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1、初中足球课教案.doc体育与健康课教案 授课班级: 人数: 日期:5 教学 动作协调准确 教学重点:足球射门 内容 教学难点:角度和力量控制 1、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。 教学 2、发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。 目标 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2 集合队形: 2、报告人数，师合 , 开 生问好 2、教师宣布本课任, 始 3、教师宣布本课务 , 部 任务及要求 ?足球射门 , 分 4、检查服装
2、?素质练习 , 5、安排见习生 3、见习生随班上要求: 6、安全教育 课，参与适量运动 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 2、绕操场慢跑2圈 与练习 要求: 3、学生根据教师口 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、体会呼吸与节奏 备 2、徒手操 部 (1)头部运动 教学步骤: 48 分 组织队形:体操队形 (2)扩胸运动 1、教师强调节重点 要求: (3)体转运动 活动开膝、踝关节 (4)腹背运动 2、体委带领全班同 1、体委带领
3、完成 (5)压腿 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (6)全蹲起 3、教师个别辅导 28 3、动作有力到位，充分活动开各(7)高抬腿 4、教师做必要补充 202 个关节及韧带，避免受伤 1 8-一、组织队形 一、足球 1、教师演示足球射10 , , , , , , , 1、原地射门 门技术动作，重点强调射门角度、方向和10米 力量。 , , , , , , , 2、讲解脚内侧、脚1、练习时分为4组对面练习，小 面、外脚背不同部位球门放中间。 射门方法。 2、体会脚的不同部位射门，力量 8-要小，控制射门角度。 2、跑动中射门 3、组织、指导学生10 3、仔细听讲，认真观察示范，细 反复进行射
4、门练习，心练习体会。 尝试跑动中射门练4、遵守教师要求，深入体会讨 习。 论，互相帮助。 5、跑动中射门两侧同学各增加5 4、组织学生演示、 讨论，进行个别辅导 米助跑距离。 和纠正错误动作。 6、重点掌握起脚时机，提高控球 和射门的稳定性。 5、练习中注意相互 7、稳扎稳打，循序渐进，逐步提 配合，穿插讲解、纠 高射门的稳定性和准确性。 基 正、讨论和演示。 本 6、注意激发兴趣和 鼓励。 部 二、素质练习 二、教师组织 2 3-4 二、组织队形 分 折返跑 1、教师进行分组， , 提出练习方法和要 , 求。 2、学生分为2组，4 米和8米各折返30 秒。 8米 3、监督练习并提示 动作标准
5、。 4、安排见习生 1、听清教师讲解方法，练习认真奔跑积极。 2、体会转身技巧和速度，提高身体灵活性。 3、不怕苦、不怕累，互相鼓励。 2 1 2-3 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 , 三、师生再见 2、提问、答疑、行, 四、收还器材 礼、解散 结 , 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 练习密度预场地器材 足球4只，小球门4个 41 % 计 课后小结 运动负荷预计 脉搏，次/分， 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 3
6、 体育与健康课教案 授课班级: 人数: 日期:6 动作协调 教学重点:教学 教学难点:迅速发力 跑动中传接球射门 内容 1、反复练习跑动中传接球，学习 跑动中传接球射门技术动作，提高连贯性、协调性。 教学 2、发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。 目标 3、培养学生竞争进取、坚强不屈的精神品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2 集合队形: 2、报告人数，师合 , 开 生问好 2、教师宣布本课任, 始 3、教师宣布本课务 , 部 任务及要求 ?足球射门 , 分 4、检查服装 ?素质练习 , , 要求: 5、安排
7、见习生 3、见习生随班上 1、集合快静齐。 6、安全教育 课，参与适量运动 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 2、绕操场慢跑2圈 与练习 要求: 3、学生根据教师口 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、体会呼吸与节奏 备 部 教学步骤: 分 2、徒手操 组织队形:体操队形 1、教师强调节重点48 (1)头部运动 要求: 活动开膝、踝关节 (2)扩胸运动 2、体委带领全班同 1、体委带领完成 (3)体转运动 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (4)
8、腹背运动 3、教师个别辅导 3、动作有力到位，充分活动开各(5)压腿 4、教师做必要补充 28 个关节及韧带，避免受伤 (6)全蹲起 4 (7)高抬腿 202 5 2-3 6-8 一、队形组织 一、足球 1、教师在复习传接1、复习跑动中传球中重点强调传球的, 接球 方向和力量。 , 2、提高传接球的稳定性与配合意识。 2-3 6-8 2、复习跑动中射3、复习巩固跑动中1、听清教师要求，提高传接球和门 射门技术，提高射门跑动中射门技术的熟练性。 的准确性与连贯性。 2、体会传球配合意识，传接球、 5-6 12-射门动作连贯、流畅。 3、学习跑动中接4、讲解、演示跑动15 3、认真观察、仔细体会、
