小学试题综合三年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷练习题.docx

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1、小学试题综合三年级下学期小学语文期末模拟试卷B 卷练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语zh ng zh gun g idu n zh ng q h ic ng j ng_bi o d chn mb i c ns n l nf ng f _2. 给划线的字选择正确的读音教 _ 书 ( ji oji o)弓 弦 _(xi nxun)窟窿 _(l nlon )复 _ 习 ( f f )否 则 _(f uf o)虽_然( susu)3. 比比谁拼的正确,谁写的好看b i c nk lon yn s xi n m_4. 请将正确答案

2、的序号填入横线上1. 光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示心明眼亮 _ 亮相 _洪亮 _ 明亮 _2. 光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西一穷二白 _ 不白之冤 _白费力气 _ 东方发白 _5. 谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!1. (1)日日行,不怕千万里 _。2. (2)_,报得三春晖。3. (3)_,鸟笼里飞不出雄鹰。4. (4)海上生明月, _。5. (5)八仙过海 _。6. (6)胜日寻芳泗水滨, _。7. (7)描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多, 出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。6. 走进经典名句。古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千

3、尺,_”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,_”呈现了郊野渡口的幽静;“ _,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。“时间像 _永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“ _,万事成蹉跎”。7. 修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。第1页/共3页我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上,专心致志的听讲。8. 按要求写句子。蒲公英的种子随风飘向空中。(改为比喻句)你做错了事,难道不应该道歉吗?(改为陈述句)此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(用划线的词写一句话)山上有一片桃林。(把句子写具体)9. 在本学期(人教版三年级下学期) 的综合性学习中, 你有哪些收获?如在环保

4、方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事 请用简短的语言写下来。10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A . 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。铅笔橡皮削笔刀笔盒鼻子眼睛嘴巴耳朵小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清

5、新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲( p)美。我爱家乡的银梨。1. (1)从短文中找出合适的词语填在横线上_的细雨

6、 _ 的露珠_的绿叶 _ 的海洋2. (2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状: _。颜色:开始呈 _,后来 _。3. (3)找出一个比喻句。4. (4)短文是按时间顺序来写银梨的, 表明时间的词语有:阳春三月、 _、_。5. (5)给短文加上一个合适的题目。6. (6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面, 并造句。13. 照样子,写词语。最吝啬的人一毛不拔第2页/共3页最快的阅读一目十行最大的变化 _最激烈的辩论 _最荒凉的地方 _最安静的地方 _最有学问的人 _14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗

7、。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过,我帮你把大墙推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号()A

8、.:“,?”:“,。”B.:“,?”,“ ,。”C.,“ ,?” ,“ ,。”D.,“ ,?” :“,。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B . 别的小树小草的帮忙 C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C . 自己细细的藤儿 D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C. 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作 (30 分 )15. 你参加过学校的运动会吗?你最喜欢看运动会上的哪个项目?本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目,可以写参加比赛的亲身经历,也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。第3页/共3页

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