最新小学二年级体育下册教案　全册名师优秀教案.doc

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1、小学二年级体育下册教案全册小学二年级体育教案 二年级体育教学进度计划 ()学年第 (二) 学期 二年级 周次 月日至月日 教 学 内 容 节次 引导课 体育常识:做早操的好处 , 2.25,2.29 4 1、队列队形;2、游戏;块块集合 2 3.3,3.7 1、基本体操:2、队列:排纵队，横队; 4 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指3 3.10,3.14 4 挥3、游戏:挑战应战 4 3.17,3.21 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 4 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 5 3.24,3.28 4 复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力; 6 3.31,4.4 1、韵律活动;2、

2、走:各种姿势的走; 4 7 4.7,4.11 1、队列:报数;2、各种姿势的走; 4 8 4.14,4.18 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子 4 9 4.21,4.25 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力; 4 10 4.28,5.2 机动 4 1、队列:走圆形;2、十字接力; 11 5.5,5.9 4 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力; 12 5.12,5.16 4 1、徒手操;2、游戏:改换目标; 13 5.19,5.23 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 4 14 5.26,5.30 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 4 15 6.2

3、,6.6 1、跳小绳;2、跳双绳; 4 16 6.9,6.13 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 4 17 6.16,6.20 期末总结 4 18 6.23,6.27 19 6.30,7.4 检查签字 - 1 - 小学二年级体育教案 本册教学目的和目标 教学目的:在大纲中，明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一年级教学目标: 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能

4、力。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面: 1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、

5、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用

6、。 9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、 学生方面: - 2 - 小学二年级体育教案 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行

7、教师规定的各项保护措施。 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 - 3 - 小学二年级体育教案 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身目的 体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、 唱歌: 开 二、 师生问 1、教师语言要 始 好: 清晰。 学生坐在教 部 三、 宣布本教 室 2、讲解课堂要室里按自己1 10 小

8、分 次课的求任务。 的座位坐好。 内容和任务: 一、讲解本学 期体育课的要 求和任务内 1、 教室讲解 容。 语言要清 二、讲解做早 晰。 操的好处。 2、 要求: 1、能够清醒头 ?、学生认真 脑，有利于学 遵守纪律。 习。 ?、养成良好学生坐在教 2、能够呼吸新 的坐立行的正室里按自己1 20 小 基 空气，有利于教 室 确姿态。 的座位坐好。 本 健康。 ?、能够自觉部 3、能够全面锻做到无故旷分 炼身体，有利课，迟到，有于培养良好的事要请假。 姿态。 结 一、 总结本 束 次课的教 室 教师总结本次学生按教室 部 情况。 可的情况。 的座位坐好。 1 4 小 分 二、 下课。 填补内容

9、: - 4 - 小学二年级体育教案 教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、 教师语言1、 学生站成师生问好、报要清晰。 四列横告人数、检查2、 教师讲解队。 服装。 课堂要求2、 学生和教 2、宣布课的内 和任务。 师一同做 容和任务。 3、 教师带领游戏。 二、准备活动: 学生一起3、 学生认真准 1、 小游戏

10、; 做游戏。 听讲看示备 “抓人” 4、 教师做徒范。 部 2、 做二到三 手操的讲4、 学生精神分 节简单徒 解和示范。 饱满。 手操。 同上队列 5、 师生一同3、 专项准备练习。 活动。 一、队列队形 组织: 1、 教师讲解1、 生认真听 立正、稍息、 动作和要动作方法集合、解散: 领。 和要领。 基 同上队列2、 教师做完2、 学生练本 重点;挺胸抬四列横队。 整正确示习 ，分组部 头。 范。 练习。 分 难点:腿要伸 3、 教师个别3、 学生练习制直，体要正指导。 时精神饱动作要迅速。 满整齐一致。 结 一、放松; 组织: 1、 教师总结1、 认真听讲 束 二、小结; 本次课的情绪饱