9、刻苦练传球射门 中接传球射门技术，习、积极讨论提问。 接球后先控球、调整4、遵守教师要求，练习过程高 再射门。 效、高质。 5、组织学生练习、 5、接传球射门由近距离、小力量 演示、讨论，进行个 远距离、大力量循序渐进，重点 别辅导和纠正错误动 掌握接传球后控球、调整再射门的 作。 动作连贯性。 基 6、同学之间互相帮助、鼓励与合 6、练习中注意相互 作。 本 配合，穿插讲解、纠 正、讨论和演示。 部 7、注意激发兴趣和 分 鼓励。 二、素质练习 二、教师组织 30X2 3-4 二、组织队形 仰卧起坐 1、教师进行分组， 提出练习方法、标准 和要求。 , , , , 2、监督练习并提示 动作标
10、准。 3、安排见习生 , , , , 1、两人一组 2、轮换练习 3、遵守动作标准 4、安排见习生 6 1 2-3 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 , 三、师生再见 2、提问、答疑、行, 四、收还器材 礼、解散 结 , 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 练习密度预场地器材 足球5只、小球门2个、小垫子18块 34 % 计 课后小结 运动负荷预计 脉搏，次/分， 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 7 体育与健康课教案 授
11、课班级: 人数: 日期:7 提高连贯 教学重点:教学 跑动中传接球射门(选择性考教学难点:熟练度 内容 试) 1、反复练习跑动中传接球，学习 跑动中传接球射门技术动作，提高连贯性、协调性。 教学 2、发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。 目标 3、培养学生竞争进取、坚强不屈的精神品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2 集合队形: 2、报告人数，师合 , 开 生问好 2、教师宣布本课任, 始 3、教师宣布本课务 , 部 任务及要求 ?足球射门 , 分 4、检查服装 ?放松 , , 5、安排见习生 3、见习生随班
12、上要求: 6、安全教育 课，参与适量运动 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 2、绕操场慢跑2圈 与练习 要求: 3、学生根据教师口 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、体会呼吸与节奏 备 部 2、徒手操 教学步骤: 组织队形:体操队形 分 (1)头部运动 1、教师强调节重点48 要求: (2)扩胸运动 活动开膝、踝关节 (3)体转运动 2、体委带领全班同 1、体委带领完成 (4)腹背运动 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (5)
13、压腿 3、教师个别辅导 3、动作有力到位，充分活动开各(6)全蹲起 4、教师做必要补充 28 个关节及韧带，避免受伤 (7)高抬腿 202 8 30-一、学生组织队形 一、足球(练习同一、教师组织 32 , 时考试) 1、教师向同学说明考试的流程、标准、, 接传球射门 方法及要求。 2、说明:同学可以根据动作完成情况自, 主选择是否记录成, 绩。 3、再次强调动作要1、安排2块练习场地和1块考试 领，练习中不断指导场地。 提示动作技术难点。 2、积极自觉练习，认真体会动作 技术难点。 4、安排考核结果较 好同学辅助其他同学 3、克服紧张心理，大胆参加并认 练习。 真对待考试。 4、自由活动时遵
14、守纪律注意安 全。 基 二、放松 二、教师组织 二、组织 本 小场地足球赛 1、教师提出活动要 部 求，重点强调安全。 , , , , , , 分 2、鼓励倡导优秀同 学参与辅导任务。 3、发挥好军体委员 1、由军体组织考试合格同学进行 的职能作用。 小场地足球赛。 2、考核完成质量较好同学可以帮助其他同学进行练习、提高。 3、活动中注意安全，保持团结友谊。 9 1 2-3 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 , 三、师生再见 2、提问、答疑、行, 四、收还器材 礼、解散 结 , 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评
15、 练习密度预场地器材 足球6只，小球门5个 32 % 计 课后小结 运动负荷预计 脉搏，次/分， 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 10 体育与健康课教案 授课班级: 人数: 日期:8 提高连贯 教学重点:教学 跑动中传接球射门(选择性考教学难点:熟练程度 内容 试) 1、进一步提高跑动中传接球射门技术动作的熟练程度，增强协调能力。 教学 2、提高学生的爆发力、灵敏、协调等身体素质。 目标 3、培养学生自主练习、相互合作交流的学习习惯，建立和谐的人际关系。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织
16、与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2 集合队形: 2、报告人数，师合 , 开 生问好 2、教师宣布本课任, 始 3、教师宣布本课务 , 部 任务及要求 ?足球射门 , 分 4、检查服装 ?放松 , , 要求: 5、安排见习生 3、见习生随班上 1、集合快静齐。 6、安全教育 课，参与适量运动 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 2、绕操场慢跑2圈 与练习 要求: 3、学生根据教师口 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、
