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1、幼儿保育员上学期考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加
2、工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对3、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱4、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第1页共11页A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力6、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发
3、展7、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁8、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对9、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶10、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新11、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.
4、紧密摆放12、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向13、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光14、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点15、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构第2页共11页C语言发展迅速D.口语表达能力增强16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁17、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18
5、、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐19、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中20、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后21、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯22、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3223、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能
6、力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点24、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性25、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、 ( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。3、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动
7、( )，做好室外活动前的 ( )检查和材料准备工作。4、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 () ，并渗透一定浅显的道理，介绍要有() 性。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。8、在婴幼儿分发餐具的过程中，若
8、餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 () ，避免()。9、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ( )。11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问， 保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、幼儿园小班的人数应
9、是()人;中班();大班 ()。第4页共11页17、缺乏维生素A可患 ()。18、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。20、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。2、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。3、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。4、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。5、（）
10、餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。6、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。7、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。8、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。9、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。12、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。13、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。14、（）病原携带者指本人无临床症状，但
11、可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。15、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿发热的物理降温法？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。第6页共11页2、分析下面案
12、例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 E3、 B4、 B5、 A6、 B7、 A8、 E9、 A10、 B11、 B12、 D13、 A14、 A15、 C16、 A17、 D18、 C19、 C20、 A21、 B22、 D23、 B第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题
13、1 分，共 20 分）1、答案：隔离、32、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹3、答案：内容、时间、目标、设备4、保育5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、答案：反应、需要、帮助、指导7、良好的卫生习惯8、答案：更换、20 30、过早、污染9、答案： 3 75； 71 2510、协调性,灵活性11、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、答案：纪律、卫生13、胸骨偏下方14、答案：渐进推测法、4015、 2岁半左右， 20六龄齿16、25,30人 ,35人17、夜盲症18、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡19、传染源,传播途径 ,易感人群20、消毒水， 太阳底下晾晒判断题（本题共15
14、小题，每题 1 分，共 15 分）1、，改：正常为 36.5 37.4 第9页共11页2、3、4、5、6、7、，改正：应在15-18 厘米8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最
15、后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要第10页共11页养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。4、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境， 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。2、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。第11页共11页