11、部 三、下课 情况。 满。 分 2、 下课。 2、 下课。 填补内容: - 5 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(13)节;2、队列:排纵队，横队; 1(通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播操)。 目的 2(培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3(培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言要1、学生站四 师生问好、报 清晰。 列横队。 1 准 告人数、检查? 2、学生认真 备 服装。 ?2、教师讲解课听讲，注意关 部 2、宣布课的

12、内?堂要求和任务。 查。 分 容和任务。 ? 3、听从指挥1 10 小 二、准备活动: 3、讲解队列练注意力集中。 1、队列:立正、 习的要求。 4、学生充分 稍息、集合、同上队列四列 活动各关节。 解散。 横队。 4、师生一同练 2、二到三节简习。 2 单徒手操。 一、第八套广组织: 播操(13) 教师讲解动作 基 节: 方法和要求。 学生认真听 本 原地踏步(8同上队列四列教师做完整正讲动作方法418 中 部 2) 横队，体操队确的示范。 和要领 X 分 第一节，伸展形。 教师个别指导。 学生集体练8 运动。第二节， 找学生表演。 习。 阔胸运动。第 学生分组练三节，踢腿运习。 动。 结

13、一、放松; 组织: 1、 教师总结1、 认真听讲 束 本次课的情绪饱 部 二、小结; 情况。 满。 1 3 小 分 2、 下课。 2、 下课。 三、下课 填补内容: - 6 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; 1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查

14、服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、 练习的要求。 注意力集 解散。 中。 2、复习广播操 4、师生一同 2 的前三节。 同上队列四练习。 4、学生充分3、专项准备活列横队。 活动各关动。 节。 一、第八套广组织: 1、 教师讲解 播操(4-6)节; 动作方法1学生认真 第四节，体侧 和要领。 听讲动作方 基 运动。 同上队列四2、 教师做分法和要领 418 中 本 第五节，体转列横队，体操队解和完整2学生集体X 部 运动。 形。

15、 动作示练习。 8 分 第六节，全体 范。 3学生分组运动。 练习。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神饱 部 三、下课 自由散开 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 7 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; 4、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、 培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1

16、、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 ， 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内， 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ， 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: ， 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、 练习的要求。 注意力集 解散。 中。 2、复习广播操 4、师生一同 2 的前六节。 同上队列四练习。 4、学生充分3、专项准备活列横队。 活动各关动。 节。 一、第八套广组织: 教师讲解动1学生认真 播操(4-6)节; 作方法和要听讲动作方 领。 法和要领 基 第七节，跳跃同上队列四教师做分解2学生集体4

17、18 中 本 运动。 列横队，体操队和完整动作练习。 X 部 第八节，整理形。 示范。 3学生分组8 分 运动。 教师给学生练习。 个别指导。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情况。 讲，精神饱 部 三、下课 自由散开 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 填补内容: - 8 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战; 7、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 8、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、 发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容

18、 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查， 服装。 ， 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内， 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 ， 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、 练习的要求。 注意力集 解散。 中。 2、广播操。 同上队列四4、师生一同 2 3、专项准备活列横队。 练习。 4、学生充分动。 活动各关节。 一、第八套广组织: 1、 教师讲解 播操(1-8)节; 动作方法1学生认真 同上

19、队列四和要领。 听讲动作方 基 重点:各节的列横队，体操队2、 教师做分法和要领 418 中 本 动作要领及要形。 解和完整2学生集体X 部 求。 动作示练习。 8 分 范。 3学生分组3、 教师给学练习。 生个别指 导。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神饱 部 三、下课 自由散开 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: 已打 - 9 - 小学二年级体育教案 教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 7、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 8、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位

20、感觉。 9、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 6、 教师语言5、 学生站成师生问好、报要清晰。 四列横告人数、检查7、 教师讲解队。 服装。 课堂要求6、 学生和教 2、宣布课的内 和任务。 师一同做 容和任务。 8、 教师带领游戏。 二、准备活动: 学生一起7、 学生认真准 4、 小游戏; 做游戏。 听讲看示备 “抓人” 9、 教师做徒范。 部 5、 做二到三 手操的讲8、 学生精神分 节简单徒 解和示范。 饱满。 手操。 同上队列 10、 师生6、 专项准备一同练习。 活动。 一、队列

