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1、太阳钟教案课件优秀教学设计教学目标：做一个用太阳的影子表示时间的钟表。科学知识：1、了解太阳钟的计时原理。2、认识古代计时工具日晷及其他计时工具。情感、态度与价值观：1、意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务。2、体会到科学技术是不断发展进步的。教学重点、难点：知道太阳钟的计时原理教学方法目标教学法教学准备：1、日晷资料及碟片。2、制作日晷材料课时安排：二课时教学过程： 第一课时 一、汇报课后研究太阳与影子的变化规律研究成果：1 、每个小组汇报测量数据及研究成果；2 、小结；二、自主学习：1、了解有关日晷的知识：（ 1 ）谈话：现在几点？你是怎么知道的？古代有时钟吗？他们怎么知道时间？（
2、 2 ）学生谈谈自己了解的知识；（ 3 ）讲述：同学们的课外知识真丰富呀。确实，在很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就根据这个规律推算时间，并制作了计时工具日晷。（ 4 ）看书，认识各种日晷；（ 5 ）讨论：日晷为什么能反映时间？（教师适当讲解）（ 6 ）介绍：日晷；2 、制作简易太阳钟：（ 1 ）谈话：古代的劳动人民，通过自己的长期观察制作了各种形状的日晷，你们想做一个属于自己的日晷吗？（ 2 ）看书、讨论本小组的制作方案。（ 3 ）动手制作；（ 4 ）展示、评比。3 、玩手掌日晷：（ 1 ）讲述：在古代除了借助物品制作日晷外，埃及人还发现可以借助手掌做日晷。（ 2 ）看书，了解具体情况；（ 3 ）教师讲解、演示；（ 4 ）室外活动：玩手掌日晷；三、总结本课教学内容。【太阳钟教案课件优秀教学设计】3