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1、私自出校检讨书私自出校检讨书 1XXX： 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情， 自己 也很懊悔，很气自己， 去触犯学校的铁律， 也深刻认识到自己所 犯错误的严重性， 对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就 三令五申，一再强调校规校纪， 提醒学生不要违反校规，可我却 没有把学校和老师的话放在心上， 没有重视老师说的话， 没有重 视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。 也 是对老师的不尊重。 应该把老师说的话紧记在心， 把学校颁布的 校规校纪紧急在心。事后， 我冷静的想了很久， 我这次犯的错误不仅给自己带来 了麻烦， 耽误自己的学习。 而且我这种行为给学校也造成了及
2、其 坏的影响， 破坏了学校的管理制度。 在同学们中间也造成了不良 的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿， 影响班级纪律性，年级纪律性， 对学校的纪律也是一种破坏， 而 且给对自己抱有很大期望的老师， 家长也是一种伤害， 也是对别 的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做 到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个 良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境， 但是 一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的， 而我 自己这次却犯了错误， 去破坏了学校的良好环境， 是很不
3、应该的， 若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成， 对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月 了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造 成如此大的损失， 我应该为自己的犯的错误付出代价， 我也愿意 要承担尽管是承担不起的责任， 尤其是作在重点高校接受教育的 人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评， 并愿意接受学校给予的处理。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深 刻的悔过态度， 相信我的悔过之心， 我的行为不是向老师的纪律 进行挑战，是自己的一时失足， 希望老师可以原谅我的错误， 我 也会向你保证此事不会再有第二次发生。
4、 对于这一切我还将进一 步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错 误，把今后的事情加倍努力干好。 同时也真诚地希望老师能继续 关心和支持我， 并却对我的问题酌情处理。 私自出校检讨书 2尊敬的李老师：我是您的学生陶小明， 怀着无比愧疚的心情给您下下这份检 讨书， 我已经认识到自己所犯错误的严重性， 并向您保证绝无下 次。记得刚入学时， 您就强调离校一定要请假， 更不能不能无故 旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次 旷课回家的过程是这样的： 由于春节没有回家， 离家已经将近一 年，那几天思亲情切，晚上睡不好觉，考虑到五一假期较短，家 乡又远在河南，途中需时近两
5、天，若彼时回家时间过于匆忙， 于 是鬼迷心窍， 决定提前回家， 然而做贼心虚， 不敢向李老师请假， 没有向任课老师请假， 甚至没有告诉自己导师， 我对自己的行为 感到很懊悔。在家的几天， 感受家庭温馨之余， 一直被不安笼罩 着，如果让我重新做一次选择的话， 我一定不会为了任何事情逃 课。作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最 基本的责任， 也是最基本的义务。 但是我却连最基本的都没有做 到。事后，我冷静的想了很久， 认识到自己将要为自己的行为负 责。我犯的是原则性的问题， 是不能被原谅的， 为了更好认识和 改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：一、思想上的错误：在
6、思想上分不清主次，对老师不尊重， 对自己不负责。 于永慧老师的课我是很感兴趣的， 于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不 仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没 有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威。三、对自己的不负责， 学习是学生的天职， 逃课让我失去宝 贵的学习机会， 必然影响自己知识的积累， 作为研究生是很不应 该的。我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性， 给学院的管 理带来负面影响。二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑， 遵
