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1、小学试题试题精选三年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语。shnshu l ngd f ng bi nzh nghu_h shu ch b ng t oyncihng_2. 选出下列划线字的正确读音。教_（ji o ji o）室呼啦圈 _（qun ju n）情不自禁_（j n j n）教_（ji o ji o）书羊圈 _（qun ju n）禁 _止（ j n j n）3. 看例子，写词语。例： ji sh驾驶（汽车）p xi ji nshb sh_ _ _ _huwchun db zhn_ _
2、 _ _4.下列选项中，含有错别字的一项是（）A . 遥不可及B . 有志竟成C . 腾云架雾D . 义无反顾5.下列句子中，划线词语使用错误的一项是（）A . 云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返。B . 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。C . 如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语。D . 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生， 像真的一样。6. 我会选择正确的关联词填在横线上因为 所以 只有 才 虽然 但是 ._小明的成绩不是很优异，_他的思想品德很好。_李红今天有病请假， _对当天老师教的知识不理解。_认真学习，成绩 _有更大的进步。7. 照样子写句子。爸爸斩钉截铁地
3、说：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”老师 _地说：“虽然 _ ， 但是 _。”8. 默写句子。漠漠水田飞白鹭， _。_，点水蜻蜓款款飞。第1页/共3页_天为清明节。百9. 如果你的同学学习不认真， 总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji ）他：“ _”。（）A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. _ 知松柏，患难见 _。11. 日积月累1. （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天， _。3. （3）穿花蛱蝶深深见， _。4. （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理
4、解 (30 分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上， 你自己去找吧。 十天以后，我再来接你。 ” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽
5、然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1. （1）写出下列词语的近义词。烦躁 _ 一望无际 _2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上形容呼吸急促，大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_3. （3）读句子回答问题。我有个老师比我高明得多。 “我”指 _，“老师”指 _。他忽然明白了老师的用意。 “他”指 _，“老师”指 _。4. （4）文中老师的用意是（ ）A . 自己去再找个人做老师。 B . 要以大海为师，学习知识也从实际出发。13. 读课文清明节
6、的由来，填空。清明节的由来 是一篇关于 _由来的传说， 讲的是一个感人肺腑的故事。相传，晋文公_流亡期间，随臣_，在重耳饿得头昏眼花时，_。他护主救国的举动，感动了晋文公。后来重耳当上了国君，不忘此事，想封他为官报答他。介子推 _，为避当官，他躲进深山。晋文公想逼他出来，放火烧山。介子推宁可焚于柳下，也不接受恩惠。他不图富贵，不居功劳的精神，激励着晋文公执政清明，完成_的大业。日后，晋文公怀念他，定他忌日的第第2页/共3页姓_，也十分怀念介子推。因此，每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵
7、大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过，我帮你把大墙推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）
8、给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“ ，。”C.，“ ，？” ，“ ，。”D.，“ ，？” ：“，。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B . 别的小树小草的帮忙 C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C . 自己细细的藤儿 D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C. 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作 (30 分 )15. 每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题 在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意： 题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整， 300 字以上。第3页/共3页