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1、3-成长取向争当环保小卫士 一低碳环保我也行连云港市灌云县实验小学徐卫忠活动背景随着社会经济的发展，环境被污染越来越严重，随着环境污染的 加剧对人们生活影响越来越明显，例如雾霾的产生、饮用水源的污染， 影响人们的正常生活。所以环境保护教育刻不容缓，我们应该从小学 生开始就灌输保护环境的理念与知识， 培养爱护环境的行为习惯，形 成低碳环保的生活方式。这样，我们赖以生存的环境才能得到保护， 恶化的环境才能得到改变。从小懂得爱护环境、人人懂得爱护环境， 环境才能给予我们蓝天白云、清澈河流，给予我们美好生活。活动目标通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐 渐被人为地破坏，在故事中清楚
2、环境的危机带给人类，动物植物的危 害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。活动准备1. 深入学生，了解学生对环境保护的认识及日常生活中的具体情 况。2. 制作幻灯片。活动过程（队会仪式略）一、观看环境污染图片，学生谈感受同学 1：这些图片我看了太恐怖了，如果我们要是一直生活在这样的 环境里真是太难受了，而且我们生命会变短。同学 2：乱贴乱画也是一种环境污染，也是破坏环境。同学 3：现在的环境污染已经很严重了，我就看到有的河里的水非常 的脏。同学4:二、学生室内表演儿童剧 。内容简介 : 生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩 , 途中经过马路 闻到汽车的尾气味儿感到恶心 ,由此引倒正题
3、 . 一天中他们发现以前 清澈的小河已成污水 , 街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑 烟看到这种种破坏环境的行为 ,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环 保小队, 制止了两起破坏环境的行为 .三、学生讲环保小故事 ,介绍环保知识1. 小雪豹的故事 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天 , 偷猎者杀 了他的妈妈， 又将小雪豹拿到市场上卖。 一位叫斯蒂文的外国游客买 下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。 为了记住救他的恩人， 人们为它取名叫斯蒂文。 在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的 “小 伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀 号。有一天，人们发现小雪豹
4、双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中 心再好也不是小雪豹的家呀！ 小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的 深山里。2小实验生物学家做了一个试验， 把小白鼠放在一个隔音实验箱中， 释放噪音， 逐渐加大到 165 分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳 窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60 年代，美国空军的 f104 喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共 飞了 6 个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的 1万只鸡死了 6000 只。3明天怎样植树21 世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植 树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取
5、代，温室内的温度， 湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工 厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工 程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的 等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。四、实践活动1. 说说自己打算怎样保护周围环境。2. 建立雏鹰环保假日小队。五、倡议：低碳环保行为从我做起乙：做好宣传，为环境保护，是我们少先队员义不容辞的责任。从今 以后，我们每个少先队员都是环保宣传员，而且，我们还要从自己做 起，从小事做起，节水、节电、节约纸张。我倡议，三年级全体同学 立下誓言：齐读：不乱扔不乱抛、不乱涂不乱画、生活要低碳、垃圾
6、要分类，用 真挚的心、勤劳的手，让我们的环境更清洁。让我们牢记：多走路，少乘车，锻炼身体很重要；环保袋，随身带，塑料用品要用少；上餐馆，要打包，爱惜粮食别忘了； 一次性，要杜绝，循环利用最环保； 珍惜水，节约电，节约能源要记牢； 多植树，多种花，生物固碳最有效； 小朋友，齐努力，良好习惯要从小； 勤宣传，树榜样，生活环境才美好。五、班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境 的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。辅导心得通过本次活动，提高了学生对环境保护重要性的认识， 增强了学 生的环保意识、低碳意识和保护环境从我做起的责任感。 学生懂得了 环境保护应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将勤俭节约，不 乱抛乱扔，垃圾分类实实在在地带入日常生活。 活动后学生能将低碳 生活、保护环境付诸实践，如教室中开“白日灯”的现象不见了，主 动带杯子灌水喝的学生多了，能节约用纸的学生较以前多了，班级里 乱抛乱扔的现象少了，分类放垃圾的学生多了，甚至有的学生会主动 建议父母或邻居不要使用一次性筷子和塑料袋。可见这次的活动深刻 地影响了同学们。