21、队形 组织: 4、 教师讲解4、 生认真听 立正、稍息、 动作和要动作方法集合、解散: 领。 和要领。 基 同上队列5、 教师做完5、 学生练本 重点;挺胸抬四列横队。 整正确示习 ，分组部 头。 范。 练习。 分 难点:腿要伸 6、 教师个别6、 学生练习制直，体要正指导。 时精神饱动作要迅速。 满整齐一致。 结 一、放松; 组织: 3、 教师总结3、 认真听讲 束 二、小结; 本次课的情绪饱部 三、下课 情况。 满。 分 4、 下课。 4、 下课。 填补内容: - 10 - 小学二年级体育教案 内容 1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习，广播操; 1、 通过本次课的学习，使学生学会简

22、单的原地转法的队列方法。 目的 2、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 3、听从指挥 部 1、队列:立正、 3、讲解队列注意力集 分 稍息、集合、 练习的要求。 中。 解散。 4、学生充分 2、广播操。 同

23、上队列四4、师生一同活动各关2 3、专项准备活列横队。 练习。 节。 动。 一、队列: 组织: 1、 教师讲解 基 原地的转法: 动作方法1学生认真 本 同上队列四和要领。 听讲动作方 部 重点:转体; 列横队，体操队2、 教师做分法和要领 418 中 分 形。 解和完整2学生集体X 难点:腿要靠 动作示练习。 8 拢不要外扫。 范。 3学生分组练习。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神饱 部 三、下课 四列横队 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 11 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障

24、碍赛跑 ; 1、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 2、教师讲解2、学生认真 服装。 课堂要求和听讲，注意 2、宣布课的内 任务。 关查。 准 容和任务。 3、讲解队列3、听从指挥1 10 小 备 二、准备活动: 练习的要求。 注意力集 部 1、队列:立正、 4、师生一同

25、中。 分 稍息、集合、 练习。 4、学生充分 解散、。 活动各关 2、广播操。 同上队列四节。 2 3、专项准备活列横队。 动。 一、技巧: 组织: 1、 教师讲解1、 学生认 (前后滚动) 动作方法真听讲 和要领。 动作方 基 ? 2、 教师做分法和要418 中 本 重点:滚动要 解和完整领。 X 部 圆滑; 动作示2、 学生集8 分 范。 体练习。 ? 3、 学生分难点:团身紧; 组练习。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神 部 三、下课 同上队列四列横况。 饱满。 1 3 小 分 队。 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 12 - 小学二年

26、级体育教案 内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 目的 2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、学生站四 1、体委整队、 1、教师语言列横队。 师生问好、报 要清晰。 2、学生认真1 告人数、检查 听讲，注意 服装。 2、教师讲解关查。 2、宣布课的内 课堂要求和3、听从指挥 准 容和任务。 任务。 注意力集1 10 小 备 二、准备活动: 3、讲解队列中。 部 1、队列:原地 练

27、习的要求。 4、学生充分 分 三种转法。 4、师生一同活动各关 2、广播操。 同上队列四练习。 节。 3、专项准备活列横队。 2 动。 一、游戏课: 组织: 1、端水平衡比 1、 教师讲解1、 学生认 赛; ， ， ， ， 游戏要求真听讲 基 规则: 和规则。 游戏规418 中 本 球随水泼出应 2、 学生练习则。 X 部 捡回碗内，并 比赛。 2、 学生练8 分 由裁判把水加 3、 教师做正习比赛。 满后再跑。 确评定胜3、 分组比 负。 赛。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情况。 讲，精神饱 部 三、下课 自由散开 2、下课。 满。 1 3 小 分 2

28、、下课。 填补内容: - 13 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动 1、 通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。 目的 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二