17、体会呼吸与节奏 备 部 分 教学步骤: 48 2、徒手操 组织队形:体操队形 1、教师强调节重点 (1)头部运动 要求: 活动开膝、踝关节 (2)扩胸运动 2、体委带领全班同 1、体委带领完成 (3)体转运动 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (4)腹背运动 3、教师个别辅导 28 3、动作有力到位，充分活动开各(5)压腿 11 (6)全蹲起 4、教师做必要补充 202 个关节及韧带，避免受伤 (7)高抬腿 12 30-一、学生组织队形 一、足球(练习同一、教师组织 32 , 时考试) 1、教师向同学说明考试的流程、标准、, 接传球射门 方法及要求。 2、说明:同学可以根据动作完成情况自,
18、主选择是否记录成, 绩。 3、再次强调动作要1、安排2块练习场地和1块考试 领，练习中不断指导场地。 提示动作技术难点。 2、积极自觉练习，认真体会动作 技术难点。 4、安排考核结果较 好同学辅助其他同学 3、克服紧张心理，大胆参加并认 练习。 真对待考试。 4、自由活动时遵守纪律注意安 全。 基 二、放松 二、教师组织 二、组织 本 小场地足球赛 1、教师提出活动要 部 求，重点强调安全。 , , , , , , 分 2、鼓励倡导优秀同 学参与辅导任务。 3、发挥好军体委员 1、由军体组织考试合格同学进行的职能作用。 小场地足球赛。 2、考核完成质量较好同学可以帮助其他同学进行练习、提高。
19、3、活动中注意安全，保持团结友谊。 13 1 2-3 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 , 三、师生再见 2、提问、答疑、行, 四、收还器材 礼、解散 结 , 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 练习密度预场地器材 足球6只，小球门5个 32 % 计 课后小结 运动负荷预计 脉搏，次/分， 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 14 体育与健康课教案 授课班级: 人数: 日期:9 教学重点:动作连贯准确 教学 跑动中传接球射门
20、(最后考心理适应 教学难点:内容 试) 1、进一步提高跑动中传接球射门技术动作的熟练程度，增强协调能力。 教学 2、提高学生的爆发力、灵敏、协调等身体素质。 目标 3、培养学生自主练习、相互合作交流的学习习惯，建立和谐的人际关系。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2 集合队形: 2、报告人数，师合 , 开 生问好 2、教师宣布本课任, 始 3、教师宣布本课务 , 部 任务及要求 ?足球射门 , 分 4、检查服装 ?放松 , , 5、安排见习生 3、见习生随班上要求: 6、安全教育 课，参与适量运动 1、集合快静齐。
21、 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 2、绕操场慢跑2圈 与练习 3、学生根据教师口 要求: 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、体会呼吸与节奏 备 部 2、徒手操 教学步骤: 组织队形:体操队形 分 (1)头部运动 1、教师强调节重点48 (2)扩胸运动 活动开膝、踝关节 要求: (3)体转运动 2、体委带领全班同 1、体委带领完成 (4)腹背运动 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (5)压腿 3、教师个别辅导 3、动作有力到位，充分活动开各(6
22、)全蹲起 4、教师做必要补充 28 个关节及韧带，避免受伤 (7)高抬腿 202 15 30-一、学生组织队形 一、足球(练习同一、教师组织 32 , 时考试) 1、教师向同学说明考试的流程、标准、, 接传球射门 方法及要求。 2、说明:同学可以根据动作完成情况自, 主选择是否记录成, 绩。 3、再次强调动作要1、安排2块练习场地和1块考试 领，练习中不断指导场地。 提示动作技术难点。 2、积极自觉练习，认真体会动作 技术难点。 4、安排考核结果较 好同学辅助其他同学 3、克服紧张心理，大胆参加并认 练习。 真对待考试。 4、自由活动时遵守纪律注意安 全。 基 二、放松 二、教师组织 二、组织
23、 本 小场地足球赛 1、教师提出活动要 部 求，重点强调安全。 , , , , , , 分 2、鼓励倡导优秀同 学参与辅导任务。 3、发挥好军体委员 1、由军体组织考试合格同学进行的职能作用。 小场地足球赛。 2、考核完成质量较好同学可以帮助其他同学进行练习、提高。 3、活动中注意安全，保持团结友谊。 16 1 2-3 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 , 三、师生再见 2、提问、答疑、行, 四、收还器材 礼、解散 结 , 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 练习密度预场地器材 足球6只，小球门5个 32 % 计
24、 课后小结 函数的增减性：运动负荷预计 脉搏，次/分， 等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。220 (2)如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）200 dr 直线L和O相离.180 1、熟练计算20以内的退位减法。160 140 和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.120 4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。100 扇形的面积S扇形=LR280 60 115.75.13加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-670 05 10 15 20 25 30 35 40 45 17 1、熟练计算20以内的退位减法。18