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1、三年级语文上册西湖作业设计练习班级 _姓名 _ 分数 _一、我会选（用“”选择的正确读音或字）华灯 (hu hu )河堤 (d t )夜幕初垂 (cu chu )犹如 (y u y u)琴声 (q n q ng)柳丝轻拂 (f h )掩(映 印)一（副 幅）图画连（绵棉）起伏（绸 稠）带一（翻 番）景象一（棵颗）明珠二、按要求完成练习。1. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。这句话运用了的写法，把比作，突出了湖面的特点。与“犹如”意思一样的词语还有 . . 。2. 我也会写打比方的句子（先填空，再仿写）（ 1）荷叶挨挨挤挤的，好像。（ 2）岸边的华灯倒映在湖中，宛如。3. ，仿佛。三、阅读短文，
2、回答问题。西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，寒梅迎着风雪开放。1. 这段话通过对 . . . . . . 的描写，反映了的特点，因此本文的中心是2. 作者按顺序描写西湖的美丽景色。四、课外延伸。1. 读一读。晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2. 西湖有十景：苏堤春晓 . 曲苑风荷 . 平湖秋月 . 断桥残雪 . 柳浪闻莺 . 花港观鱼 . 雷峰夕照 . 双峰插云 . 南屏晚钟 . 三潭印月。以上这首古诗写的是这一景点的景色。第1页（共 2页）第2页（共 2页）