29、、准备活动: 部 1、队列: 3、讲解队列3、听从指挥 分 2、广播操。 练习的要求。 注意力集 3、专项准备活 中。 动。 4、师生一同 2 同上队列四练习。 4、学生充分列横队。 活动各关节。 一、技巧: 1、 教师讲解1、 学生认 (前后滚动) 动作方法真听讲 和要领。 动作方 基 2、 教师做分法和要418 中 本 重点:滚动要解和完整领。 X 部 圆滑; 动作示2、 学生集8 分 范。 体练习。 3、 教师给学3、 学生分难点:团身紧; 生个别指组练习。 导。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神 部 三、下课 况。 饱满。 1 3 小 分 2、下课

30、。 2、下课。 填补内容: - 14 - 小学二年级体育教案 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 内容 1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 目的 2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言要1、学生站四列 师生问好、报 清晰。 横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解课2、学生认真听 2、宣布课的内 堂要求和任讲，注意关查。 准 容和任务。 务。 3、听从指挥注1 10 小

31、 备 二、准备活动: 3、讲解队列练意力集中。 部 1、队列: 习的要求。 4、学生充分活 分 2、广播操。 4、师生一同练动各关节。 3、专项准备活同上队列习。 动。 四列横队。 2 一、韵律活动 1. 教师讲解1、 学生认真 节奏，游戏 动作方法听讲动作和要领。 方法和要基 形式:本律动2. 教师做分领。 本 练习是以踏步解和完整2、 学生集体部 和走步与击掌动作示练习。 分 动作相配合，范。 3、 学生分组按一定节奏的3. 教师给学练习。 要求来进行游生个别指4、在音乐下练戏。 导。 习 结 一、放松; 1、总结本次课1、认真听讲， 束 二、小结; 的情况。 精神饱 部 三、下课 2、下

32、课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 填补内容: - 15 - 小学二年级体育教案 内容 1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习，广播操; 4、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 目的 5、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 6、 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任

33、务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 同上队列 部 1、队列:立正、四列横队。 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、 练习的要求。 注意力集 解散。 中。 2、广播操。 4、师生一同 2 练习。 4、学生充分活动各关节。 一、队列: 组织: 3、 教师讲1学生认真 原地的转法: 解动作听讲动作方 方法和法和要领 基 重点:转体; 同上队列要领。 2学生集体418 中 本 难点:腿要靠四列横队，体操4、 教师做练习。 X 部 拢不要外扫。 队形。 分解和3学生分组8 分 完整动练习。 作示范。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 四列横队 课的情讲，精

34、神饱 部 三、下课 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 16 - 小学二年级体育教案 内容 游戏课;1、穿称门;2、加球接力; 1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 目的 2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、 教师语言1、 学生站成 1、体委整队、 要清晰。 四列横1 师生问好、报 2、 教师讲解队。 告人数、检查 课堂要求2、 学生认真1 准 服装。 和任务 听队列的 备 2、宣布课的内 3、 教师讲解要求。 2 部 容和任务。

35、徒手操的3、 师生一同 分 二、准备活动: 动作和要练习。 1 1、 队列练四列横求。 4、 动作一10 小 习; 队，体操队型 4、 师生一同致，精神2、 小型徒手练习。 饱满。 操; 3、 专项准备活动; 一、游戏 1、 教师讲解1、 学生认真 (穿称门): 动作要求听动作要 规则: 和方法。 领和方法 基 1、游戏者必须2、 教师做完学生练 本 成一路纵队向整的正确习。 3 部 前跑，否则判的示范。 2、 分组练,18 中 分 失败。 3、 教师个别习。 4 2、游戏者进行指导。 3、 动作一时游戏者之间4、 找好学生致，精神不准松手。 做表演。 饱满。 结 一、放松; 1、教师总结本1

36、、认真听讲情 束 二、小结; 次课的情绪饱满。 部 三、下课 况。 1 2 小 2、下课。 分 2、下课。 填补内容: - 17 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ; 4、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 5、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 6、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: 1、教师语言1、学生站四 1、体委整队、 要清晰。 列横队。 1 师生问好、报 告人数、检查 2、教师讲解2、学生认真