7、循 原则，分清主次。三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则， 是一个 人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。我已经深刻认识到自己的错误， 写下这篇检讨， 希望得到老 师的原谅， 保证绝对不会再犯类似错误， 希望老师给我一个改过 的机会。 私自出校检讨书 3尊敬的李老师：您好! 对不起，我知道自己错了，我不该私自离校，害的老 师担心了，我觉得自己做事太不顾后果了， 才会这么任性， 真是 抱歉。学校一开学，辅导员您就三令五申， 一再强调校规校纪，提 醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上， 没有重视老师说的话， 没有重视学校颁布的重要事项， 当成了耳 旁风，这些都是不应该的，
8、 也是对老师的不尊重。我应该把老师 的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后， 我冷静的想了很久， 我这次犯的错误不仅给自己带来 了麻烦， 耽误自己的学习， 而且我这种行为给学校也造成了极其 坏的影响， 破坏了学校的管理制度。 在同学们中间也造成了不良 影响。由于我一个人的犯错误， 才可能造成别的同学的效仿， 影 响班级纪律性，年纪纪律性， 对学校的纪律也是一种破坏， 而且 给对自己抱有很大期望的老师、 家长也是一种伤害， 也是对别的 同学的父母的不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优， 全面发展， 树 立良好形象， 也使我们的学校有一个良好形象。 每一个同学也都 希望学校给
9、自己一个良好的学习环境来学习、 生活。 包括我自己 也希望可以有一个良好的学习环境， 但是一个良好的学习环境靠 的是大家来共同维护建立起来的， 而我自己却犯了错误， 破坏了 学校的良好环境， 是很不应该的。 若每一个同学都犯这样的错误， 那么是不会有良好的学习坏境形成， 对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。这几天我想了很多， 也意识到自己犯了很严重的错误， 我应 该为自己犯的错付出代价， 我也心甘情愿承担不起的责任。 我真 诚地接受批评，并愿意接受学校的处理。对不起，老师 ! 我犯的是一个原则性问题。我知道，老师对 于我犯校规也非常生气。我是一名学生，却没有好好学习。 我会 以这次违纪事件作为
10、一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己， 自觉接受监督。我要知羞为警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，话羞 辱为动力，努力学习。我也要通过这次事件提高我的思想认识， 强化责任措施。 自己还是很想好好学习的， 学习对我来说是最重 要的，对今后的生存、就业都是很重要的。我现在很年轻，还有 去拼搏的能力。我还想再拼一次，再努力一次， 希望老师给予我 一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习。 私自出校检讨书 4尊敬的XXX老师：我因为在放学后私自出校门多次， 触犯了校规校纪， 现我已 深刻认识到了自己的错误，因此做出如下反省。一、学校实行封闭式管理是出于对学生的爱护， 对家长的负 责。古人云， 玉
11、不琢不成器， 学校的严格要求是希望我们早日成 才，来报答父母报答社会， 我以前没有深刻的认识到这一点， 因 此才屡次犯错。二、多次违背校规校纪是我对自己不负责任。 国有国法，家 有家规， 任何一个社会人都必须遵守自己所处环境的规则， 违背 规则必然会被惩罚。 一个没有规范意识的人将来走上社会也必然 处处碰壁， 说不定还会酿成大祸， 给国家和人民造成不可挽回的 损失。我没有严格要求自己， 放松了对自己管理，这是对自己的 不负责任，也是对学校和老师的不敬。三、我的错误行为势必会引导其他学生加以效仿， 可能破坏 整个学校风气。我放学私自外出达十余次， 虽然我没有旷课， 但 是我的行为身边的人都看在眼
12、里， 如果我不深刻的进行反省并从 此严格要求自己， 其他学生可能就会群起效仿， 从而影响他们的 学习，影响老师的威信， 影响学校的声誉。 学生正是成才的阶段， 我现在影响了他们，可能会毁了他们的一生。综上所述， 我放学后私自外出现在看来虽然不是大事， 但究 其根源，是我知错犯错，是我内在的松散， 是我对自己放任自流 的不负责态度， 是我对校规校纪的践踏和违背， 将来可能是对整 个社会法纪的漠视和亵渎。 因此， 学校和老师及时发现并制止我 的错误行径，是关心我，爱护我，是对我人生道路的一次专门指 引，是对我这棵长歪了小树的一次斧正。我从心底感激老师， 感 激学校，现在我做出以下保证： 坚决遵守校规校纪， 做一个有担 当有修养，能克制自己能以身作则的好学生，好青年（少年） 努力奋进，争做优秀模范， 将来以优异的成绩报答父母，报答老 师，报答学校，报答社会。请老师监督！