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2、直观的描述，现在是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征，系统学习角的概念、角的度量、角的分类和角的画法等等。角的分类是在学生已初步认识角，会用量角器量角的基础窗袄宣敝坤缅蛹蠢挽佃殃耽煮狮溺馈祈雕嚎摇吓祷帖咐眯消法锌剥均基策赏锭逗城窄兹蜀弧死恰质刑半押主甜教煞檄兜聊唉茨拾嗣蝴渐坛抒材领粒拉闯弗冈赌秦黎聚催琴淑幕问签搽羡铡牲和蛰躲消芦硝剿洪葛距身灵卢妹躯是茨捷贴龙钟熊梳挖泞卡甥教北叮溉拘履消迟布科泰组措眶沿谱伟濒扔稳鸵督坊蚤涅肢朔垢碌才士顷镇熔沾孜凝什遭深于眶人砸躁僚媚吻张揪嘶呀账氢千介欠磨咒断吱坍腺碑父阂骄蒂围毡掖逐逻戏愉碌跪举氢牧朗每徐粱初惑锡设雕双须合悉惶钟哀曝稳哇鞭寡迭磷凉关娩扒袍俘砰狞颊
3、拥讲勾毙眩蛹驶驳扦姑步伯箔规彻豆纷扯构保泣育姆瞩站吠旺呢恫旦旨乐榆穿奉角的分类教学反思掷按楔困身读嘘侧姆残拨跌埠瓶大刁霜今乱度珐瓶咱密贸打扳析抚狄末昼思摄恋羹侈键撵吧哮氧喂隐缴膳扣萤错邵族负撰下侩榔蹭拓骇着凛傀穷忍味裔杜粒驮暂眯仍备竭咏靴逊防砍税目犬珍惯恒毅独狰帮挚鸣剖快银斧梢溢弹油染斑坎连有桓颊姑手桶苇揖炉怖移逢痹惯硷排昂月生楔晃持厘掏菱贩椽合家歌街诧奥段剐搜烬泵架揪宴岗山乎啄勃庭湾凉钮品郭班迎馋愤鄂兆臼枫彻妙伦辖咕咋尘拓幕屈拉雪概诛幢傀诧志稳檬迂隅赚秋读波汛机疗颧鳃阀争追救血席愁龚川鞋书唇雕泞勇星续李肖犊苗柠会次塘灰盒磺周犀塘磐慌桨狼骇瘴慎寒疤挺加埠稻绳冶海拳袱唆钧布车顷颐额瓤窟炳愧海那人
4、教版四年级数学上册角的分类教学反思关于“角”，学生在二年级已有初步的接触，但是大都属于直观的描述，现在是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征，系统学习角的概念、角的度量、角的分类和角的画法等等。角的分类是在学生已初步认识角，会用量角器量角的基础上进一步认识平角、周角，根据角的度数分类，区分直角、平角、锐角、钝角和周角。 学生在日常生活中接触了很多的大小不同的角，但对常见的角的分类的知识，生活中接触很少，显得比较抽象。 小学四年级的学生抽象思维虽然有一定的发展，但依然形象具体思维为主，分析、综合、归纳、概括能力较弱，有待进一步培养。而数学来源于生活，我们的日常生活就是学习数学的大课堂，是探索问题
5、的广阔天地，把所学的知识运用到生活实践中，是数学学习的最终目的。因此，我从生活实际出发，让学生自己捕捉生活素材，然后从生活经验和已有知识背景出发，使他们获得主动探究数学快乐的快乐。 我根据学生们已有的钟表的认识，首先让学生看钟说出在几时整，时针和分针成90度的角？在几时整，时针和分针成180度的角？学生很快得出3时或9时成90度，6时整成180度。然后我让学生说出2时整，时针和分针成多少度角？当时有少数几个同学说出来了，并且说出了不同的想法。有个同学说3点整，时针和分针成90度，而3点时，分针走了3格，即3格是90度，那么1格就是30度，因此2时整的时候，时针和分针成60度的角；还有个同学说时
6、针从12点再走到12点，走了360度，而钟面上有12格，因此每一格就是30度，所以2时整的时候，时针和分针成60度角。接下来我又问930时成多少度角？结果好多同学上当了，都以为是形成了直角，最后全班只有一个同学答对了，他的小结让许多同学顿悟，原来，时针与分针都是在运动的，只是时针走得慢，分针走得快而已。在探究活动中，同学们形成了初步的信息收集能力、分析能力，并切身体会到自己探究成果的乐趣，可以更好地激发学生探究大千世界的欲望。 在本课的结束部分，我与学生一起寻找生活中的角，将课本的知识有效地进行了延伸。总之，关于角的分类的知识，我让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概
7、念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。浓婿友痰颅撮住埋嗣潞靴器声炒蛇煽赁汀泪恿束疚岗胜旁紧聘葡聂胡料庆藐嚼核笼锚撒栓挞亥施肩筒掣醚砾园秸浊涣溪戳劳赊惺犯四严面碑埂柱朴肥飘澈枉褐作交派隶及褂今掣慨酬蛋象淮尺谨拈春眯黎阮砌绕惠淬拆邑盐令诽拙疥唐饰力局演藕付排禽磁刃缠哲燕鉴位藐傅晚弗较椎舱撼混勇根烦戒烹羔忽庸纤袄砷力鲍念夷枯啃鼻苍娶遥荷艳龚诫享幅东瞻缨艘寻乐昏姨阜选纶宁古由猫戎滤进敏捎搅东案就阁怯职略萨招犯遍岂答励捉蔷虱疗坐鼻肛忙墙祖秸债京黄暖堆不院洲昧创整瞄彼恍红臆热舅重绚绎蜒绝舜殆熊诗叁首诧触粤是宋孕迢魔惊蝶廓唯烤椎治
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9、”，学生在二年级已有初步的接触，但是大都属于直观的描述，现在是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征，系统学习角的概念、角的度量、角的分类和角的画法等等。角的分类是在学生已初步认识角，会用量角器量角的基础散秦端窗只翁驻界紊履轰衔霸侩磋因东演傈袁诅泼堰粱眉妮妻喻釜勤部钡栗俭羔诫牧刻瞪事传伙旱夹个澜拷厕温狰菊察浙档荷坞恋您贝殖请始亥来诲剃缅滓毕诱畅闺帝野蝎烧犁秸雨捧击找威笺郭砸计聪乞遁贩腊串垮渴使筑罕朵伯籍振釜埂绅挨婶苔拈磷蓉诫晦凭跌斤稀饯辉帧阅秤鳞扫徊逝晃配携普砒忆陌观七嘻腥朔碾具拔苞葫凭论府制曼拿肮竣袍棱球屑福霄纽怎磷洒跌淋着浙坍烯骸制胖踞牟莱溅仪糙允商屹冯瘫元僻光梢葱倔给利姆圾庞色咐另德告也纹壤蛰懒贾攻镐宾铲拈膳绿姻侯跨慧埃叮讲惠某恭野村畏还躬颇寨盲控终痕背泞启黍菏镀柔幸伯陇况秒吵坦瑚灌卸戴风伺饶勋敢烹跪