37、服装。 课堂要求和听讲，注意 准 2、宣布课的 任务。 关查。 1 10 小 备 内容和任务。 部 二、准备活 3、讲解队列3、听从指挥 分 动: 练习的要注意力集 1、队列:立 求。 中。 正、稍息、集同上队列4、师生一同4、学生充分2 合、解散、。 四列横队。 练习。 活动各关2、广播操。 节。 一、技巧: 组织: 3、 教师讲 (前后滚动) 解动作4、 学生认 方法和真听讲 基 ? 要领。 动作方418 中 本 重点:滚动要 4、 教师做法和要X 部 圆滑; 分解和领。 8 分 完整动5、 学生集? 作示范。 体练难点:团身 5、 教师给习。 紧; 学生个6、 学生分别指导。 组练习。

38、结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 同上队列四列课的情讲，精神饱 部 三、下课 横队。 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 18 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧: 前滚翻起立，接球;2、游戏:障碍赛跑 ; 7、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 目的 8、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 9、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队

39、、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指挥 分 稍息、集合、 练习的要求。 注意力集 解散、。 四列横队， 中。 2、广播操。 体操队型 4、师生一同 2 3、专项准备活练习。 4、学生充分动。 活动各关节。 一、技巧: 6、 教师讲解7、 学生认 前滚翻起立，动作方法真听讲 接球 和要领。 动作方 基 重点:蹬地、7、 教师做分法和要418 中 本 低头、团身。 解和完整

40、领。 X 部 动作示8、 学生集8 分 难点: 动作连范。 体练习。 贯，协调 8、 教师给学9、 学生分生个别指组练习。 导。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神饱 部 三、下课 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 19 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动 4、 通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。 目的 5、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 6、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生

41、活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认真 2、宣布课的内 课堂要求和听讲，注意 准 容和任务。 任务。 关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列: 3、讲解队列3、听从指挥 分 2、广播操。 练习的要求。 注意力集 3、专项准备活 中。 动。 4、师生一同 2 同上队列四练习。 4、学生充分列横队。 活动各关节。 一、技巧: 4、 教师讲解4、 学生认 (前后滚动) 动作方法真听讲 和要领。 动作方 基 5、 教师做分法和要418 中 本 重点:滚动要解

42、和完整领。 X 部 圆滑; 动作示5、 学生集8 分 范。 体练习。 6、 教师给学6、 学生分难点:团身紧; 生个别指组练习。 导。 结 一、放松; 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神 部 三、下课 况。 饱满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 20 - 小学二年级体育教案 内容 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ; 10、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 11、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 12、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教

43、师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四 师生问好、报 要清晰。 列横队。 1 告人数、检查 2、教师讲解2、学生认真 服装。 课堂要求和听讲，注意 2、宣布课的内 任务。 关查。 准 容和任务。 3、讲解队列3、听从指挥1 10 小 备 二、准备活动: 练习的要求。 注意力集 部 1、队列:立正、 4、师生一同中。 分 稍息、集合、 练习。 4、学生充分 解散、。 活动各关 2、广播操。 同上队列四节。 2 3、专项准备活列横队。 动。 一、技巧: 组织: 9、 教师讲解10、 学 (前后滚动) 动作方法生认真 和要领。 听讲动 基 ?

44、10、 教作方法418 中 本 重点:滚动要 师做分解和要领。 X 部 圆滑; 和完整动11、 学8 分 作示范。 生集体? 练习。 难点:团身紧; 12、 学生分组练习。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲，精神 部 三、下课 同上队列四列横况。 饱满。 1 3 小 分 队。 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 21 - 小学二年级体育教案 1、游戏课:踏石过河、攻关: 内容 1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 目的 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言要1、学生站四列 师生问好、报 清晰。 横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解课2、学生认真听 2、宣布课的内 堂要求和任讲，注意关查。 准 容和任务。 务。 1 10 小 备 二、准备活动: 3、听从指挥注 部 1、队列练习: 3、讲解队列练意力集中。 分 各种图形跑 习的要求。 2、广播操。 四列横 4、学生充分活 队，体操队型 4、师生一同练动各关节。 2 习。 一、游戏课: 1、 教师讲解1、 学生认真 1、踏石过河: 游戏要求听讲游戏