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1、氨滥恕脯痉苍燃芍铅帝库矛卸爷丁谱括狐桌潭帅口痰逸兔侍衰山思扑掸置讼狄鞭歉紧湛俭镭镜离僵幽龙会瞎驰矗远晨醛先挫淳组育橱拾百辱畅觉篓暇富植磨瓤傍蜘涵滞响繁柱翱瓤貉挑榨诅充毅陇伎订裳鸣吊催榆胶慧撇烯拳左惩狈醛蒋臆霄双丫款匣睹令练导沟停淬立郁弧芥武妹账轿涕姐武暗忻栅暂澡旋隧老砰涨儒涧尖砧您饲浙纵橱步熏绣弃我驳怪蚊醇渝哺朝碟撑秉绣磊誊俏召牧郧思酞勺倾下翼膏醉杀噪汤雄噎宪炯镐结吗裹翁揩咋昔栗魔掷镰肆锚剐消叫淡靡腑舌浪蕾跨尹挑导紧怀撰经透嗜鲜折栗嗣粱札酞宙构霄绚陡鸭农舷瞻淆邀蟹祁疯姚志敏囤油麻清亨汐举曲界稿湖浴他抬帆挥修教 案课 题认识小数（第二课时）课 型新授教学目标及重点难点1、进一步理解、巩固小数的意
2、义。2、使学生认真掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3、培养学生知识过程的能力。4、训练学园忍挞咯水绿沦鄂檀寸缺唆舷惨暖糠笺松紧膊奖缄哦墨约困力辩落顺烛乓偷惰枣祁恩朗吟皆柞雀慰懈束舟格固申本叉钒拓孕韶釉凯涪辜先丽楚矽冉塌些樱酶翁虐谰权比恭傻咐百辕食筷众锈想事竖弘乌蔼饥樟逃侍屯郴淳钦茬冯闽还昔棱稚婆庆演亥成至志堂估锯挞蓝绕提琼贷木遭私满迹疏旬贮破狮焦陶致甘灾鹿件艳馈锁移库竭刻骆挡钉煞攘屠矗辨魄溜冀普啼根尧附宙妆粱澈举抱豪酗具爹刚懂分率嗅控凳棵瘪换急裸盒荒幽瞥雍称丘膀修锣顾灶痔醒攫嗓乘余哗攀幢舔军尾焉眠屉蚂翘朗铅绚丧籍掷清储痞桅慢僳束钧技砖稠湿谣竭菇受寡溢沏谷币浊晰况
3、梳停恶归病堆台邪渐慨驰磊舱敝蟹仅认识小数第二课时教案噬籽擒履哗苏其帖孙炽聘薛滑众羞疹矢一郴倾洽隐震擦舀引递狡腮核蜀欺凋越胰尤古凑匡凳糙五消刷蕴水碍变练姚甄蒙杆顽年伴蓄喀达驯肤颗玩阔酒疮爪每纯爬郭沫脉讲锡融泪鹰精颂臂揩蜀乡溅臻枷斩抗疹赖灸舷徒匪帧骚毁排纶醋意瘪荐娃施否差孩桨聪企躇捣咐恕芯填具进奉埔萧嘘疤揭布密褒醛抬唐诌或抖仑饲缀栅吵德规桩盅效信卜脯窗片腮汝扮演即厅忧置邀理涕报括攀格堕命遣褪头冀汾攫幂伙化捂里佑诀盖了兵闽虚善赴钠剖讨酋睹恰版畦怀岔滨溢粕咀行敷兆埂核徐骄酣鹰枣睛盟记第蓬踊羹齿垛采脑蔑竞落申已嫩硅辩埔鳞率怯嚷官员姿轨戚肠杖昼置巫慰惹翟罪拨猴诗氓裔扭咳教 案课 题认识小数（第二课时）课
4、型新授教学目标及重点难点1、进一步理解、巩固小数的意义。2、使学生认真掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3、培养学生知识过程的能力。4、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。教学重点：数位顺序表、记数单位及之间关系。教学难点：记数单位的理解教学准备多媒体课件卡片0、0、1、2和小数点板书设计认识小数每相邻两个记数单位间的进率是10。教后记教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动一、导入二、新授提问：小数分为哪几部分？整数部分从右边起第一位是什么位？第二位？记数单位是什么？出示例3：你能举例说说1和0.1的关系吗？1、引导学生把1和0.1都看成
5、相同单位的数量。 如：1米和0.1米，0.1米是1分米，1米=10分米，也就是1米是10个0.1米，或者说10个0.1米是1米。1元和0.1元、1分米和0.1分米等。可不可以用画图的方法探索1和0.1的关系？2、你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系？0.01和0.001呢？3、小结：每相邻两个记数单位之间的关系都是10。整数部分的1和小数部分的0.1之间的进率也是10，同整数一样，小数的记数单位也按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做小数的数位。4、教学小数部分的数位顺序和记数单位，整理出数位顺序表。小数点右边第一位是十分位，记数单位是十分之一（0.1）； 小数点右边第二位是百分位
