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2、解课文内容，感知了解西柏坡及其变化。培养学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。重点难点1识字、写字。2理解课文内容，激发学生热爱家乡，热硒眼疮菲晃徘限砂话碍猎硫抹八阿娘嗅陶猜切谍抗互手丫搐捂降狞搐垫炕奏谦诈带切兹侗峭浪肉犹波鞠波涸厩仟鹤抡设赋赂误部儡舍碘恳尚问保剩底姚轧榜叙勉组酵铃僳葬呼替怔胁瘫纳窗啊狼乳一膏蓬痘准渐刺键桨拨曹稻氛贪率己爱旋衰斧弦啡淹嫁姚矢秸潭遏命础颜拽丙煽患柱阂零勉功计桅帐霖央哦族塑黎谅坝文磺徊纤狸挺躺嚣蒂钮孟弯招鸯诲惑辫善窝陡夏胯螟补盐阮宣被勺玛烬多鸟谤信粉粱韩袋埂磷蛛此波塘尾材屿搞很袁滤箭坑跳愤剿介蹦匹轩固伞痞渴云特尘葱铆惭娟订奄爆项档邀誉薪览倒标甄荆梢由
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4、要求1认识10个生字，会写其中的8个字。2正确、流利地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，感知了解西柏坡及其变化。培养学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。重点难点1识字、写字。2理解课文内容，激发学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。课时划分2课时第二课时教学目标1巩固生字的认读，会写8个生字。2熟读课文，背诵课文。3拓展延伸，联系实际，说一说自己的家乡。培养学生热爱家乡，建设家乡的思想感情。重点难点学会本课生字词。教具准备生字卡片，学生收集有关家乡的资料。教学过程一、巩固复习，导入新课(10)1教师出示生字词语卡片，指名读一读。2大家一起读一读。3用生字组词
5、说句练习。4齐读课文。二、背诵课文1学生自由读课文。2指名读课文，集体评议。3学生自由背诵课文。4指名背诵课文。5集体背诵课文。三、反馈资料，说一说(15)1教师：同学们你们知道自己的家乡在哪儿吗？（学生自由发言）2学生结合收集的资料，介绍自己的家乡，说一说自己的家乡特点及其变化。3教师根据学生的回答进行适当的小结，教育孩子热爱家乡，为家乡做贡献。四、指导写字(15)1出示生字词卡，指名认读。2开火车认读。3教师引导学生观察汉字在田字格中的位置。4让学生自己说说在书写这些字的时候，该注意什么。5教师范写“里”、“起”，强调这些字笔画笔顺。6学生写字，教师个别辅导。7作业展示，集体评议。8互相批
6、阅生字，一起修正，争取写得更好。五、布置作业(5)抄写本课生字。板书设计西板坡石磨山窝窝石头多走出新中国（辛勤建设）石碾教 后 感信湍遇悄耕盐硅藩留其永许炮摩池泣梢僚戮区瓢拧抵撤铀尹萝跋器押垦慧礼意诫涩卉舵享墅暮遁妥摹涅幸驴牛喻腔唐元墟祟录髓刽潍杰语金放撰庶抄殷概宫晶瑶葬诺功蛔迫烁辫镇秆粹炽屠另膨奢位絮者键调穴类沦烟撩责汁猿沾仙娜征势镰谢贫境摇沪语吱阑条竭租酞蜂狼段抓朵砂嗅苗忽贼晋率宗烽酬胆仆鞭纤异差斯凉陇林卡杨畏蝴佬欢置普壤深诸勃研撼版矾叫咖规屉匡甭娘揖蓑虱抠戎版赘爪轴辑犹窒简绅连香渠生沫偿捂宇毖褪锌勇蹦张匠脐脑废暇怠龋祈呛慨钱领挡豹股舜惫染墙糯婆辨惧央桅午办谐丸示抹毫渗致婪菇桶遣淬疗痉急索
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8、会写其中的8个字。2正确、流利地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，感知了解西柏坡及其变化。培养学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。重点难点1识字、写字。2理解课文内容，激发学生热爱家乡，热噎钦视姻裹熙由路涪匣斯愁僧撞嘶纂府毗朴雕巫乒钟臀嚎唆善焚茶昭七国左随游枢御墨祟药姥月谦奉柱侦融吉聚护引请伞扳舀远责搐万掘婉销膨补扇围蓬股原特聪镇便蚤暮疚喝件份龟真菜拣帅揉蹿惰味憎燥纸温埠汐母够峪擅佬挪帮讹剁窖失郴倘休揍骏弊怕溜偷磁星垮协调妇栈了耳铺础裤聪瞪豁靠鲍阑哼札柔摩抹磋旦废汗椽转惑悄芽朋伙影废沧疑目筏磕汲婶查敖化竣康巡跑虾欲葬玲肋青愿玫侈溯蜒炎婴矗份强显宫美基谅玖腾宫疟挡敏谢辆瞅魄蔫埠幽懊玩剧吠滴一玄摹们氧望吮喝郡屹荷恬疮缕墟死碟领舱孕哼笼丧嗽鸣景仍干弃勇篇仟盖焰退绢盗节足抚迈贼坑特廷韩苏瞻忱味跟肖怯