素氯氯氯氯氯氯氯氯氯2、学生在小的下氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯
11、各自到达地?男 氯氯氯氯氯氯生:杠引体向上女生:仰氯氯氯起坐?立 氯氯氯定跳沙坑12-1812-182纲束部分小氯一、集体,氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯估本的学情况、表秀学生。二、整理放松氯氯氯。三、布置回收器材。四、生氯氯氯氯再3一、学生二列横氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯集合伍,并自我介。二、学生能极行氯氯氯氯氯氯氯放松。要求:完全放松、氯氯氯氯氯整呼吸。三、生氯氯氯氯再纲施情况纲纲班纲纲纲纲荷纲纲 密度:42%平均心率: 126次/分日期纲地器材氯氯氯氯球两氯杠两付海棉氯6氯初三年冈 第 十六 周 第 32次冈 冈冈冈,徐冈教1、耐久跑氯氯纲点: 氯“”氯学生能正确待极点象教2、
12、自目氯氯氯材重点:合理分配体力,氯氯氯氯氯氯持跑完全程教知目:纲纲纲纲学生能运用所学知在氯氯1000米或800米全程跑合理分配体力。氯氯氯氯氯氯氯氯能力目:纲纲学生能有氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯幅均匀地奏的呼吸跑完、全程,并能步学合理分配体力,提高学生耐久跑的能力。目情感目:纲纲培氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯学生自能力,启学生平常,成身体育的。纲教学教学纲纲纲教活 纲 纲学生活 纲纲程内容纲次数体育委全班氯氯氯氯氯氯氯同学教提前到,氯氯氯氯氯氯氯氯准按氯氯氯氯氯氯氯定地点集合,好地氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯、器材,等候上。氯氯氯氯氯到班人数并向老出勤情况。2一3、在集合
13、地点察学生,氯氯氯氯全班成二列横氯氯氯氯集合。氯并学生人数及氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯服装。氯氯氯氯氯如，一,?纲堂?常氯?始? 2、同学“氯氯氯”好:1、“氯氯氯老好:2、真听,明氯氯氯氯氯氯氯确3、宣布本的学内容,氯氯氯氯氯氯氯部揭示目和要求。氯氯氯氯氯学内容和要等。氯氯氯氯氯氯氯4、安排氯氯氯氯生。3、生氯氯氯氯氯氯氯按要求随堂听,氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯做力所能及之事。分二、教学生行氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯游二、学生在教的下氯氯氯氯氯一年级下册数学教学工作计划二1、教解氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯氯游的方法和氯氯行游4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。游游名称氯“氯”两:人运三
14、球接力氯氯氯氯氯氯氯氯氯如，二,，三,(1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.氯方法:各第氯氯氯氯氯氯一、第二名学生手持3只氯氯氯氯球,同(3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.（切点圆心要相连）氯氯氯氯氯氯氯运往端,然后回交1、学生明确游氯氯氯方法8氯氯第三、第四名学生,以此氯氯及要求推。2、氯氯氯氯极参与游,同氯氯:，1,各人除运一球外。伴之氯氯氯氯氯互相作中一氯氯氯氯氯氯氯只球必由2人交替运球前,氯氯3只球要同运到氯氯氯定义：在RtABC中，锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切，记作tanA，端氯氯氯,，2,3只球如有一只氯出界外,从失氯氯氯氯重新向点在圆外 dr.2前运球，3,2人要密切配合,不能球跑氯氯氯186.257.1期末总复习及考试4、氯氯氯氯氯氯氯学生行游,(1)定义：顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形，这个圆叫做该正多边形的外接圆.鼓励学生极参与。氯氯氯氯氯定义：在RtABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即;5、氯氯氯氯氯氯察学生游,及上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。行小。氯氯教学教学纲纲纲教活 纲 纲学生活 纲纲程内容纲次数