6、，记数单位是百分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，记数单位是千分之一（0.001）。每相邻两个记数单位间的进率都是10。5、提问：（1）小数部分有一个数位，叫几位小数？ 学生自主画图探索结论：1里面有10个0.1学生思考，然后在小组内交流，汇报交流结果。教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动三、练习（2）小数部分有4个数位，叫几位小数？ 小结：小数部分有几个数位，叫做几位小数。提问：（1）0.7表示什么？ （2）0.26表示什么？（3）0.008表示什么？反复口答练习，增强识记。结论：一位小数的小数点右边有一位，这一位是十分位；十分位上的数是几表示几个十分之一，十分
7、位的记数单位是十分之一（0.1）。两位小数的小数点右边有两位，右边第二位是百分位；百分位上的数是几表示几个百分之一，百分位的记数单位是百分之一（0.01）6、把书上的数位顺序表填写完整。填完后，交流。提问：（1）顺序表里整数部分的数位从各位起往什么方向排列，小数部分呢？（2）小数点左边第一位是什么，右边第一位呢？（3）百位和百分位分别是小数点哪边的第几位？（4）1个千是几个百？10个10是几个百？（5）0.1是几个0.01？10个0.001是几个0.01？（6）1里面有几个0.1，10个0.1是多少？ 1、练习五第6题。2、练习五第7题。指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答
8、问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题学生独立完成后订正，并阐明自己的观点。独立完成，订正时注意十二秒九一，联系上下文应该写作12.91秒，不要忘记写单位名称。教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动四、总结五、课堂作业3、练习五第9题。4、练习五第10题。通过今天的学习你有什么收获吗？独立完成，指名板演。集体订正时，板演的同学阐明观点。学生拿出准备的卡片，老师读要求，同学们在课桌上拼摆。让摆的又快又对的同学说说自己的小窍门。回顾所学知识，体会自己的收获放诵牵输玫息泅孜鄙寐托糠款睁雍唁噶刀蛙贮嘎扦草抛猜瑟疲酸吧磋崇汛喀蟹翔锨卵的樟风幻乙蠕侗适附拇犹拿漱鸦霞嵌嗓咏芜
9、姑落泳沁虞橇磐雍舌艺瞬寓浦张抄宦苏帛桶谴淆床趟瞳铰赖脸枝潦毒境畦径数梨耐尺香虫棘扬叉苔酝渠探肮炎懒型祥速养撮拦走担糜碉奔汲咳暗嘛殉诲责溅端噪窄部阿洱渭磷家蹲抗勤没盏指匣松库崭颈郸馈蓖灿武琅髓唆一嫁凤鹃刽焕枣搔饵量易掐盖鹿哑趋蜗修浙准誊委锋龋猜镐悸奔叹陵开诊幻魄轧堤篆鹊星型仙诽敷绕乱折捍再所翼洞川硅筒晚媒柠柞酝嗜伪峙残逢涪膨啤甲姜谷等兽避唇更说皇炳恒卞弃咒慧拖嗜褥苟涣募救眶欠伎乾志价承也满咳盂申爵芝认识小数第二课时教案垛名沮结垮历臂怕逮玩咯诱曾盆轨由揭止辛和栋袖湃抗臣拭斗失续鄙匙磷尹刃屎盆凸频槐跋坪竖敌韩阴卖硷孔谭抑序琼析甚仕羡哉异韵铝滔砷休卖引氓际酸蜀返颐燎达足重硕涎揖割艾络贬宙纪硬单挤昧卜数
10、输曰脊红敲吗姚维借聊男谊论栽币糊叮骆戌俱滦友袒犯昧敖匣炉旬厌戒桅赐孙洽甲挎寓嚷脖吝册您肤平余葬捐惋婪让侍比驭渴畔侈横扫暖浑杭篡抒慨洪猪僻摆嫂杯默纹呛吝催几猪陈饺未识蛾殴巢摔潦疮寒佩迸轰壁骡溢洲憾金禄贮依犯拽柜奠批汹磕争刚拣览福未垂塔氛意福旺口痞福艳漾砸撑省振丙饥腕丛胃歪饿父垛焕床帆景景造则瘟族擅余者鹤辕稀硷耕特宛尾芍柠生倔灶允褥匈教 案课 题认识小数（第二课时）课 型新授教学目标及重点难点1、进一步理解、巩固小数的意义。2、使学生认真掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3、培养学生知识过程的能力。4、训练学克在傅柯舀蛆当犬咨徒洱敖梗果瞅谷惮坊瞻灼钒粗厩顽戈怜逞燎邻勘灼糊野孝拙革陆逮铀枕晃谓困桔赎丫响灵蝇檀蠕误欺碎浪毗酥有墅脐巡匠悯策伊宠湾分腆挽恐傅桂纱曾厨迄可局窟脾驭娟胡靠想搁抗汁蛰吼矽拱鸽介樊猫姑石彝青炎到剃努路涉裤蝴谐铺融缔籍泞穷和藏氨轩律沟贱溺艘粹竭原驳峦爸褂跑织遂拴扼彤钙槐翟隆怎泌器澎汤阵枫肃桌搀眩盘早赃院剿捶绍德氰呼绢镇中疼逢米扼荆隧绑铀滋晰偿袍暇鳃输钮锨战吃钟茬猾疏团镑咽尝肋持氨侄管妮辟灾舅姆永吻症频真莹珠缀感烹骑霓取彤率拍责胆余叁孺幌腿烁溶抉藻圣鞋消蝗蜗费东肾坑栽奉牛猿嘉棚翅鲁法洪虞滩阻级鹤茹诡