《20xx—20xx学年度第二学期音乐教研组教学工作计划正式版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx—20xx学年度第二学期音乐教研组教学工作计划正式版.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、日常讣划系列I Plan Template編号：SMP-WJ01-4920xx20xx学年度第二学期音乐教研组教学工作计划正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying outactivities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation20xx20xx学年度第二学期音乐教研组教学工作计划正式版下载提示：此汁划资料适用于对某个事项从目标婆求、I:作内容.方式方法及匸作步骤等
2、做出全面.具体而又明确安排的计划类文书.目的为完成臬爭项而进行的活动而制定.是能否顺利和成功实施的 重婆保障和依据。文档可以直接使用.也可根据实际需要修订后使用。一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据学校 和教导处的工作计划要点，结合本学科的 特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研 究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重 点，以提高全组教师群体专业化水平为目 标，以科学发展观为指导，从创新思路、 注重实效、科学管理入手，大力加强具有 本教研组特色的管理建设，努力在创新教 学、创新学习、创新管理工作方面取得新 突破，以此来不断促进每位教师的专业化 成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教 学质量。二
3、、工作目标：1、认真落实教研组工作计划，切实按 照学校要求按时进行教研活动，不走过 场，保证上好本教研组的每一节研究课。2、用心练习教学和音乐专业基本功， 积极加强现代教育技术理论和技能的培训 和学习，不断提高和完善自身专业化素 质，为我校音乐教育教学工作服务。3、继续坚持理论联系实际和学以致用 的原则，确立终生学习、全程学习的思想 观念。4、立足课堂，加强本教研组教师之间 的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的 进行校本课程研究。5、认真领悟音乐新课程标准的精神， 掌握新教材的编写意图，把握重点和难 点，用好、用活教材。6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转 化为研究课题，使教研活动课型化、课题
4、化。三、工作重点：1、加强校音乐教研组成员建设。2、全组培训和学习电子琴即兴伴奏。3、选拔并训练优秀小歌手，参加学校 六一期间举办的才艺大赛。四、主要工作及措施：1、加强教研组团队思想觉悟建设，统 一思想，形成合力，做好本职工作。思想 态度是事情成败的根源！一个人只有端正 了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才 能在工作中形成动力、能力、合力，产生 工作的积极性和热情，以及克服困难的决 心和坚韧不拔的毅力。（1）名言明理。就是借助一些催人奋 进的和有教育意义的名言和哲理来帮助大 家明白工作和人生的事理。要干好一项事 业，没有一个众志成城的团队是万万不行 的。只有靠大家的共同努力，才能把工作 做好
5、，一个人纵有再大的能耐，也只能形 如大海里的一滴水。一滴水只有放进大 海，才能产生惊涛骇浪的力量！（2）行动感召。组长率先垂范，用行 动唤起行动。（3）目标激励。明确每个人在工作中 的目标和职责，不断用目标来检测、激励 自己。2、创新性管理和使用教研组档案资 料。教研组档案资料是教研组和组内个人 走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。我 校音乐教研组的档案分为常规档案和电子 档案。(1)建立教研组和本组教师电子档 案。具体做法是：将本教研组和本组教师 的计划总结、论文反思、教学教研活动， 以及平时外出学习、排练演出、比赛获奖 等照片、文字资料进行了分类管理和储 存，全部输入本组电脑，形成本组电子档
6、 案。(2)建立音乐特长生档案。具体方法是：通过我校每年一届举办 的的“校园小歌手”比赛以及老师们的平 时调查摸底，把我校优秀音乐才艺学生掌 握起来，建立我校音乐特长生档案。并且 把特长生档案按照声乐、器乐、舞蹈和曲 艺进行分类。建立了音乐特长生档案，从 而就形成了我校音乐人才库，这样既便于 我们排练出高质量的文艺节目，又发挥了 这些学生的专业引领作用，促进和繁荣了 我校音乐文化生活。此外，通过建立音乐 特长生档案还可以帮助我们及时了解和掌 握我校音乐特长生在全校各班级的分布， 才艺进步，发展动态，以及家长在培养孩 子学习音乐才艺的心理取向等。3、鼓励和发动全组教师积极投稿发表 文章教师撰写教
7、学论文，随笔和反思等， 对于教师自身总结教学、改进教学，促进 和提高业务理论学习，教科研能力、理清 思路，积淀文采具有重要作用。因此，本 学期我们要积极鼓励和发动本组教师撰写 文章，踊跃投稿，争取文章发表或获奖。4、大力加强听、评课活动听、评课活动有利于老师们之间进行 观摩、学习、交流，取长补短，提高自己 的教研活动方法。它对于快速培养教师教 学能力，提高教学质量，促进教师专业化 成长的起着重要作用。为了切实提高我校 的音乐教学质量，本学期，我们教研组将 积极开展同学科和跨学科教师之间的听、 评课活动！5、全组培训和学习电子琴即兴伴奏。 不论上什么样的音乐课（乐理、鉴赏、唱 歌等），钢琴和电子琴的作用是其他乐器所 不能代替的，如果我们的老师在教孩子唱 歌时用手中的乐器给学生以龙飞凤舞般的 伴奏，抒情歌曲使孩子们心情舒畅，旋律 欢快的又使孩子们手舞足蹈，我们试想一 下，这样的音乐课会是什么样的效果？因 此，音乐教师需要掌握一些电子琴即兴伴 奏技巧，提高专业素质。一一此位置可填写公司或团队名字一一页码10 / 9